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文档简介

1、寒假大学生调查报告三篇一.理论背景全国文明城市称号是由中央文明委授予一个城市的综合性荣誉称号,它包含了国家卫生城市、环保模范城市和园林城市的一些根本指标和根本特征,表达的是一个城市的整体文明程度,是最具价值的无形资产和城市品牌。想要赢得全国文明城市称号有xx个条件:一硬件指标的问题,除与创立国家卫生城市、环保模范城市相关联的问题外,还有城市公共设施投入、城市综合管理等;二是软件指标方面,如社会风气、市民素质、党政机关和窗口行业的效劳程度。xx0xx年,我们又有了新的志愿者活动,在学校的积极推动下,我和同学又展开新一轮的攻势,来完成我们应尽得义务,完成新一轮的挑战。1.理论地点:芷兰社区xx.活

2、动时间:xx0xx-xx-xx5至xx0xx-xx-xx83.理论人:张xx 宋xx4.理论内容:社区保洁活动,社区护绿活动二.社区的总体状况及理论、分析一总体来说,近几年来,随着国家对城市卫生管理的力度加强,一系列活动的开展,让社区的人们对保洁、护绿重视的力度不断加大,社区的空气也一片清新,就我观察的范围来说,当前的情况根本良好,但也存在着一些不容无视的问题。1.按年龄来看从我近几天观察的情况来看,有个别年龄层的居民没有遵守社区所规定的原那么去做的。乱扔垃圾的大约各个年龄都有;破坏花草、乱折树枝只有一二年级的小学生;随地吐痰年纪在5060岁,在公共场所吸烟的人在xx560岁。xx.按不同人群

3、来看接收教育多得人,文明礼仪的条条框框也就会自觉去遵守,自觉履行自己该尽的义务,对于年纪小或是年长的人,他们承受的教育知识比较粗浅,有的陋习已经成为了贯性,不容易改正,他们是最容易出乱子的。这是我们在理论过程中所看见的社会现实状况的一个缩影。二理论社区工作人员告诉我,从去年八月份开场,社区就成立了清洁队,帮助居民清理杂物。芷兰社区居委会对小区环境进展了综合整治,社区相貌有得越来越好了。清洁队对街区进展监视管理,发现脏乱差,及时汇报、及时清扫:环保工作的逐渐深化不仅使社区环境更加干净、整洁了,最重要的是增强了社区居民的环境意识。这一行动也正好让我们的行动更加方便,廉价。在这种情况下,我们采取了团

4、队理论和个体理论相结合的方式xx0xx-xx-xx5今天早上,我们一行人早早的在社区门口集合,前一天我们已经跟社区管理清洁卫生工作人员说明我们的来意,他就欣然的容许我们和他们一起参与社区保洁、护绿等工作。在社区大厅中,他们给我们每人分发了帆布手套和口罩,让我们带上。整装完毕后,我们分组进入社区各街巷,清扫垃圾。当我们搞完了卫生,环境有了改观。xx0xx-xx-xx6第二天,带上装备,我们继续深化到社区小街小巷内对街道进展“两扫“两保; 9点后,我们就到了绿化带对树木进展维护和修整。xx0xx-xx-xx7第三天,我们一行人来到街道,看到绿化带中有建筑垃圾,把建筑垃圾“消灭后,继续清扫街道。xx

5、0xx-xx-xx8第四天,我们跟随清洁队一同检查社区的卫生,并跟居民挨家挨户给居民打招呼,希望居民保护环境卫生,不要随手乱丢垃圾,虽然都是脏活累活,但我们仍然没有落伍,跟上他们的步伐,将环境整理得井井有条。地球,是人类赖以生存的环境,每个时候,一个小小的习惯,发挥的效益就能让我们超乎想象;逐渐的,那些不好的行为都会逐渐被我们摈除.假如我们平时不注意,认为有时候随手乱扔没什么大不了的,那么它就会恶性循环,成为自身的一种习惯。不仅仅是在理论期间,我们要在检查保护环境,搞好卫生,在平时,我们更要重视环境。短期的社会理论,一晃而过,确然我从中领悟到很多东西,丰富了我们的理论经历,进步了我们的团队合作

