版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、崔振山 C Z S 时 空 论 (物质篇) 第 11 页电荷本质与以太的关系CZS时空论(物质篇)第六章作者 崔振山【摘要】本文借助磁场的本质与以太的关系CZS时空论观点,深入剖析了电荷的本质及其对应的以太能场模式,推演了光子在强磁场中分解为电子与正电子的过程,为破除我们对电场的超微观世界的困惑扫清障碍。【关键词】:CZS时空 相对论 引力 光波 电磁波 以太 爱因斯坦6.1 引 言电子领域的发展非常迅速,从过去曾是科学实验室里顶尖人物的研究项目,到现在家喻户晓的各种电子产品,才近百年的光景。可说到电荷本质,我们又了解多少?有人认为,电荷就是电荷,管它那么多的干嘛?作为科学工作者,你可想过,电
2、性是表征物质特性不可或缺的一项,电荷的本质问题已成为发展前沿理论、探讨时空本质的门槛。眼下的问题是:说电荷是带电的粒子,它是怎样的粒子结构?说电荷是带电的场物质,它又是怎样的场物质构造?看来离开空间的“物质媒介”,探讨它们就无从着手。空间的物质性呼唤能媒的存在,以太的“复活”是客观使然。6.2 电荷的本质以太及以太系的性质CZS时空论指出:负荷子(“”) 是以太场压、密度偏高的场单元,正荷子(“”)是以太场压、密度偏低的场单元,太极子(“”)为以太场压、密度相对中性、均衡的场单元。那么,它们与电荷是什么关系?为便于阐述,我们将荷子团之间的作用与电荷之间的作用进行比较。如宇观图(1)所示,荷子引
3、发以太场压势格局的时空变化,也表象为:荷子团间的“异性相吸引”、“同性相排斥”。 当我们视荷子团为 “空间实体”时,荷子团间的相互作用,则为其空间对荷子(场势)的交换所致。荷子团间与电荷作用过程如出一辙,荷子与电荷到底是不是一家?这在前几章中的“光的本质”、“磁的本质”中已给出明确的答案荷子与电荷本就是一家。同作为以太场承载的波态能量团,电荷之间的相互作用,是其相互交换荷子所致,实为以太场压势格局时空运作的表象。基于此,电荷的本质:是荷子构成的,是以太场内传输中的能量团。有人会有质疑,因为当今主流观点认为:电子之间的排斥力是它们之间交换光子所致。我认为:主流的观点用来解释“排斥现象”尚可,对“
4、吸引现象”就无法说通了。“正电子与电子之间吸引力”可能通过交换光子产生的吗?这无法推演其内在运作机理。宇观图(1) 正负荷子团间的作用宇观图(1)中:T 为荷子团的振荡周期,V为振荡中的最大速度。宇观图(1)、(6)中:除了字迹外,色调均表示以太场压、密度。黑色颗粒表示以太粒子;背景(环境)色为以太场压、密度相对中性、均衡的空间;颜色比背景色深的区域表示负荷子团, 也就是以太场压、密度偏高的场区;比背景色浅的区域表示正荷子团,也就是以太场压、密度偏低的场区。6.3 电荷的本质能给我们透露哪些信息?这里隐藏着光、电、磁三者的相互作用机理,如下图所示。 宇观图(6) 光、电、磁本质及相互关系 宇观
5、图(7) 光的磁致分解宇观图(7)通过“红、蓝色”表示以太场中的场压和密度完全相反的的差异。 宇观图(6)、宇观图(7)是结合CZS时空论(物质篇)的相关内容绘制而成,是在以太场的层面对三者关系的揭示。利用上面图示,光的本质与以太的关系CZS时空论重点论述了“光波的生成模式”及“ 光之横波的成因”;磁场的本质与以太的关系CZS时空论重点论述了“磁场的本质”及“磁体端口“同名相斥、异名相吸”的根本原因;接下来继续我们的探讨。6.3.1 光子在强磁场中分解为电子与正电子的过程从宇观图(6)、宇观图(7)可以推出,光子垂直进入磁场过程中,当其穿越每条磁场束的均衡层,与负荷子层(即:图(6)中黑色区域
