七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍检测题课件 新人教版_第1页
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍检测题课件 新人教版_第2页
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍检测题课件 新人教版_第3页
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍检测题课件 新人教版_第4页
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍检测题课件 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第一单元成长的节拍单元检测题21、一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从、一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥寥无几寥无几”到到“五花八门五花八门”;老师从;老师从“里里外外里里外外”到到“大大幅放权幅放权”;同学从;同学从“街坊邻居街坊邻居”到到“五湖四海五湖四海”这这段话主要表明:段话主要表明:A、初中的课程比小学的课程难度要大得多、初中的课程比小学的课程难度要大得多B、初中生活与小学生活是截然不同的、初中生活与小学生活是截然不同的C、这位同学不喜欢初中生活、这位同学不喜欢初中生活D、初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在、初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们

2、又站在了新的起点上了新的起点上2、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代中学时代 是人生发展的一个新阶段是人生发展的一个新阶段 为我们的一生奠定重要基为我们的一生奠定重要基础础 见证着一个人从少见证着一个人从少 年到青年的生命进阶年到青年的生命进阶 是人生是人生最美好的年华最美好的年华 A、 B、 C、 D、33、“心有多大,舞台就有多大。心有多大,舞台就有多大。”这句名言给我们的启这句名言给我们的启示是示是 A、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有、

3、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩色彩C、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大D、只要有理想,就会有舞台、只要有理想,就会有舞台4、对于理想与努力之间的关系,下列认识正确的有、对于理想与努力之间的关系,下列认识正确的有只要不懈努力,理想就一定会实现只要不懈努力,理想就一定会实现 只有付出努力,只有付出努力,理想才能变成现实理想才能变成现实梦想的实现离不开努力梦想的实现离不开努力 坚持努力,我们与梦想距离坚持努力,我们与梦想距离会越近会越近A. B. C. D. 45、 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里合抱之木,生于毫末;九

4、层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。之行,始于足下。”这句话启示我们这句话启示我们() 干什么事,都要慢慢来干什么事,都要慢慢来要想实现梦想,要想实现梦想, 必须制定切实可行的计划必须制定切实可行的计划梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印A B C D6、下列对、下列对“活到老,学到老活到老,学到老”理解正确的是理解正确的是 我们终生都要学习我们终生都要学习 学习没有终点学习没有终点 学习就是给生命学习就是给生命添加养料添加养料 学习不仅仅局限在

5、学校学习不仅仅局限在学校 A、 B、 C、 D、57、“学习苦学习苦,寒窗苦读几十年寒窗苦读几十年;学习乐学习乐,捧起书本喜难言。捧起书本喜难言。”这句话告诉我们这句话告诉我们A.学习是每个人都要经受的酷刑学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难是逃不过的劫难B.学习是一件十分快乐的事情学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣充满乐趣,没有苦恼没有苦恼C.学习是苦乐交织的学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力我们要刻苦努力,充分享受其中的乐充分享受其中的乐趣趣D.学习对于有些人来说只有辛苦学习对于有些人来说只有辛苦,对于有些人来说只有快对于有些人来说只有快乐乐8、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有、

6、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学乐学”的精神和的精神和“会学会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该我们中学生应该()克服厌学情绪克服厌学情绪掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法养成良好的养成良好的学习习惯学习习惯投入投入“题海战术题海战术”A B C D69、 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 这句话告诉我们这句话告诉我们 善于发现和享受学习的乐趣善于发现和享受学习的乐趣 B. 掌握良好的学习方法掌握良好的学习方法C. 学习是一件苦乐交织的事情学习是一件苦乐交织的事情 D. 达

7、到忘我的学习境界达到忘我的学习境界10、法国著名思想家卢梭曾指出:、法国著名思想家卢梭曾指出:“你要认识你自你要认识你自己己,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己这是因为正确认识自己 可以促进自我发展可以促进自我发展 可以促进与他人的交往可以促进与他人的交往 有助于有助于增强自信心增强自信心 能够更好地理解他人、善待他人能够更好地理解他人、善待他人 A B C D711、能体现正确认识自己的重要性的谚语是、能体现正确认识自己的重要性的谚语是 ( )人贵有自知之明人贵有自知之明 少壮不努力老大徒伤悲少壮不努力老大徒伤悲 吾日

8、三吾日三省吾身省吾身 知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆A B C D12、卢梭认为、卢梭认为,伟大的人能看出自己超过别人的地方伟大的人能看出自己超过别人的地方,他们他们的过人之处越多的过人之处越多,就越能认识到自己的不足。这说明正确就越能认识到自己的不足。这说明正确认识自我需要认识自我需要A.用发展的眼光看待自己用发展的眼光看待自己 B.通过相互评价认识自己通过相互评价认识自己C.用全面的眼光看待自己用全面的眼光看待自己 D.通过集体评价认识自己通过集体评价认识自己813、知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难、知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为得的,这是因为

