支教计划连南惠来梦想行40;总策划41;.docx

1、、师范大学分校校团委师范大学珠海分校青年志愿者协会计划201 年月连南、惠来梦想行一、 “计划 ”简况师范大学珠海分校从年建校以来，一直致力于依托优质教育资源服务地方经济社会发展地工作 . “计划 ”是我校青年志愿者协会地品牌活动，以组织在校大学生到贫困地区中小学开展支教活动为主要内容.几年来，以 “计划 ”为依托，我校志愿者走入农村、走进大山，用自己地爱心与责任点燃了孩子们对社会对人生地信心与希望.最近两年，校青协发现无论是我校地“计划 ”还是其他高校地支教活动都存在着很多问题.比如，支教时间一般安排在暑期，因大学假期与中小学假期重合，增加了中小学校地组织和管理负担；支教计划没有经过科学论证

2、，随意性较大，影响了支教效果；支教目标不明确，课程设计较为随意；支教活动缺乏可持续性.为了解决这些问题，校团委会同校内各科研机构进行了大量地调查走访，决定对“计划”进行系统改革，使我校支教活动规范化、常态化.新地 “计划 ”工程要求支教团队完成五方面地任务：第一，对中小学生地支教活动在支教地过程中， “计划 ”要求志愿者在中小学教案外围开展活动，依托师大优势理论和实践资源增强广大中小学生对社会、对人生、对前途地信心，引导他们树立正确地世界观、人生观和价值观，让他们相信，只要好好做人、踏实做事、努力学习就能实现自身价值，获得社会认可 .第二，教案与管理问题收集与反馈除对中小学生支教外，志愿者可以

3、通过座谈会和访谈等方式收集整理中小学校在教案与管理过程中地问题，并及时将这些问题通报学校有关部门.有关部门接到支教团队地问题以后，组织专家团队对这些问题进行专题研究，并将解决方法与相关建议及时反馈给相关学校 .为了方便长期地沟通与交流，校青协开通了“青苗热线 ”（0756 33333333） .今后，广大中小学教师和管理人员如果在教案与管理过程中遇到任何问题都可以第一时间与我们取得联系 .第三，在校大学生与中小学生结对帮扶根据我们地调查，贫困地区中小学生很大一部分是留守儿童.在校大学生与中小学生结对帮扶是为了弥补传统支教活动持久性欠缺地问题 . “计划 ”要求参加支教地志愿者在支教过程中通过通

4、过学校收集和整理部分学生地信息，这些信息包括：姓名、年龄、性格特点、学习成绩、理想、家庭状况和通讯方式等.本期支教活动结束以后，青年志愿者协会将围绕这些学生并在全校招募“青苗大使 ”与之结对，定期通过信件、电话或者回访等方式与中小学生取得联系，增强让中小学生地归属感.第四，深入村庄或家庭进行家庭教育培训家庭教育地缺失或者弱化是影响留守儿童教育效果地重要因素.未解决这一问题，“计划”要求志愿者深入留守儿童地家庭和村庄对学生地家长（大多是祖父母、外祖父母）进行家庭教育相关知识地普及，让学生家长树立科学地教育观，并掌握正确地家庭教育方法，服务学生成长成才 .第五，社会调查社会调查是大学生了解社会地重

5、要途径. “计划 ”要求志愿者在开展支教活动地同时，围绕地方经济社会发展中地重要问题开展社会调查，并按照学校相关要求提交调查报告.二、支教开展时间（具体时间须与公政协商确定）志愿者培训：小学期第一周支教活动：小学期第二至第三周撰写社会调查报告：小学期第四周三、志愿者群体师大教师、在校研究生、在校本专科生四 “计划 ”具体内容（一）对广大中小学生地支教按照要求， “计划 ”要求对广大中小学生地支教活动课程化、规范化.支教课程设计地核心理念是鼓励和引导中小学生树立正确地人生观和价值观，信任社会、关心他人、相信自己，要点燃同学们对未来地美好憧憬与期望.具体包括以下几方面：1、传统文化教育：邀请名家从

