《三峡之秋》PPT课件之二

1、教科版五年级语文下册教科版五年级语文下册作者是按什么顺序写的？（画出体作者是按什么顺序写的？（画出体现顺序的词语。）现顺序的词语。）在不同的时段里，三峡的景物有哪在不同的时段里，三峡的景物有哪些特点？些特点？1.读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。2.边读边思考：边读边思考：橘树橘树闪烁闪烁呼啸呼啸流淌流淌灯标灯标光晕光晕摇曳摇曳驳船驳船汽笛汽笛偶尔偶尔磨平磨平朦胧朦胧谷壑谷壑清冽清冽金鳞巨蟒金鳞巨蟒陡峭的山岩陡峭的山岩 累累的果实累累的果实 秋天的明丽秋天的明丽陡立的峭壁陡立的峭壁 热烈的气息热烈的气息 透明的黄昏透明的黄昏明亮的小溪明亮的小溪 朦胧的青光朦胧的青光 清冽的光辉清冽的光辉

2、绿叶金实绿叶金实 波光荡漾波光荡漾 奔腾流去奔腾流去沉沉欲睡沉沉欲睡 凌空飞降凌空飞降 匹匹素锦匹匹素锦 早晨，透明的露水闪耀着，早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树撒下一层洁白的霜，树和柚树撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。片秋天的明丽。明丽明丽 阳光在水面上跳跃，长江也变得阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔流而去。呼啸着，奔

3、流而去。 长江平静而又轻缓地流淌，变得长江平静而又轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。有如一条明亮的小溪。 岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。像是眨着眼睛，沉沉欲睡。平静平静沉沉欲睡沉沉欲睡热烈热烈 下午，太阳还没有落，峡里下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。使得峡里早起了一层青色的雾。使得峡里的黄昏来得特别的早，而去得特的黄昏来得特别的早，而去得特别的迟。于是，在青色的透明的别的迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐涌黄昏中，两岸峭壁的倒影

4、一齐涌向江心，使江面上剩下一线发光向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。变得有如一条明亮的小溪。 下午，太阳还没有落，峡里下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。使得峡里早起了一层青色的雾。使得峡里的黄昏来得特别的早，而去得特的黄昏来得特别的早，而去得特别的迟。于是，在青色的透明的别的迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐涌黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐涌向江心，使江面上剩下一线发光向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江的天空，长江平静平静而轻缓地流淌，而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。变得有如一条明亮

5、的小溪。 中午，群峰披上金甲，阳光中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾而去；而一着，呼啸着，奔腾而去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是整投向两岸陡立的峭壁。于是整个峡谷，波光荡漾，三峡又充个峡谷，波光荡漾，三峡又充满秋的热烈的气息。满秋的热烈的气息。热烈热烈 夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着亮起；连同它在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着

6、眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在水面上轻轻地摇曳。笛，在水面上轻轻地摇曳。 也许是由于这里山太高，峡谷太深，天空太狭小，也许是由于这里山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮的阴影，对比得异大的，磨平、发亮

7、的云母石。这时月亮的阴影，对比得异常明显常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛要山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的直立的谷壑，扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。沉沉欲睡沉沉欲睡 阳光在水面上跳跃，长江也变得阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔流而去。呼啸着，奔流而去。 长江平静而又轻缓地流淌，变得长江平静而又轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。有如一条明亮的小溪。 岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。像是眨着眼睛，沉沉欲睡。平静平静沉沉欲睡沉沉欲睡热烈热烈中午中午下午下午夜晚夜晚 以时间为顺序，抓住以时间为顺序，抓住不同时间段内的景物特点不同时间段内的景物特点进行描写。进行描写。不同时间段内的景物特点不同时间段内的景物特点早晨早晨 中午中午 傍晚傍晚有活力有活力 冷清冷清