6、才能,使我们通过这次理论更加理解社会,这次理论活动意义深远,这些东西让我终生受用,社会理论拉近了我与社会的间隔 ,引导我们走出校门、步入社会、并投身社会,也让自己开拓了视野,增长了才干,经一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命,希望有更多的时机然我从中得到锻炼,树立远大的理想,明确自己的目的,为祖国的开展奉献一份自己的力量!寒假大学生实习报告调查报告不同类型的调查报告,详细内容有所不同。但根本写法是相通的。调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的构造特点;二要把握调查报告的写作程序。1. 题目应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.2

7、. 前言背景和目的主要包括研究背景和目的.背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者理解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.3. 方法详细描绘研究中采用的方法,使读者能评价资料搜集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:地点时间调查对象调查对象的选择抽样方法,样本量的估计调查方法:定性,定量质量控制4. 结果与讨论结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.结果和讨论分几节来完成.一般采用描绘,分析,讨论来写.描绘:描绘事情的发生开展过程,描绘调查人群的人口社会学特征,描绘调查事物的特征比照:历史比照别人研究比照本调查中不同特征人群比

8、照寒假大学生社会调查报告格式社会调查报告格式一、标题要求标题可以有两种写法。一种是标准化的标题格式,根本格式为“xxxx关于xxxxxxxx的调查报告、“关于xxxxxxxx的调查报告、“xxxxxxxx调查等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如?东北师范大学毕业生就业情况调查?,提问式如?为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区?,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如?高校开展重在学科建立xxxxxxxx大学学科建立理论调查?等。二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调

9、 查 人:调查分工:以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或根本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致开展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的根本情况、做法、经历,以及分析调查研

10、究所得材料中得出的各种详细认识、观点和根本结论。3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步考虑;或展望前景,发出鼓舞和号召。学术性社会调查报告的写作学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发表在国内、国际期刊上的研究论文。虽然各个学校或期刊可能在格式上要求不同,但是内容上的要求往往是一致的。1.节本写作方法。有了足够的材料积累,并搜集、分析了数据之后,就是正式撰写报告与论文的时候了。虽然说文无定法,一个行为研究方面的论文一般遵循一个相当固定的报告格式。这种写作格式对大部分中国人

11、来讲是一个福音。毕竟写八股文还是比较容易的。一个论文的根本构造分以下几部分:1. introduction 概述2. theoretical development 理论开展3. methodology 研究方法4. data analysis and result 数据分析与结果5. discussion and implications 讨论与引申6. conclusion 结论在我们解释每一部分要写什么之前,有一点需要强调,那就是从粗到细top-down process 的写作过程。从平时的材料积累开场,在写一篇论文的整个过程中,最好的写作方法就是从纲要开场,然后对每一点进展细化,得到更

12、细的纲要,一直到成文。一个根本的原那么是:每一段文的第一句是对本段的总结。2. 写概述。1. 一个研究课题的所对应的现实现象的实际重要性。比方,对于一个研究网上广告的文章,其现象的实际重要性可以用电子商务的重要性来说明。研究者可以用最近几年电子商务的营业总额的增长与广告总额的增长来说明一个课题实际重要性。2. 提出业界所关心的问题。比方,如何通过搜索引擎做广告是很多公司所关心的问题。研究者可以用这业广告的营业总额来说明其受关心程度。对问题进展明确化,使之直接关联到本研究课题。业界所面临的问题是什么呢?比方,业界关心的是一个广告位置是否值一定的价格。3. 对以往的研究做一个高度概括的总结,并提出

13、其缺乏。比方,以往研究可以研究了不同的广告表现方式比方使用动画,使用影视片断 对用户注意力的影响,却没有研究广告位置对注意力的影响。4. 明确本文的科研主题。用一句很明确的话来说明科研主题。一个科研议题中要明确包含因变量比方:attention,并尽可能包含主要的自变量。5. 解释本文的主要理论根据或方法,并指出其奉献。6. 解释论文构造。要注意的是,在introduction,研究者要明确定义因变量。其实,研究的现实重要性与理论重要性都要围绕着这个因变量,科研主题更是如此。一个初学者常犯的错误是在文献回忆之后才说“本文的研究课题是什么什么。这是一种错误的报告方式。开章明义,因变量要在intr