6、)相作用时,由于该层是负荷子“ .”密度偏高的旋转场区,其对同名荷子团、异名荷子团的冲击表象为“同性相排斥、异性相吸引”,致使其在旋转方向上,对进入的光子之峰部与谷部的冲击结果是不同的。光子在与磁场的冲击中,光子之峰部(负荷子“ .”密度偏高)获得的冲量方向与磁场束负荷子的旋转方向相同,而光子之谷部(正荷子“”密度偏高)获得的冲量方向与磁场束负荷子流的旋转方向正是相反的。因此,光子的峰部与谷部在这样的因素下旋转分开,并进而形成了“以太场中的高压团与低压团”,即“电子与正电子”。 6.3.2 电子、正电子均为带有自旋的以太场势如图所示,光子在与磁场的冲击中,将线性传播的场能转化为旋转传输中的场势
7、。电子的静止仅是其外在区域的静止,而其闭合区域内的以太场势还在永无休止的旋转传播着。因此,剥去所有外在差异,正、负电子同光波一样,都是以“以太”作为能媒的能量存在,都是由以太系内传输中的动态能场。早在1925年,乌伦贝克与高德斯密特就提出了电子自旋假设。并通过实验获得印证(如:反常塞曼效应、斯特恩盖拉赫实验、碱金属光谱的双线结构)。不久,狄拉克把波动力学和相对论结合,得出电子具有自旋是必然结果。2006年,华人科学家、美国斯坦福大学教授张首晟首先提出了量子自旋霍尔效应的理论预言,并在实验中得到了确认。6.3.3 正电子、电子自身也具有磁性正、负电子均为高速自旋的带电粒子,是以太粒子群落在其区域
8、内的场势状态下高速旋转中的表象,也可视为以太场势在其区域内高速传输中的表象。(请参阅电性粒子、中性粒子对以太的拖曳CZS时空论(物质篇)正、负电子本身不是孤立的场,它们的旋动与周围场配合着、呼应着,这样其周围场在其携动中形成无数辐射状、闭合的以太旋风场。磁场正是以太场中的旋涡。因此,电子本身及其周边旋动的以太场均具有磁性。6.4 自由空间中正、负电子的空间结构及特点电子总处于原子的外围,正电子与中子结合构成质子处于原子的核心,这与水中的漩涡很相似。由此类推:电子主要是由光子的波峰物质构成的场团,其负荷子“ .”密度偏高,即其以太场压、密度偏高;正电子则主要由光子的波谷构成的场团,其正荷子“”密
9、度偏高,即它的以太场压、密度偏低。 宇观图(8) 静态正电子 宇观图(9) 静态电子图中:背景(环境)色表示以太场压、密度相对中性、均衡的空间;颜色比背景色深的区域表示负荷子团, 也就是以太场压、密度偏高的场区;比背景色浅的区域表示正荷子团,也就是以太场压、密度偏低的场区。1静止在自由空间里的电子结构依据以太粒子具有惯性及运作的因果关系可推知,电子在其自身旋转状态中,极性化周围空间场的同时,向着自身惯性与周围空间场惯性相适应的平衡结构发展,最终形成与磁场束相似的结构,形成了四层,如宇观图(9)所示,从内向外依次:核心区是正荷子“”密度极高的旋转场区;第二层区是以太场的疏密交界带(非常薄),是生
10、成、分化中的高能态太极子()层;第三层是负荷子“ .”密度极高的旋转场区,该层负荷子“ .”总数量远远高于核心区正荷子“”数量;最外围场则是电荷极化的空间场,负荷子占优势,其量与距核心的半径平方成反比,与电荷电量成正比。只有在这极化的以太场改变了空间两种荷子的分布几率,形成向心的场势,其荷子才不会偏离其轨道而耗散,使其在动态中形成较稳定的结构,单位时间内正、负荷子出离数量等于进入数量。2静止在自由空间里的正电子结构与电子空间结构形式相似,但其荷子的分布情况却正相反,如宇观图(8)所示。此外,电子还具有以下特点:1).由于能量的非连续性,使得电荷的整体划分为浓缩电体与周边电场两部分;2).以太系