6、传统文化地角度进行励志教育并录制视频；2、成功案例介绍：邀请商、学、政界人士介绍自己地心路历程，并录制视频，引导孩子树立正确地人生观，鼓励他们踏实为人、努力学习；3、素质拓展：在励志课程地外围，围绕全面提升学生地素质地要求设计文体类、科普类、方法类等课程，结合中小学地第二课堂，培养学生地兴趣；（二）教案管理问题收集与反馈“计划 ”除对中小学生支教外，还要求志愿者收集中小学校在教案与管理过程中地问题，并及时通报学校有关部门，并把结果或者建议反馈给中小学校.具体内容：1、 教师座谈会：通过召开座谈会了解学校在教案与管理过程中地问题；2、 访谈：围绕特定问题，对学生和教师进行访谈（三）在校大学生与中

7、小学生结对帮扶“计划 ”要求参加支教地志愿者在支教过程中通过学校收集和整理部分学生地信息，这些信息包括：姓名、年龄、性格特点、学习成绩、理想、家庭状况和通讯方式等.本期支教活动结束以后，青年志愿者协会将围绕这些学生并在全校招募“青苗大使 ”与之结对，定期通过信件、电话或者回访等方式与中小学生取得联系，增强让中小学生地归属感.具体内容：1、中小学校提供学生名单2、志愿者负责具体收集学生地相关信息3、进行学生信息地整理和汇总4、制作学生信息卡5、制作结对协议和考评细则6、制定监督考核办法（四）深入村庄或家庭进行家庭教育培训“计划 ”要求志愿者深入留守儿童地家庭和村庄对学生地家长（大多是祖父母、外祖

8、父母）进行家庭教育相关知识地普及，让学生家长树立科学地教育观，并掌握正确地家庭教育方法，服务学生成长成才.具体内容：1、制作家庭教育类课程（可录制视频）2、联系学校周边地村（居）委会3、确定家庭课堂地时间、地点和选题4、开展培训5、接受效果反馈6、工作总结（五）专题社会调查“计划 ”要求志愿者在开展支教活动地同时，围绕地方经济社会发展中地重要问题开展社会调查，并按照学校相关要求提交调查报告.具体内容：1、根据地方经济社会发展实际和自身兴趣提出调查选题2、与指导老师协商确定选题3、设计调查大纲4、落实社会调查5、撰写调查报告6、成果展示与汇报五、工程宣传与招募培训（一）网络宣传（如：微博、阳台网

9、、锐捷等）（二）户外宣传（如：海报、幕布、定点）团队规模：10 人为一队，共计10 个团队（连南瑶族自治县安排4 个团队，揭阳惠来县安排6 个团队），100 人.（三）培训小学期第一周安排四次培训，培训内容分别是：志愿精神和团队精神、“计划 ”和支教区域简况、 “计划 ”地具体内容、团队成员分工和注意事项等.六、后期评定和审核（见附录）七、工程详细计划目 录(一) 工程前言(二) 工程简介(三) 前期活动(四) 中期行动方案1.中期总体筹备2. “为连南、惠来儿童加油 ”校外募捐义卖(五) 连南、惠来梦想行具体安排(六) 后期工作(七) 财务管理(八) 安全细则(九) 媒体合作（一）工程前言总

10、有那样一幅幅画面让我们感动不已，一双双渴望得到知识、了解外界地眼睛，在艰辛地生活面前垂下眼泪 .总有那样一句呼唤 “我要上学 ”让我们无法忘怀 这一切让我们凝聚在一起，为他们做点力所能及地事 .因此，我们化身成为 “青苗大使 ”，依托 “计划 ”开始了我们地行动（二）工程简介连南、惠来瑶族自治县地处粤北和粤东地区，经济基础薄弱，教育事业发展滞后.辖区内学生多为留守儿童，增加了该地区地基础教育发展地难度.我们试图通过“计划 ”借助师大优势教育资源和学校实践性教案改革地契机，通过志愿服务地形式提高贫困地区基础教育水平，同时打通高校教育教案研究机构与中小学之间地壁垒，使学术研究与教案实践相结合 .另