14、oduction就明确定义并解释。introduction是吸引读者一个重要部分。可以不夸大的说,读完introduction后,一个读者就可以决定一篇文章是否值得继续读。introduction大概在2-4页。3.写理论开展。这部分要包括什么内容?以下的要点可供选择。a. 文献回忆。对于本文的因变量,前人做了什么?比方,对于网上广告的注意,前人的研究可以分成几类?研究者此时要对前人的相关研究进展总结并分类。分类的标准往往没有一定的规律可偱。比方,你可以把以前的研究分成网上广告的注意力与网下广告的注意力研究;你也可以按不同的广告表现方式分静态、动态、有声、无声。研究者也要报告各类有什么主要的发

15、现?比方,在各类广告中,有哪些自变量被研究了,各有什么作用?前人研究所用的理论有哪些?b 对前人研究进展总结,总结其强项,并指出其缺乏。你只需要指出其中与本文有关的缺乏,并且,本文是要答复并弥补这些缺乏。假如前人的研究中的缺乏并不是本文所能答复的,那么不需要提这样的缺乏。c 提出本文的理论视角。本文用什么理论或或理论组来研究这个因变量?这个理论与本文相关的主要观点是什么?d 提出本文的理论模型综述。简单提出本文的理论模型,并其中的自变量。e 对每个假设进展论证。在论证的过程中,把所用理论的根本观点与假设的关系解释明白。通过,假设可以通过理论的根本观点推导而得。theoretical devel

16、opment 大概要写6-10页。4.写研究方法。这一部分,研究者报告数据是如何得到的,并做了什么数据预处理。需要报告:1. 测度工具的开发过程。测度项从哪里来?哪些方法被用来确保测度项的构件效度?有哪些控制变量也包括在调查中?为什么包括这些变量?2. 调查的目的群体与调查过程。本研究的目的群体是什么?本研究的抽样方法与抽样过程是什么?有没有使用预定的抽样范围?详细描绘抽样的过程,包括给抽样对象的指令,数据的记录方式,样本量,返回率等等。假如有预调查或预测试,报告其详细过程。3. 数据的预处理。数据搜集之后,有没有不完好的记录?假如有,这样的记录是被删除了还是做了一定的处理,比方补充缺值?这部

17、分一般会有2-4页。5.写数据分析。在这一部分,一般地,研究者要报告测度模型与关系模型的分析过程。1. 对样本的描绘。报告样本的人口统计学特征,比方性别组成、年龄组成、教育背景、职位组成等等。与适当的参照群体进展比较,估计不返回率对调查所产生的影响。2. 报告测度模型的分析过程与结果。比方,预调查的探究性因子分析的结果如何?哪些测度项被淘汰,为什么会被淘汰?正式调查的测度模型用了哪些指标来衡量聚合效度,哪些指标来衡量区别效度?本次研究的聚合效度与区别效度各如何?有适宜的表格报告相应的指标与数据结果。假如个别测度项被淘汰,解释其原因。对于所剩的测度项,假如它们的聚合效度满足要求,可以按构件对它们

18、进展平均,以得到一个构件的均值与方差。各构件的均值、方差、与各构件之间的相关系数要用表格报告出来。其中,各构件之间的相关系数可以从lisrel的输出中得到。3. 报告关系模型即假设检验的结果。用回归分析或构造模型对数据进展分析。报告分析的过程,并模型的拟合度。报告各回归系数或构造模型中关系系数的标准值与其显著程度,并由此得出一个假设是否被支持的结论。这部分一般会有3-5页。6. 写讨论与引申。discussion是对数据分析结果的一个简单总结。这往往分成几部分:1. 总结哪些假设得到了数据支持,哪些没有。2. 解释每一个没有被数据支持的假设,找出可能的原因。有的可能是因为理论上的原因,有的可能是因为实证研究中样本的特殊性。3. 如用研究者进展了额外的数据分析,可以在这里报告。这样的分析往往是在假设检验的要求之外,但可能读者会有兴趣,并有助于解释本文中的一些现象。implications是对本文的理论与理论意义的总结,分两部分。1. 本研究的理论意义。本研究在哪些方面拓展了前人的理论框架?这往往表如今一些新的假设在本文中得到了支持

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