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文档简介

1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/这是一个真实的故事这是一个真实的故事 被昆明人称为被昆明人称为“海鸥老人海鸥老人”的吴庆恒的吴庆恒生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾驾临临”,老人天天徒步十多公里进城给它,老人天天徒步十多公里进城给它们喂食,和它们嬉戏,风雨无阻;老人们喂食,和它们嬉戏,风雨无阻;老人每月三百零八元的退休工资有一半以上每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,老人平时都用来给海鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。几乎舍不得

2、花一分钱坐公交车。绿色圃中小学教育网http:/ 四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜地四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜地买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包而他自己,唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙江香烟。的金沙江香烟。 他与红嘴鸥建立了深厚的感情,以至于他他与红嘴鸥建立了深厚的感情,以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸,其中就有能将水中的海鸥一只只叫上岸,其中就有“独脚独脚”,有,有“老沙老沙”。在生命的最后时光,。在生命的最后时光,老人最牵挂

3、的依然是那些红嘴鸥。老人最牵挂的依然是那些红嘴鸥。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 默读课文默读课文1到到13自然段,自然段,把你觉得能体现老人对海把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的句子划下鸥像亲人一样的句子划下来,再好好体会体会,批来,再好好体会体会,批注在旁边注在旁边. 绿色圃中小学教育网http:/ 他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣.从老人的外表描写,你能感受到什么?勤俭的老人,却无私地对海鸥付出,这是勤俭的老人,却无私地对海鸥付出,这是源于老人对海鸥的源于老人对海鸥的爱。爱。绿色圃中小学教育网http:/ 老人把饼干丁饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退

4、开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 老人的动作是那样娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、和谐。使人感受到人与动物和谐相处的动人情景。绿色圃中小学教育网http:/ 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老老沙沙”“”“公主公主” 透过这一个个朴实的名字,我们可以看到透过这一个个朴实的名字,我们可以看到老

5、人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。也许老老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,也像歌曲一样动听。也像歌曲一样动听。绿色圃中小学教育网http:/读第1317自然段,思考:安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情?一群海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前的空中,海鸥纷纷落地,在老人遗像前后站成了两行。肃立不动。我们收遗像时,像炸了营似的扑过来。 为什么会发生这样的事呢?为什么会发生这样的事呢?因为海鸥和人一样,也是有感情的,而且很丰富,因为海鸥和人一样,也是有感情的,而且很丰富,他们和老人建立了深厚的感情,他们

6、失去了以为他们和老人建立了深厚的感情,他们失去了以为好朋友,感到伤心难过。好朋友,感到伤心难过。绿色圃中小学教育网http:/再读课文,在空白处写上自己的体会和感受 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的家属。 “瞻仰”中所包含的对老人的敬爱,“家属” 中所包含中对老人的亲密。老人与海鸥虽 不是亲人,却有着血浓于水的亲情。 绿色圃中小学教育网http:/过了一会儿,海鸥过了一会儿,海鸥纷纷纷纷落地,竟落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它在老人遗像前后站成了两行。它们们肃立不动肃立不动,像是为老人守灵的,像是为老人守灵的白翼天使。白翼天使。绿色圃中小学教育网http:/

7、它们大声鸣叫着,翅膀它们大声鸣叫着,翅膀扑扑得那样近,得那样近,我们好不容易才从这片飞动的我们好不容易才从这片飞动的白色白色漩涡漩涡中脱出身来。中脱出身来。为什么是为什么是“扑扑”不是不是“飞飞”?白色漩涡?白色漩涡说明了什么?(说明了什么?(说明了海鸥对老人的不说明了海鸥对老人的不舍、悲痛,对老人的一片深情)舍、悲痛,对老人的一片深情)绿色圃中小学教育网http:/ 老人的举动感动了昆明的每一个人,人们在老人的举动感动了昆明的每一个人,人们在翠湖边为老人塑了一尊铜像。如果要在铜像的底翠湖边为老人塑了一尊铜像。如果要在铜像的底座上刻上一段话,你会写上什么呢?座上刻上一段话,你会写上什么呢? 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网ht

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