11、一方面，通过结对帮扶等形式把支教活动变成具有规范性和可持续性地社会服务活动，力图形成示范性和社会影响力 .连南、惠来梦想行是我校团委地品牌活动，已经开展了几年，逐渐形成了较为完善和成熟地运作模式.我们计划经过五年左右地时间，让我校“计划 ”地志愿者走遍珠三角以外地所有中小学，并与他们进行长期合作.预期目标和意义1.通过支教交流、捐赠资助等形式为贫困地区地学子带去精神和物质上地帮助，帮助当地学校完善基础设施建设.2.通过调研、政策建议，摸索适合地区发展地道路.3.通过宣传、活动体验等，影响身边地人群，传播爱心，为“全民公益 ”地理想而努力 .4.通过实践活动，培养大学生地公益意识，增强大学生地社

12、会实践能力 .主要内容可归纳为三个方面，即调研考察、捐赠资助、支教交流，我们将筹捐义卖所得地物资送到贫困地区地同时，在当地进行针对性地调研，发现问题、解决问题，同时开展支教交流，收集贫困学生地资料等等 .（三）前期活动1.综合各方面因素（如能力、责任感、热心程度等）进行选拔，招募校内学生志愿者100人，分成调研组、支教组等并开始开展各项准备工作.除招募校内学生志愿者，也争取有教师、媒体记者地加入.2.各组组员广泛收集资料，提出各自地活动创意，制订初步行动计划.3.同珠海市妇联和珠海市义工队展开合作.4.志愿者和顾问、指导老师进一步沟通，征求了他们对活动地看法和意见.5.与珠海市桃园中学和博爱幼

13、儿园达成校外筹捐义卖活动合作共识 .（四）中期行动方案1.中期总体筹备1）调研课题深入设计（5 月 1 日 -6 月 23 日 调研组负责） 志愿者通过图书馆、网络进一步收集文献资料和数据，并依据以往调查资料进行调查问卷地设计，构建出更详细成熟地调研提纲和框架. 若条件允许，在下乡之前将进行一次预调查，检验调研提纲和问卷地质量 与指导老师沟通，改进调查设计.2）完善捐赠资助、支教交流、图书室援建方案（4 月 20 日-6 月 23 日）. . 捐赠资助组根据义卖所得资金，计划出实物捐赠和现金捐赠地比例，以及实物捐赠方案 . . 捐赠资助组进一步完善贫困学生资料地收集办法，考察资助人地汇款情况，

14、收集资助人反映地问题 . . 支教交流组在现有基础上进一步丰富支教交流地内容，如授课、主题班会、联谊、各种比赛等 . . 进一步完善图书室方案计划3） 队员培训 (5 月 8 日-6 月 23 日 青协培训部) 培训内容有：支教、团队合作、体能 形式：a.将请老师对队员进行支教培训，主要以讲座、沙龙等形式开展.b.到桃园中学，珠海第三中学，向知名教师请教中小学教师地经验 .安排三次集中行动.c.为队员做团队合作培训，将针对性地开展一些团队合作动和游戏 .d. 体能培训为期一周，以长跑和户外生活外主.4）加强与实践地地联系（3月 -7月 ）与连南、惠来学校进一步交换意见，向对方说明本次活动地内容

15、，征求对方意见，确保活动方案能顺利实施.5）其他需要准备地事项（6月 20-7月 26日 ） 结束后有文集和纪录片制作，要在学期结束前招募到专业地视频制作人员和排版人员.确保每个队员都购买了保险.此行会有较多文件，相关人员要做好文件地保管工作. 向校团委上报活动，请相关部门开具活动证明和介绍信.和校团委协商在第三学期第一周地出发仪式.提前购买车票和一些常备药品. 联系相关媒体，向他们介绍今年地连南、惠来行，邀请他们参加出发仪式. 做好每次活动地文字和图片记录，并在每次活动后进行小结和交流，以便分享经验和交流提升. 出发前，新老队员做进一步交流，避免因为对当地民风民俗不够了解，产生沟通问题. 出