9、 人不可能认识自己人不可能认识自己 每个人都是丰富多样,不断变化每个人都是丰富多样,不断变化发展的发展的 我们对自己的认识受到知识、经验等限制我们对自己的认识受到知识、经验等限制 正正确认识自己就不会迷失方向确认识自己就不会迷失方向A、 B、 C、 D、 14、要客观、全面地认识自己、要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有己。下列名句能体现这个道理的有“不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。”(苏轼苏轼题西林题西林壁壁)“吾日三省乎吾身。吾日三省乎吾身。”(论语论语)“当局者迷当局者迷,旁观者清。旁观者清。”(

10、谚语谚语)“以人为镜以人为镜,可以明得失。可以明得失。”(唐太宗唐太宗)A. B. C. D.915、在、在“我眼中的他我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确 找出各种理由为自己辩解找出各种理由为自己辩解 反思自己的错误,积极改反思自己的错误,积极改正正 非常生气,和同桌绝交非常生气,和同桌绝交 认真聆听,虚心接受认真聆听,虚心接受 16、每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,、每个

11、人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸。这就是(每天给自己一个笑脸。这就是( )A悦纳他人的表现悦纳他人的表现 B悦纳自己的表现悦纳自己的表现 C自恃清高的表现自恃清高的表现 D孤芳自赏的表现孤芳自赏的表现1017、 某年中考的命题作文是某年中考的命题作文是“我不一般我不一般”, 这个作文的这个作文的主要立意点是让学生主要立意点是让学生 学会发现他人的优点学会发现他人的优点 B. 学会欣赏自己学会欣赏自己C. 学会获得快乐的方法学会获得快乐的方法 D. 学会赞美他人学会赞美他人18、子轩在班会上作自我评价时说:、子轩在班会上作自我评价时说:“我虽然学习有点我虽然学习有点马

12、虎,但我热情开朗,乐于助人。我要加倍努力,塑造马虎,但我热情开朗,乐于助人。我要加倍努力,塑造更好地自我形象。更好地自我形象。”子轩的这种自我评价子轩的这种自我评价 A、是妄自尊大的表现,不利于全面认识自己、是妄自尊大的表现,不利于全面认识自己B、只看到自己的优点,看不到自己的缺点、只看到自己的优点,看不到自己的缺点C、是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现、是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现D、是努力改正自己的缺点的表现、是努力改正自己的缺点的表现1119、小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,、小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,体育不如申立诗体育不如申立诗想到这些她

13、就感对自己很不满意。为想到这些她就感对自己很不满意。为此,我们可以这样开导她(此,我们可以这样开导她( )每个人都有自己的特点每个人都有自己的特点 每个人都有不完美的地方每个人都有不完美的地方我们只需要看到自己的优点和长处我们只需要看到自己的优点和长处 每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己A B C D20、 在网络热播剧在网络热播剧最好的我们最好的我们中有一句台词中有一句台词“在最在最好的时光里,做最好的自己好的时光里,做最好的自己” ,我们要想越来越好,就,我们要想越来越好,就必须做到必须做到接纳欣赏他人的全部接纳欣赏他人的全部 要善于扬长避短要善于扬长避短不断激发

14、自己潜能不断激发自己潜能 改正自己的缺点改正自己的缺点A B C D 121、2017年年9月月22日报道:乘风少年蒋镇远的新歌日报道:乘风少年蒋镇远的新歌追逐追逐梦想梦想一经发行就备受关注,深受大家喜欢。蒋镇远的刻一经发行就备受关注,深受大家喜欢。蒋镇远的刻苦和上进心让人一致看到这位翩翩少年的明星之路,就如苦和上进心让人一致看到这位翩翩少年的明星之路,就如同他歌词里面唱道:同他歌词里面唱道:“梦想长出翅膀,带我展翅翱翔梦想长出翅膀,带我展翅翱翔.”凭借新歌凭借新歌追逐梦想追逐梦想,他迈出了人生闪耀的一步,也是,他迈出了人生闪耀的一步,也是重要的一步。重要的一步。(1)少年的梦想有哪些特点?(

15、少年的梦想有哪些特点?(4分)分)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。)每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。要实现自己的理想,我们应该怎么做要实现自己的理想,我们应该怎么做?(4分)分)实现梦想,不应止于心动,更在于行动。实现梦想,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦努力,是梦想与现实之间的桥梁。想与现实之间

