2021年留守儿童工作方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年留守儿童工作方案 为了仔细贯彻落实党的xxx大精神,落实党中央的看法,实在开展关爱留守儿童的工作,做好留守儿童的心理安康训练工作，下面是我整理的留守儿童工作方案，欢送大家参阅。 篇一：留守儿童工作方案 为了仔细贯彻落实党的xxx大精神，落实三关工程的施行看法，实在开展关爱留守儿童的工作，做好留守儿童的心理安康训练工作，结合我校的实际，制定以下施行方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学进展观，全面施行素养训练，仔细贯彻党的xxx大精神和国务院关于解决农民工问题的假设干看法，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得

2、到更多关爱、得到更多扶持、得到更多熬炼，探究农村留守儿童训练及管理机制，努力营造留守儿童安康成长的良好气氛，促进留守儿童身心全面进展，为构建和谐社会、和谐校内、和谐家庭、建立新农村效劳。 二、组织指导 为加强对关爱留守儿童工作的指导，学校成立关爱留守儿童工作指导小组，组成人员如下: 组 长:肖金武 副组长:王凯平、王 伟 成 员:张文舫、姜华山、刘 乾、朱圣昱 三、对留守儿童实行三个优先： 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习

3、帮手，老师要对结对帮扶效果进展定期检查，建立进步档案。 2、生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配平衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明安康的生活习惯。 3、活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，承受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及支配： 1、3月份，启动关爱留守儿童主题训练活动，学校少先队大队部向全校师生发出建议。学校开通一部亲情电话

4、，设立专线，将电话号码公开(2742376)，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联络、沟通供应便利，增进同学与家长的感情。 结合校教务处开展的教学管理月辅导同学活动，在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。 2、4月份，各班老师每周与35名留守儿童谈一次心，理解他们近期的学习、生活、心情、交友、身体等方面的状况，沟通感情，培育同学良好的心态和安康的心理。 3、5月份，翻开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进展心理安康训练和辅导，学校开设心理询问，让同学说说自己的心里话。 4、6月份，老师组织班级

5、同学和留守儿童一起参与校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参与书法，手抄报等到系列竞赛活动，让他们感受到集体的关怀和暖和。 5、老师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝愿，逢假日还可以进行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守同学过一个欢乐的生日。 五、活动要求 1、全校广阔教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满足训练、进步全民素养、构建和谐社会、效劳新农村建立，维护社会稳定的大局和高度动身，扎实抓好关爱留守同学工作。 2、各班级各班要结合本方案制定相应的活动方案，确保活动有序进展。 3、广阔教

6、职工要主动协作，制造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校全部留守同学都得到温馨的关爱，和其他孩子一样安康成长。 4、不断总结阅历，突出特色，大力宣扬，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守同学。 篇二：留守儿童工作方案 农村充裕劳动力向城镇转移是农民致富的有效途径之一。依据调查，目前，中心小学所辖三所村小中有留守儿童的同学共566人，其中女生249人。为进一步贯彻省、市关于加强和改良未成年人思想道德建立的各项要求，实在改善农村留守儿童生存进展情况，促进农村留守儿童安康、欢乐、全面成长，加快社会主义新农村建立步伐，特制定李集乡小学关爱农村留守儿童工作施行方案。

7、一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学进展观，树立以人为本的训练理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好气氛，为建立社会主义新农村培育更多的德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作对象与主要目的 (一)工作对象 关爱农村留守儿童工程施行工作的对象016岁在幼儿园、小学及散居的农村留守儿童。 (二)主要目的 1.建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;散居留守儿童建档率达98%; 2.100%的留守儿童都有临时监护人; 3.36岁留守幼儿园入园率达90%以上; 4.留守儿童入学率、稳固率均达100%; 5.7岁以下留守儿童保健管理率达95%; 6.留守儿童方案免

8、疫接种率达95%; 7.为留守儿童建立心理保健工作档案，建档率达100%; 8.到2021年社会各界与农村留守儿童结对帮扶率达95%以上; 9.对涉及留守儿童的案件，符合法律救济规定的，100%赐予法律救济; 10.留守儿童家长家教学问普及率达98%; 三、施行时间 关爱农村留守儿童工程施行时间自20xx年10月至20xx年12月。 四、主要措施 (一)构建关爱农村留守儿童工作网络 健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，催促临时监护人履行法律责任;主动主动地和乡镇党委、政府联络，建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机制;建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临时监护人、法定

9、监护人与社会的亲密协作，建立完善与监护人的沟通联络制度;建立以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络，在思想、生活上赐予关怀，扶助家庭贫困的留守儿童;建立以政法部门为主体的法律爱护网络，实在维护留守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击损害未成年人的犯罪行为。 (二)建立学校训练和管理留守儿童的机制 1.摸准信息，建立台帐 对在园在校留守儿童进展摸底调查，做到清晰留守儿童的姓名、性别、年龄、清晰留守儿童的性格特点、爱好爱好;清晰留守儿童病史情况;清晰留守儿童父母的务工地点和联络方式;清晰留守儿童的临时监护人姓名、地址、联络方式。做到心中有数、工作明确，并准时分析留守儿童存在的问题，仔细讨论对策，

