中学教科室工作计划模板范文2022

1、中学教科室工作计划模板范文2022word文档可编辑中学教科室工作计划模板范文2022一、指导思想：本学期教科研工作将围绕学校致力内涵品质提升，助力优质特色发展的方针进行，进一步深化我校精讲精练模式的教化教学改革打造高效课堂。主要以项目化学习、课题探讨和融合连接项目为抓手，逐步落实老师培训的各项措施，以教化联盟、青师沙龙为平台，加强师资队伍建设，着力培育骨干老师，深化推动研训一体化，开展课题探讨和管理工作，做好论文的举荐发表工作，进一步夯实常规管理，促进我校教学教研工作再上新台阶。二、本学期主要工作：（一）着力开展各项课题探讨，以阅读德企课题为基础接着构建学校课程体系1.在上学期省级课题双融合

2、为特征的阅读德企特色课程建设的实践探讨胜利开题的基础上，本学期我们要扎实围绕课题方案开展探讨工作，做好课程的框架建设，活动设计，学生评价等核心要素的探讨，推动子课题的启动，力争本学期该课程的开设实现基本的规范化，可操作化，逐步打造品牌课程。2.重新整理并构建学校课题网站，做好课题的网络化管理工作，把收集的材料上传课题网站。3.做好结题的各课题相关工作，尤其是论文发表工作，以及做好其余的后期资料收集整理工作，扎实推动其余课题的探讨，定期召开课题组会议，明确学期课题探讨的任务和目标，并制定探讨方案，开展相关活动。例如研讨课、沙龙或其他形式的活动4.接着邀请各级名师、专家对课题的撰写、探讨、管理等进

3、行专题指导。课题的探讨可以提高每位老师的专业实力，所以让每一个老师参加到探讨的过程中，在探讨中不断提高科研实力是很有必要的，因此学校在下阶段将要求更多的老师参加到课题的探讨活动中，为老师创建更好的探讨氛围。（二）接着推动融合连接培训项目，打造骨干老师队伍1.融合连接培训项目开展以来，做到了定期活动、全员参加，进行了全体老师的通识培训，主抓了语数外老师的学科培训。本学期在此基础上扩大覆盖学科，并协作导师加强对完成培训任务的检查力度，以此加强培训的实效。2.本学期做好新一轮信息技术实力提升工程培训和太仓市远程教化培训网络的报名工作，并在每期学习是刚好通过短信等方式告知时间、学时，提示作业上交，确保

4、每位老师完成网络学习，并同时提高完成的质量。3.做好本学年新一轮的40周岁以下老师的学科素养竞赛和工作5年内的新锐老师素养竞赛的组织和培训工作，争取获得好的成果。4.组织好老师的各级各类培训工作。包括省、市教化行政部门和教科研部门组织开展的课改培训活动，班主任培训、学科培训，骨干培训、学科组培训等。5.进一步开展将来教室等设施设备老师培训活动，使老师能够更娴熟和充分的运用现代化的信息化手段进行授课。（三）骨干老师管理本学期将接着根据学校制定的骨干老师培育十三五规划，有安排有目标的进行骨干老师梯度培育，逐步改善我校骨干老师队伍薄弱，职称结构不合理的现状。1.规范开展师徒结对工作，做好老师队伍的可

5、持续发展。如何让青年老师快速成长，干脆影响到我校教化质量的提升。为此本学期要进一步规范师徒结对工作，在上学期的基础上依据实际状况调整师徒结对状况，扎实推动传帮带工作。师徒结对要做到有要求、有任务、有检查、有反馈。2.接着组织好青师沙龙活动，培育科研型青年老师在过去的一学期中我们定期开展了青年老师团队学习，进行了阅读心得，教学反思和沙龙沟通，我们看到了青年老师的成长与成熟，本学期将接着围绕课堂和阅读开展青年老师培训活动，逐步由自由式的沙龙活动向主题式的论坛活动的转变，提升青年老师的课堂视察实力、课后反思实力和自我剖析实力，培育具有科研实力的青年老师，为培育骨干老师打好基础。3.开展骨干老师汇课活

6、动等业务评比，创设发展平台。树立优秀老师典范。本学期将加大业务评比力度，通过评比促发展，通过评比树典型，如开展优秀教案、优秀作业批改、优质讲学稿等评比，将这些常规的六仔细工作扎实推动。在团队中，还可以进行集体备课说课竞赛等，提高团队的研讨实力和默契程度。4.依据市骨干老师评比制度修改校级骨干老师条例，并开展新一轮校骨干老师的评比工作，同时进一步加强校级骨干老师的考核工作，完善考核制度，与年度考核和绩效工资进行挂钩。（四）论文管理1.做好寒假论文、读书心得和教案等的收集工作，并在论文质量上严加管理。2.组织好第七届乐知杯校论文评比活动，发掘校级优秀论文，本学期优秀论文将向杂志社进行举荐，同时搭建

7、其余论文发表平台，努力向上级主管部门或杂志进行举荐。3.接着做好论文的上交评比工作，凡上级部门举办的论文评比我们主动激励老师参与，努力使我校老师发表或获奖论文的数量和质量在原来的基础上有更大的提高。4.为校刊乐渡供应老师优秀论文最终，协作学校加强师德宣扬，树立师德榜样，关注身边的师德力气。通过各类评优评先，树立师德楷模；通过师德考评，树立正确的师德建设舆论导向。教科室将在将来的一学期内发挥自身的主观能动性，为老师的发展创设更多的优质资源、机会和平台，为老师的接着教化、论文发表、个人发展、职称评定做好坚实的后勤保障工作，为此目标教科室将在本学期持续的努力奋进。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6