16、的桥梁。要把努力落实在每一天的具体行要把努力落实在每一天的具体行动中。动中。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。想更近一步。13请你辨析:两名同学的说法都是正确的。两名同学的说法都是正确的。(1分分)(1)梦想是对未来美好生活的愿望梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命它能不断激发我们生命的热情和勇气的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想让生活更有色彩。有梦想,就有希望。就有希望。(3分分)(2)梦想虽然总是和现实有一定距离梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际有时甚至不切实际,但但是人类需要这样的梦想是人类需要这样的

17、梦想,因为有了这样的梦想因为有了这样的梦想,才能不断地才能不断地进步和发展。进步和发展。(3分分)(3)梦想梦想,不应止于心动不应止于心动,而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活才能改变生活,改变我们自己。努力改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的是梦想与现实之间的桥梁。桥梁。(3分分)(4)努力努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中中,梦想就会成为空想梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力只能是画饼充饥。只要坚持努力,即即使过程再艰难使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。也有机会离梦想更近一步。(

18、3分分)144、“终身学习是给人力量的一种重要手段终身学习是给人力量的一种重要手段”,学习能让人的生命,学习能让人的生命具有可持续性,可以点亮人的生命。具有可持续性,可以点亮人的生命。(1)、为什么说学习点亮人的生命?()、为什么说学习点亮人的生命?(6分)分)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。在学习中

19、,我们获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。我们获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 放学路上,张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:放学路上,张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:“真真累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,地理生物还有作业,抄都抄不完。地理生物还有作业,抄都抄不完。”殷天佑说:殷天佑说:“班主任还经常找班主任还经常找咱麻烦;补作业,请家长。唉,在学校里我没有快乐咱麻烦;补作业,请家长。唉,在学校里我没有快乐”(2)你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么?为什么?)

20、你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么?为什么? 他们俩的说法都是错误的。学习,对每个人来说都是苦乐交织他们俩的说法都是错误的。学习,对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,这是习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,这是学习过程给我们的美妙享受学习过程给我们的美妙享受.(3分)分)15小秦在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,小秦在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅

21、度下降,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅度下降,父母很着急,他自己也忧心忡忡。父母很着急,他自己也忧心忡忡。(3)面对忧心忡忡的小秦,你准备这样劝说他学会学习?)面对忧心忡忡的小秦,你准备这样劝说他学会学习?(6分)分) 学会学习需要勇于面对学习中困难,需要发现并保持学会学习需要勇于面对学习中困难,需要发现并保持对学习的兴趣;对学习的兴趣; 需要掌握科学的学习方法,合理安排学习需要掌握科学的学习方法,合理安排学习 要善于运用不同的学习方式达成目标;要找到适合自要善于运用不同的学习方式达成目标;要找到适合自己的学习方式等(己的学习方式等(6分)分)16以下是某班以下是某班QQ群中小明

22、和几个同学的聊天记录。群中小明和几个同学的聊天记录。小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,看来我真的比别人笨点。小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,看来我真的比别人笨点。小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!你来搞定的!小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。家都争着要和你分在一组呢。小明:那又怎样?

23、我成绩不好,还不照样被人看不起?小明:那又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑,小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢!虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢!小明:唉!我如何才能做得更好呢?小明:唉!我如何才能做得更好呢?小乐:相信自己,你一定行的!小乐:相信自己,你一定行的!运用所学知识,结合材料回答下列问题。运用所学知识,结合材料回答下列问题。(1)小明在在认识自我时,可以通过哪些方法?小明在在认识自我时,可以通过哪些方法?(4分分) 自我评价、他人评价自我

24、评价、他人评价17(2)从小乐的话语中我们可以看出小明具有小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。 请你告诉小明该如何正确对待小乐的话?(5分) 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。正确对待他人评价的方法有:用心聆听勇于面对平静拒绝。(3)为了让小明变得更好,作为小乐的你,会给他怎样的建议? 接纳与欣赏自己。接纳与欣赏自己。 做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,就要扬长避短。 做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要主动改正缺点。 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

25、做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过为他人、为社会带来福祉的过 程中实现的。程中实现的。18四、实践探究题四、实践探究题1、从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们、从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。将告别童年,开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了初中生活对我们来说充满了“新新”:新的环境,新的老师、同学,:新的环境,新的老师、同学,要学习新的知识,迎接新的挑战

26、,追求新的目标。但是要成为一要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。但是要成为一位合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简位合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个同学来说意义重大而深远。同学来说意义重大而深远。我校七年级(我校七年级(2)班的同学在学习完)班的同学在学习完“中学序曲中学序曲”这部分知识后,这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一准备以上述材料为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。名学生,请你参加活动并完成下列任务。(1)请你设计一个活动主题。()请你设计一个活动主题。(2分)分) “迈好初中第一步迈好初中第一步”“新起点,新挑战新起点,新挑战”等。等。(2)请你围绕该

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论