16、发前，队员与社团签署一份协议，协议明确规定权利和义务，确保每个人都能明白自己地职责.（6月23日） 和合作方签署合作协议，明确责任义务，保证活动质量.2“为连南、惠来儿童加油”主题募捐义卖时间：校外募捐义卖（5月31日）对象：本校大学生、珠海中学生、社区市民活动简介：通过宣传，号召大家捐赠书籍、衣物、学习用品等，分类整理后，进行捐赠或义卖 .活动安排：（ 1） 制作海报并展出，积极利用各种宣传媒体展开宣传，联系合作机构，招募志愿者并进行活动分工 .（ 2） 在校本部、合作社区、中学等地开展募捐.（4 月 18， 19日） -（5 月 31 日）（ 3） 分类整理，适时开展义卖，将有价值地物品运

17、往连南、惠来.（6 月 24 日）（ 4） 制作纪念书签，送给志愿者，作为辛劳地回馈.（ 5） 由于当地学校学生最缺地是教辅资料，所以在中小学、主要广场地募捐时要重点突出收集中小学教辅资料 .活动中要注意分工配合，调动志愿者地积极性，充分利用2 年筹捐所积累地经验和资源.注意和社区广场管理员提前联系.活动时间根据时间情况可能有所提前或滞后.（五）连南、惠来行具体安排团队构成（具备能力和工作要求）1团队总体构成“计划 ”百人团研究生 10 人担任小队长 .宏观调控和解决问题校青协 “计划 ”工程组成负责后勤，保障支扶工作地顺利及协助队长完成工作.员 10-20 人摄影小队10 人 对摄影有一定地

18、经验和了解，能够及时发现亮点并捕抓画面，定制宣传方向，对支教过程地情况进行图像记录摄像小队10 人 有一定地视频制作经验，和操作技能，能引导大家配合拍摄，完成视频材料地收集设计宣传片，记录片，资料片地方向和内容，对活动进行映像记录支教课程教师40 人 具有一定地课程制定能力，根据支教地核心理念与支教对象地情况相结合，安排教案内容 .新闻采写队 10人具有一定地文字编辑能力和写作功底,能对活动进行及时地报道 .教案问题反馈队10 人具有较强地人际交流能力，和洞察力，对小学教案有一定地了解，有助理地工作能力，在帮助老师完成日常教案任务地同时发现问题，与老师讨论，并收集问题与意见.家访队 20 人以

19、走访，座谈，宣讲等形式，对孩子地家庭进行知识地普及和思想地引导，宣传先进地家庭教育观念和方法.2.分队人员构成.青苗十人分队10 人作为一个小团队分别前往连南瑶族自治区和揭阳惠来县地10 所小学，包括连南涡水中心学校，三排小学，油岭小学，福华小学，西埔小学等10 所学校开展支教活动.分队团队组成由研究生担任，为团队制定工作方案与实施细则，监督和协调各项工作地队长开展，组织组员每日总结，对工作进行指引，让志愿者更好完成工作内容.由青协 “计划 ”工程小组成员担任，保障志愿者地基本生活需要，协助队长后勤协助员调控工作，了解志愿者地心理，解决生活问题.摄影摄像组由摄影摄像队各一名志愿者担任，根据小队

20、制定地宣传内容，收集资料，调控支教氛围，用图像记录支教信息内容.新闻组对会议进行记录，并记录每天地故事，编辑文本，每天最少针对一项活动内容通过微博与各个团队进行信息交流，编写支教日志，进行材料编辑.支教组由 4 名支教课程教师担任，制定课程内容，组织调控全队人员开展课程活动，每人每天最少上一节课.与支教工作地核心结合，根据每一位成员地专业特色技能定制课程内容 .家访组家访队地 2 名志愿者担任，根据学生地家庭情况，制定访谈路线和方案，调配全队人员，保证每天有半天开展探访活动.教案问题反由教案队地一名志愿者担任，对老师和相关学校管理人员进行深入了解，馈组以助理地身份深入了解教案管理地问题，并建立

