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文档简介
1、how do you make a banana milk shake一、教材分析用how much 和how many对事物的数量提问。学会描述做一些常见食物的过程,并能正确地运用表示顺序的词汇。二、学情分析1。本单元内容很简单 ,学习的都是与生活相关的一些常识。2。学习制作食物。3.美食制作,西方的饮食文化。三、教学目标(结合课标)知识技能通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力。过程方法 教学过程work on 2a: 1。 let ss look at the pictures below. let one studen
2、t read the words in the pictures if necessary。 2. play the recording for the ss to listen and complete the chart. 3. play the recording again to check the answers.work on 2b: 1. let ss read the chart below。 tell ss that they should write the ingredient under the correct amount in the chart。 2。 play
3、the recording for the ss to write the correct answers in the chart。 3. play the recording again to check the answers. . pair work 1。 tell ss to ask and answer questions about how to make fruit salad。 2. give a model to the ss. 3. ss work in pairs. try to ask and answer about how to make fruit salad.
4、 4。 ask some pairs to act out their conversations。 . roleplay 1。 read the conversations and fill in the chart below. onecabbageonethreefourfivesome2. explain some new words and main points in the conversation. one more thing 另外一件事情 another ten minutes 再多十分钟 “数字+ more + 物品” 指“另外的” “another + 数字 + 物品
5、指“另外的” 当数字为one时,常与more连用或只用another give me two more hamburgers, please。 请再给我两个汉堡.the boys rode another two hours。 那些男孩子们又骑了两个小时.do you want one more cup of tea?do you want another cup of tea?你想再来杯茶吗? forget to do sth. 忘记(去)做某事 dont forget to close the windows. 不要忘记关上窗户。3。 let ss read the conversatio
6、n after the teacher。 4. practice the conversation with their partner. then let some pairs to act out the conversation。 情感态度价值观 情感态度价值观目标: 1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力。2. 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。应对措施和思路四、教学重点难点教学重点教学重难点1。 教学重点:1) 用how much与how m
7、any来对数量提问。2) 动词词组;描述过程的顺序词.(含教法学法、媒体应用等)教学难点教学难点:能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程.(同属教学重难点的,在本栏书写)五、课时安排1课时六、知识结构(若过于复杂,可用图片形式插入)七、其它补充homework: 做自己喜欢的水果奶昔,并简要说明过程。 可以用下列表示过程的词汇来让你描述更加清晰明了.尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进
8、步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your th
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