快速辨析病句的方法

1、辨析病句的方法辨析病句的方法 （1 1）语感审读法）语感审读法 在审读的过程中，调动语感，感知病因，即在审读的过程中，调动语感，感知病因，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。比较，明辨原因，加以辨析或修改。 （2 2）逻辑分析法）逻辑分析法 有的病句从语法上不好找毛病，只得从事理上有的病句从语法上不好找毛病，只得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念的使进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否

2、合适。后顺序、句间关系是否合适。 （3 3）梳理筋脉法）梳理筋脉法 先将句子的附加成分先将句子的附加成分( (定语、状语、补语定语、状语、补语) )去掉，提去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句，都可以用此法去辨析。缺等病句，都可以用此法

3、去辨析。例子：日前，交通管理部门就媒体对酒驾事例子：日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。步加大对交通违法行为的查处。 （4）造句类比法）造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。清楚了。 例子：例子： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。师的重视。 （5）标志识记法）标志识记法 识记病句的常见标志词，通过多做题，掌

4、握识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。 （4）造句类比法）造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。题就清楚了。 （5）标志识记法）标志识记法 识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。 1华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，

5、吨煤发电量增加了吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了倍，煤消耗量域少了1.2倍。倍。2中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。后有二万三千多人次前来参观。3早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。数万名欢送人群。(用词不当，用词不当，“减少减少”不可以用倍数不可以用倍数) (用词不当，用词不当，“人次人次”不可以做主语不可以做主语) (用词不当，用词不当，“人群人群”是集合名词是集

6、合名词)一、出现了数量短语，可能是语意不明、一、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当重复、语序不当、用词不当 数量词不放过数量词不放过 句中表数量、程度或范围的词与其他词语搭配句中表数量、程度或范围的词与其他词语搭配常易出现以下语病：常易出现以下语病：1、使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用倍数，可以用分数或百分数。 例如：电视机的价格下降了一倍。 2、用数字表达时，注意前后不能矛盾。 例如： 六门功课至少都考到90分以上 【解题指津】【解题指津】 倍数不能倍数不能“减少减少”，只能，只能“增加增加”。 概数不能连用。概数的表述方式有三种：由系数或概数不能连用。概

7、数的表述方式有三种：由系数或系数与位数组成，如三四个、五六个；在数词前加系数与位数组成，如三四个、五六个；在数词前加“成、上、约、近成、上、约、近”等，如成百、上千、近一万；数等，如成百、上千、近一万；数词后加词后加“多、来、左右、上下多、来、左右、上下”。我们在运用这三种。我们在运用这三种用法时，只能用其中的一种，不能杂糅使用。用法时，只能用其中的一种，不能杂糅使用。 注意注意“提高了提高了”与与“提高到提高到”，“增加了增加了”与与“增增加到加到”的区别。的区别。“提高了提高了”、“增加了增加了”表示净增加表示净增加数，数，“提高到提高到”、“增加到增加到”表示在原数基础上的增表示在原数基

8、础上的增加。要根据语境的具体情况，判断使用是否正确。加。要根据语境的具体情况，判断使用是否正确。 “最多、至少最多、至少“后面只能跟具体数字。后面只能跟具体数字。1这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。表彰。2这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。销全国各地和东南亚地区。(搭配不当，搭配不当，“培养培养”与与“失足青年失足青

9、年”不搭配不搭配) (偷换主语，偷换主语，“工厂工厂”不可以不可以“被授予省优质产品称被授予省优质产品称号号”)1消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我1到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。然条件的好坏决定的。2它是把事件的结局先写出来，然后再按时它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展、经过的写法叫间顺序叙述事件发生、发展、经过的写法叫倒叙。倒叙。(应为应为

10、“由由决定的决定的”）(应去掉应去掉“它是它是”) 四、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明 1县里的通知说，让赵乡长本月县里的通知说，让赵乡长本月15目前去目前去汇报。汇报。2在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。于迎来了自己的新生。(是是“15日之前去日之前去”还是还是“15 日这一天日这一天去去”，意思不明，意思不明)(是是“新同学新同学”还是还是“新生命新生命”，意思不明，意思不明) 五、出现了使、让、令、把、被等词，五、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、

11、语序不当可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当1经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。后脸上勉强露出一丝笑容。2今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。使海湾地区一度战云密布。(主语残缺，使动词的主语是主语残缺，使动词的主语是“老主任老主任”，应去掉，应去掉“经经过过”，或者去掉，或者去掉“使使”，将，将“才才”调至调至“他他”后后) (主客体颠倒，主客体颠倒，“威慑威慑”本身有本身有“吓唬吓唬”别人的意思，别人的意思，再用再用“令令”字造成了主客体颠倒，

12、应改成字造成了主客体颠倒，应改成“震慑震慑”) 1这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。赠送给他。2老人在老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。动时对自己的评价：一个温情主义者。 3由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。封闭了近三个小时。4我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。不出新软件，就难以抵制不健

13、康的盗版软件。(语意不明，语意不明，“他他”到底指谁，指代不明到底指谁，指代不明) (语意不明，语意不明，“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”还是指还是指“老人老人”的的“哥哥哥哥”) (重复，重复，“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事故”) (重复，重复，“否则否则”即即“如果不这样如果不这样”的意思，与的意思，与“不出新软件不出新软件”重复重复)1批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。平的方法。2昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。3这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委这

14、期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。名职工代表参加了这次培训。(应将应将“有效的有效的”调至调至“方法方法”前前)(应将应将“热情地热情地”调至调至“同他交谈同他交谈”前前) (“联合联合”应调至应调至“举办举办”前，让位于时间状前，让位于时间状语语) 七、出现了多重定语和多重状语，七、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当可能是语序不当 1他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

15、信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。23月月17日，日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。作了详细报道。3焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。岁以上的人却是很熟悉的。4为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢部门的重视呢?(搭配不当，应为搭配不当，应为“从从中中”) (介词使用不当，应为介词使用

16、不当，应为“对对”) (主客体颠倒，应为主客体颠倒，应为“对青年人来说对青年人来说”、“对四十对四十岁以上的人来说岁以上的人来说”)(滥用介词造成主语残缺，应删去滥用介词造成主语残缺，应删去“对于对于”) 八、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠八、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺倒、主语残缺 1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?2近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。集、整理民歌，积累了大量的资料。(

17、疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)(“无时无刻不无时无刻不”相当于相当于“每时每刻都每时每刻都”，此处与，此处与“忘忘”用，与后用，与后“积累了大量的资料积累了大量的资料”矛盾矛盾)九、出现了疑问旬、否九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当定词，可能是肯否不当 1批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。平的方法。2昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。3这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。名职工代表参加了这次培训。(应将应将“有效的有效的”调至调至“方法方法”前前)(应将应将“热情地热情地”调至调至“同他交谈同他交谈”前前) (“联合联合”应调至应调至“举办举办”前，让位于时间状前，让位于时间状语语) 十、出现了多重定语和多重状语，十、出现了多重定语和