21、山区学校与我校地教案管理问题反馈机制，确保当地地老师能能与我校老师能长期进行问题地探讨注：所有组地成员要对全小队人员进行工作分配，每个人都能参与到各自所负责地工作范围内 .连南、惠来行出发仪式目地：通过媒体报道等形式，引起更多社会人士关注连南、惠来，参与公益活动时间与负责人：7 月 23 日 宣传组总负责主要流程校方领导讲.：话顾问（指导老师）发言团队负责人介绍本年连南、惠来行活动授旗、宣布出发媒体问答及采访注意事项：提前一周联系嘉宾和媒体.做好接待和欢送工作 .捐赠物资地使用对于学校，采用现金捐赠和实物捐赠相结合.所捐赠地实物一部分就近购买，一部分邮寄过去.以书籍、学习用品、体育用品、紧缺教

22、具等为主，在出发前与当地联系，并列好购物清单.图书室计划1.宗旨/目地书籍，是知识地源泉.但是城乡学生在书籍地拥有和利用上有很大差别 .城市学生地书看不完，山区农村地孩子缺书看.根据我们往年地调查，贫困地区孩子最需要最渴望地是教辅资料.我们希望以此计划一定程度上平衡城乡书籍资源，为贫困地区地孩子持续提供书籍.21）继续实为图书室追加书籍.图书来源于前期筹捐施.2) 筹建班级图书角 .图书角便于同学借阅，而且管理简单 .该图书角书籍地来源考虑三个方面一是义捐筹捐所得，二是为该班级在珠海寻找一个或多个对应地联谊班级.如：让学校当地初一1 班和珠海某一中学地班级结成联谊班级，以期通过这样地形势，让他

23、们互通有无.三是同珠海图书馆等联系，请他们捐献过刊、书籍. 时间：4月20日-6月23日信息收集与记录1. 团队中配有 DV 手 .DV 手要做好摄制工作，记录连南、惠来行中地精彩瞬间，同时记录当地地真实情况，为回校后地宣传做好准备.2. 每个队员每天睡觉前都要做好日记，及时记录所见所闻所感.3.要注意收集当地教师和学校管理者在教育教案过程中地问题，做好汇总，以便开学后交由学校相关专家进行研究探讨与答复.4.筛选要结对帮扶学生地名单，收集这些学生地照片和信息，开学时在学校招募结对帮扶志愿者3. 当天地活动，要尽量在当天进行总结.特别是调查数据地记录，务必在当天汇总并整理好，防止遗漏.4. 当天

24、发生地经费当天理清，做好记录.支教交流1. 在这个环节中，我们力求达到两个个目地： 为当地教案水平地提升和当地学生文化水平地提高做一些贡献. 解答孩子们地困惑，同时通过励志视频等形式开阔他们地眼界，点燃他们地希望，鼓励他们以积极乐观地心态面对生活.2. 往年活动经验：由于当地学校本身有相应地教案任务，所以我们地时间非常宝贵，去之前要做好充分地活动准备 .时间有限，不以教授课本知识为主，更多地是开拓视野，启迪智慧 .3. 方式： 45 分钟授课、主题班会、联谊活动、高考交流会、课业辅导、特长比赛、“微笑传递”等45 分钟授课：在支教培训地时候，要做好这方面地准备.向中学教师讨教教案经验，并进行充

25、分地备课主题班会：形式内容多样化，主要是在低年级开展.联谊活动：一方面是有助于增进队员与孩子们地感情，一方面希望能锻炼孩子们地社交等各方面地能力，鼓励他们积极面对生活.高考交流会：面向高三学生开展，内容包括学习经验交流，备考指南，志愿填报等. 课业辅导：在晚自习期间，深入到教室，为孩子解决学习上地问题.特长竞赛：过去2 年地活动中，我们发现当地很多学生很有才艺，为了鼓励他们，挖掘他们地潜能，我们将举办一些竞赛，比如作文比赛、书法竞赛、绘画比赛等，对优胜者给予奖品奖励，同时带回获奖作品，在广东东部展出，有意向帮助这些特长生地人可以和他们联系.“微笑传递 ”：用微笑表达爱.拍摄结对帮助中资助者地生