10、实在解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。 2.实行三个优先 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进展定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配平衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导寄宿同学学会生活自理，养成文明安康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守

11、儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。 3.多渠道沟通 (1)开展谈心活动和家访工作。为留守儿童开展心理询问。建立班主任与留守儿童沟通谈心制度，任课老师也要结合学习状况常常开展谈心活动，用爱心呵护留守儿童，使留守儿童感到教师胜似父母、学校胜似家庭。班主任、任课老师定期进展家访， 向家长或临时监护人通报孩子学习、生活状况，讨论训练孩子的方法。每次家访后均要写出有质量的家访报告。 (2)增进学校和家长的沟通联络。仔细办好 家长学校，特殊是隔代家长学校。对他们进展培训，并利用播送、电视和网络开拓家教阵地，指导家长和临时监护人把握与学校和孩子沟通的方法技巧，

12、进步训练孩子的程度。遇到重大事情，教师要准时与在外务工的留守儿童父母进展沟通，到达真诚沟通、解决问题的目的。 (三)营造留守儿童安康成长的社会环境 1.集中整治小学校周边环境。加大对小学周边环境的监视、管理和查处力度，协作公安、工商、文化部门关闭中小学校内200米以内的网吧或电子嬉戏厅等经营场所。 2.加强五老队伍建立。中心小学聘请15位老老师为校外辅导员，各村小也要充分发挥好老干部、老战士、老专家、老老师、老模范的特别作用，协作有关部门加强对网吧、嬉戏厅的监视工作。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会独立，独处时可以自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢乐

13、安康成长。 (四)、仔细抓好借宿部管理。通过广泛宣扬，在同学自愿的根底上，尽最大努力，发动留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐，让寄宿生可以安心、舒心，让家长放心。目前，我校留守儿童寄宿生有107人，占寄宿生总数的52.7%。 (五)建立留守儿童效劳机制 1.开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力气，主动开展针对留守儿童的各种帮扶活动。邀请五老当好校外义务辅导员，主动开展对留守儿童思想道德品质培育和成长训练的 大手牵小手活动;开展心手相连结对帮扶活动;做好关爱和效劳工作，使每一名远离父母的留守儿童都能心有人爱、身有人护、难有人帮。 2.搭建留守儿童活动和沟通的新平台。建立留守

14、儿童之家、留守儿童活动室等，为留守儿童供应课外活动的场所。 (六)、工作要求 1、建立指导机构。成立以校长孙信兵为组长的关爱留守儿童指导小组，加强对留守儿童的统一指导和管理。各村小也要成立相应的指导机构。 2、明确职责分工。党支部、校长室、工会、政教处、教务处、寄宿部、少先队等部门要结合各自工作职能，亲密协作，实在做好关爱农村留守儿童工作。 篇三：留守儿童工作方案 为实在做好黑石村留守儿童工作，实在改善农村留守儿童生存进展情况，促进农村留守儿童安康、欢乐、全面成长，加快社会主义新农村建立步伐，进一步贯彻落实省市留守儿童活动室建立施行方法，结合实际，特制定黑石村留守流淌儿童活动室施行方案。 一、

15、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学进展观，树立以人为本的训练理念，构建农村留守儿童训练、监护和资助体系，整合社会资源，拓宽社会救济渠道，维护留守儿童的合法权益，优化留守儿童生存、进展和参加的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好气氛，为建立社会主义新农村培育更多的德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作对象与主要目的 (一)工作对象 关爱本村留守儿童工程施行工作的对象为全村父母均外出务工的016岁在幼儿园、小学、初中就读及散居的农村留守儿童。 (二)主要目的 1.建立农村留守儿童档案，留守儿童建档率达100%; 2.36岁农村留守幼儿园入园率达100%以上;

16、3.农村留守儿童入学率、稳固率均达100%; 4.农村留守儿童方案免疫接种率达95%; 5.对涉及农村留守儿童的案件，符合法律救济规定的，100%赐予法律救济; 6.农村留守儿童家长家教学问普及率达98%; 三、主要措施 (一)健全机制，充分发挥活动室阵地的作用 制定施行留守儿童工作方案，加强指导，推动留守儿童工作制度化、标准化。 1、成立组织，明确职责分工。村成立关爱留守儿童指导小组，加强对留守儿童的统一指导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。行政村、学校要成立留守儿童工作小组，负责基层的详细事务。 2、建立留守儿童档案和联络卡制度。 镇妇联要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个

17、留守儿童的特地档案和联络卡。其根本内容：同学的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联络电话，家长务工单位具体地址、联络电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联络电话、身体情况、年龄等。 3、真情关爱，三个优先。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进展定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配平衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导寄宿同学学会生活自理，养成文明安康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单