11、以极限光速响应着其存在及变动,因为它是由以太场量子构成的,场量子正是在以太场的光速响应中存在及变动的。(请参阅以太及以太系的性质)6.5 电荷的守恒在非内核反应情况下,点电荷之间的相互作用,是通过空间场来实现的,而在这条件中电子、质子的稳定性远大于空间场的稳定性,虽然绝对的稳定是不存在的,但在现有条件下尚未观测到其电量的变化。因此,在电荷(电子、质子)相互作用中,改变的只是空间场的能级状态及点电荷的运动状态,而没有改变点电荷(电子、质子)本身的稳定状态。若有外力强制其稳定在某非平衡区域,其一切“费用”将由点电荷通过空间场从外力中汲取,而不是通过点电荷本身电荷消耗获得能量的转化。从这一点看,我们
12、可以将点电荷形象地比作注射器,空间场比作注射器内外的空气,外力比作手的作用力,这样点电荷、空间场、外力的相互关系就更加明朗了。6.6 光、电、磁三者关系的宏观模版上面的论述似乎都是想象出来的,然而宏观世界已经向我们展示了这一切。如宇观图(33)所示,在“光、电、磁的运作关系”的深层内涵CZS时空论(物质篇)中从“声波、气团及气流三者间关系”复现了“光、电、磁三者关系”运作模式,该详细内容不在此赘述。宇观图(33)声波、气团及气流三者间的运作关系宇观图(33)是在地球上的模版,现在我们把目光投向星空。根据“阴阳学说”,下面我将宇观图(6)细致刻画,如宇观图(44c)所示,这与星系间的运作何其相似
13、。它将“光波的激发模式”、演示成大星系吞噬小星团的博弈场面;将“光的磁致分解”演示成星系冲撞的震撼场面;黑中有白,白中有黑,充分展示黑白世界的和谐与完美。宇观图(44c)光、电、磁本质及相互关系的星相图图中:背景(环境)色表示以太场压、密度相对中性、均衡的空间;颜色比背景色深的区域表示负荷子团, 也就是以太场压、密度偏高的场区;比背景色浅的区域表示正荷子团,也就是以太场压、密度偏低的场区。此外,宇观图(8)(9) 的运作模式与宇观图(11)何其相似,宇观图(11)为星系图,中心为能量黑洞,其外围是星云。 宇观图(11) 带有黑洞的星系这一切绝非巧合,万物运作之理是相通的,甚至相同。6.7 小结及展望本章深入剖析了电荷的本质及其对应的以太能场模式,推演了光子在强磁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年工业地产有偿转让协议
- 2024年度南京二手房交易合同
- 2024年度水果交易合同模板
- 【初中生物】病毒教学课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
- 2024年度法律服务委托合同
- 2024年度工程监理合同标的及服务内容具体描述
- 2024年工程劳务分包补充协议
- 2024个人向公司借款合同范本(简单版)
- 2024冷却塔填料生产工艺优化合同
- 2024年度CFG桩基工程水土保持合同
- 安全生产专(兼)职管理人员职责
- 湖南省长沙市长沙市长郡集团联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题(含答案)
- 家具制造业售后服务预案
- 电子产品维修合同范本1
- 《篮球原地双手胸前传接球》教案 (三篇)
- 第7章-机器学习
- 2024年T电梯修理考试100题及答案
- 第1课 课题一《课外生活小调查·周末生活我采访》(教案)-2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版
- 世界的气温和降水课件
- DBJ-T15-60-2019建筑地基基础检测规范
- 2024年秋季1530安全教育记录
评论
0/150
提交评论