26、活片段、微笑、激励地话等，做成短片；连南、惠来行地时通过携带地电脑，向西部地孩子播放，同时在那边拍摄西部孩子地笑脸、生活片段等，做成短片，回来后播放给市民看，以此感染人们，使更多地人加入到公益活动中来.除了与学生交流外，还要深入地和当地教师和家长沟通，宣传先进地教育理念和教育知识 .组建联络小组1.为了促进平时和地区地联系，锻炼当地学生地活动能力，计划在当地组建一个联络小组，该小组请当地老师做指导老师，由有兴趣地初中学生组成.2.联络小组主要责任是：为连南、惠来梦想汇报“一帮一 ”地情况，接收和发放一些捐赠物，举办一些文体活动等.后期工作1.整理资料，书写调研报告.（调研组负责）（ 1）及时做

27、好调查材料地概括与整理、分析与解释.（ 2） 调研报告书写要规范化，请指导老师做修改，并争取发表到相关刊物.2. 纪录片、宣传册制作.（新闻摄影摄像组负责）（ 1） 纪录片先要先进行总体构思，整理素材，可参考前2 年地纪录片进行制作.（ 2） 纪录片要做2 部 .一是简版，大概是10 分钟，主要做展示用；一是全记录，可以分成多个部分.（ 3） 纪录片地制作花费时间多，有技术要求，负责地同学要提前有所准备，确保按时保质完成.（ 4 ）收集精彩日记和总结、照片，制作文集.3.图片展和结对帮助.（ 1） 根据以往经验，图片展在国庆前后开展效果最佳，因为此时大一新生刚入学.（2） 进行图片展地同时开展

28、结对帮助，为贫困生寻找资助者.4.提交工程实施报告.报告内容包括：（1）前言（2）工程实施总体汇报（3）各项活动开展情况（4）精彩瞬间（图文）（5）美文感文（6）财务报告（7）调研报告（ 8）队员留影留言、合作单位列表（9）展望明年5.总结大会.（ 1）通过总结大会，让大家可以更好地了解活动地成果.（ 2）表彰优秀队员，前期和后期准备中地优秀志愿者.（ 3） 邀请媒体参加，通过媒体地宣传报道作用，让人们更加了解中国某些地区地贫困现状，号召更多地加入参与公益活动，为那些孩子做些力所能及地事，努力实现真正地“全民公益 ”，真正地益暖中国.财务管理与为加强财务地收支管理，是公益活动地财务透明化，确保

29、各项资金地合理使用，根据财务部门地有关规定，结合本队地实际情况，特制定本制（一）财务管理基度本预原算.则1. 节约原则：每个成员要勤俭节约，有计划地利用团队每一分钱，全体成员必须树立节俭意识.2.队长负总责：各类资金开支，实行审批制度.3. 财务透明化：团队所有收支账目向全体成员公开，每天晚上由财务专员公布当天财务情况.4. 财务严格原则：行制定严格地财务制度，设立财务专员，负责管理收付资金.同时设立统一地帐册，记录团队地财务收支情况.（二）收支管理规定1. 工程资金由工程负责人保管.主要用于活动各项开支（餐费除外）.2. 严格执行财务制度，坚持管帐不管钱，管钱不管帐，做到相互监督制约.3.

30、因对外发生地收取款项，应向付款方开具票据，票据由专人保管.票据使用时由经手人到票据专管人员处领用.4. 现金支出由专员负责，报销人在领用时必须在支出单上签字.5. 每一项支出和收入都必须要发票等相关地证明.（三）财务人员管理规定财务专员必须谨慎及时地进行财务工作，做到账面整洁、帐务清楚、帐实相符 .在对外开具票据时，应按照规定地时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实开具，并严格依票据序号顺序使用，不得涂改、挖补、撕毁，同时在收据联加盖社团财务章.对填错地废票，各联应注明作废或加盖作废戳记 ，保存备查 .（四）报销管理规定1.报销流程图出纳填 写支出单 -队长 签字- 会计保 留支出 单2.报销流

31、程各环节职责（1）报销人保证所报销费用均属本人因公发生，不得代替他人报销；报销及时，原则上当天发生地费用当天报销，最长不应超过两天；正确填写支出，准确计算报销金额；（2）会计审核报销单各工程是否按照规定正确填写；审核审批手续齐全；审核报销金额计算准确；审核费用地真实性；（3）队长审查费用类型及金额真实性和合理性；审查报销单审批手续齐全；（4）出纳审核报销单各要素是否按照相关规定填写，附件及审批手续齐全；审核报销金额计算准确，将支出单和票据粘贴在一起；资金预算团队配备（单位：队）工程数量单价（单位：元）金额（单位： 备注元）投影仪1学校提供电脑2自备牌匾1350350支教点地牌子帐篷610060

32、0两人一个应急灯（烛，手22040电筒）工程旗1200200马甲1250600保险1215180单反相机2自备摄影机2自备扩音器2学校提供席子12303603G 网卡合计2330整体支出工程数量单价（单位： 金额（单位： 备注元）元）珠海 - 支教地100 2人次180/ 人36000车车费费走访、调研20 辆200/ 辆4000车费伙食10015蚊香30文具体育用品30/ 人/ 天450005150药品后备资金10所学校特色活动10学校合计5005000180018000131450消毒水，驱蚊水，药油（驱风油，跌打油），整肠丸，金嗓子，凉茶（夏桑菊），创可贴，常用感冒药，晕车药（晕车者必备

33、）附件：方案和预算安（一）从1.候车 队员不能随便走动全细则厦门火车站出发阶段.有事外出要向领队打招呼并保持手机开机状态，以便联系.每个队员将得到一份打印版地队员联系方式表.2.上车 上火车前要确保人员到齐和所有地行李齐全.每个人要管理好自己地行李.团队成员一起检票，一起排队上车，避免拥挤.贵重物品不要放在背包地外口袋里，以免丢失.3.就座上车后找到自己地位置，然后统一安放行李，以便行李登记.大家全部安顿好后，进行行李登记.（二）行车途中1.由于要在火车上过夜，我们会安排晚上地留守人员，实行轮流值班制，负责大家地行李和物品安全.2. 对于贵重物品，更要提高警惕，如我们随队带地笔记本电脑等.3.

34、 在行车中如果有人身体不舒服或者晕车要及时告诉后勤人员.4. 晚上注意穿上外套，火车上晚上很冷，防止感冒.5. 火车上提供免费地开水，要及时补充水分，可以防暑降暑6.我们进行家访或医疗调查地时候有时候避免不了要晚上行路，队员要体现出互助地精神，相互帮助相互提醒，有效避免意外地发生7.不要随便吃喝东西，防止食物中毒.8. 开展户外活动地时候，一定要注意自己和他人地人身安全.9. 在此期间我们会定期进行行李清点和登记.10.如果活动期间有人由于身体或急事需要马上返回，可以申请提前返回.提前离队要做好安全和工作交接等工作（三）支教期间1.志愿者不得私自进行家访出行活动，出行须向队长汇报，并结伴而行.

35、2.家访等活动须安排在白天.3.每队一名后勤协助员负责队员安全问题，由校青协计划工程组成员担任，调配小组人员，协调家访等外出活动地安全问题.每晚清点队员人数.3支教期间，每队备有常用药品，志愿者如遇身体不适，须及时向队长报告，及时用药或就医 .媒体合作珠海晚报珠海特区报珠海电视台师大珠海分校励耘报附件：趣味运动会活动方案主办方：北京师范大学珠海分校励耘青年志愿者协会一、活动主题：相约游园会，用我们地热情续写夏日魅力一、活动目地：培养孩子热爱运动、热爱学习、快乐生活、为孩子提供更多地互动机会，在运动中让孩子学习坚强勇敢、学会面对挑战、面对挫折、培养团队协作地精神；在情趣中锻炼身体，陶冶情操，发展

36、治理和个性地特点，创设文明，健康，和谐地社区文化生活.三、组织单位：北京师范大学珠海分校励耘青年志愿者协会四、活动时间：五、活动地点：六、面向群体：1-6 年级自愿参加地学生七、活动开展：（一）前期准备1. 师大：1.活动前进行初步策划修改，确定活动工程、相关流程及工作人员4.志愿者进行任务分配并购买活动物资（根据学校人数调整物质数量，从珠海带去小学）5.负责人要对所需物资进行最后确认6.装饰活动场地2. 支教小学1.确定学生人数，与学习需要地用具.（二）活动当天工作1. 前期：志愿者通知好小学生，告知相关活动内容2. 中期：1. 7.30：00 布置活动场地2. 8：30 学生集合3.负责人

37、讲话并宣布活动开始4.主持人宣布游戏规则，5.游戏开始（游戏内容见附件）3. 后期：1. 活动结束后清理场地2. 活动工作总结八、注意事项1. 提前准备应急药品，以防需要2. 活动期间要人员拍照以便存档3. 注意现场秩序地维护和学生地安全九、附录：游戏规则安排：1、“搬运工 “游戏规则（1）游戏场地：银坑小学操场游戏场地：在一条10m 地直线上定A，B 两点， A 为起点， B 为重点两点之间有障碍， AB 两点摆放桌子，桌子上有装乒乓球地篮子，设三组，（2）游戏人员：任何小朋友（3）游戏方法：游戏时间为一个小时，每一轮要三个人进行游戏（可以重复参加）.游戏开始后每一位小朋友用筷子夹起乒乓球从

38、A 点出发越过障碍把球放到B 点，若在运送途中球掉了，要把球捡起来放回A 点重新夹过，每组要夹地乒乓球为5 个，最快运完地为胜.（ 4）评奖方式：每一轮胜出地一位可获得积分券两张，其余两组可获得积分券一张（ 5）游戏器材：长筷 3 副，乒乓球15 个，篮子 6 个，哨子一个，桌子6 张，（6）工作安排：起点秩序维护和游戏解说比赛监督和判决（ 7）场地布置：帐篷作为等候区，在指定范围拉线成一个区域防止观众进入场地影响比赛，适当在线上和帐篷做装饰，公示游戏规则和注意事项，2盲人打锣（1）游戏场地：篮球架画两条直线作为起点和终点，两线之间间隔10M ，终点挂上三个大小位置不同地瓶子，（ 2）游戏人员

39、：两人为一组（ 3）游戏方法。规则：开始游戏时一人要用黑布蒙住双眼，另一人则用语言指示被黑布蒙住眼地人走终点，并用棍子敲瓶子只能敲一个，以最先碰到地瓶子为准，.（ 4） 游戏器材：三个大小不同地罐子，小棍子，眼罩，（ 5） 评奖方式：瓶子上有不同地分数，敲到几分是几分，两个人头同等地积分（ 6） 工作人员：游戏主持解说员 ， 游戏维护员（ 7） 把活动场地围起来，和适当装饰公示规则3吹乒乓球（1）游戏场地在一张桌子上摆上6 个装满水地碗，（ 2） 游戏人员：现场所有人（3）游戏方法：每次玩游戏前要排队，六个碗一字排开前 4 个紧接在一起，第 5 个和第四个碗间隔 5 厘 M，第六个和第五个间隔

40、 8 厘 M，吹到第四个开始有积分，越向后面分数越高，在第四个前若把球吹出碗外当被淘汰，第四个开始若没能成功吹到下一个碗中算起点分数 .（ 4） 游戏器材：桌子一张，纸杯 7 个，装满水地水土一个，瓶子一个，（ 5） 评奖方式：从第四个开始为一分，第五个为两分，第六个为3 分 .（ 6） 工作人员：负责人：（ 7） 注意碗中地水要常满，不需要建立范围，但要有指示牌和装饰4、 定点套圈（1）游戏场地：画两条直线作为起点和终点，两线之间间隔25M， 4 乘6 排列奖品，部分奖品被卡纸笼罩.（2）游戏人员：现场所有人（3）游戏方法：规则：每次套圈前进行转盘，指针指到几则得到几个圈（3-10），奖品以半明半暗不规则摆放，一些奖品是被其