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文档简介

1、名师课堂教学与讲座主持稿“我与名师零距离”校本主题教研活动程序 尊敬的各位领导、老师们下午好!今天下午,是我校的语文常规 教研活动时间,我们是这样安排的。首先由我和大家一起学习教师 的 2020 项修炼一书中的精华观点,之后是主题教研活动展示,最后 是学校之间的交流互动, 张老师还要针对语文教学以及主题教研活动 进行总结指导。教师的 2020 项修炼是华东师范大学教授郭元祥先生写的一本关 于教育的书。本书率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张,从 细节入手, 阐述了教师专业发展的可行性策略, 解读了教师提升素质 的有效途径, 探讨了教师应具备的教育新理念, 描画了有活力的教育 生活方式。下面

2、,我摘要其中的精华部分和大家分享。板块一:学习教师的二十项修炼( 1010) 板块二:主题教研活动。首先,我简单介绍一下“我与名师零距离”主题教研活动开展情 况。1.1.简介“我与名师零距离”校本主题教研( 5 5) 友爱小学地处外围,参加上级组织的各种学习机会比较有限。随 着信息技术的更新和网络的发展, 老师们随时可以在网上找到出色的 教学实录和有关教育教学的文章。 所以,如何借助网络促进教师专业 水平的提高,就成了近几年我校教师校本培训研究的重点。于是在 xxxx 年 3 3 月,“我与名师零距离” 校本主题培训活动也就应运而生了。首先,学校组织并召开了“我与名师零距离”校本培训活动的启

3、动会。每位教师制定了个人专业化成长计划, 为自己的成长找准方向。 同时大家根据自身特点和教学风格, 及在教学上想要研究和提高的方 面,确定了学习的名师。本活动,主要采取自学与集中学习相结合的方式。大家根据自己 的学习需要,自己购买名师的书籍和上网下载名师教学实录等资料。 利用工作之余查阅名师成长经历、 浏览名师博客,聆听名师专题讲座, 观看名师的课堂实录,拜读名师著作,研究学习名师的教学特点。通过观摩名师课堂实录,大家开始在教学中尝试运用学习的教学 方法和技巧。在模仿课后,老师们通过反复研究自己的教学录音 . . 录像,找不足,反思,再改进,再学习。可以说是,边摸索边学习。 学校每学期会组织相

4、关主题教研活动,如:我与名师零距离模仿课, 阶段性学习交流,观看专家讲座等。可以说,“我与名师零距离”主题教研活动,已成为我校提高教 师素质,打造和谐高效课堂,提高办学质量的重要途径。2.2.教师汇报“我与名师零距离”的个人学习体会。( 5050 ) 下面就请 5 5 位老师,分别交流下自己的学习情况。 首先请郭新建、王玲、张燕、姬芳君、刘洋老师发言。(过渡?) 阅读教学要“以读为本”(窦桂梅),从点滴小事抓好学生习惯 (武琼老师),真实、有深度、“大气开放、精致和谐”的教学风格(蒋军晶) “简约而不简单”(薛法根),“诗意语文”教学流派 的(王崧舟)。(小结)从交流中,再次让我们感受到名师的

5、教学魅力,深厚的 教学功底。几位老师在研究、学习、模仿名师的过程中,有收获有成 长。3.3.请各校代表互动交流。( 1010) 大家都是奋斗在教学一线的,对于课堂教学,个人专业化发展等 方面,肯定有自己的一些好做法和想法。 欢迎大家给我们提宝贵的意 见或建议,通过交流,互相学习,共同提高。(希望下来后,通过QQQQ、电话、区域教研等的形式,做更深入 的沟通)4.4.区域教研负责人点评、总结( 5 5)仙河孤岛五所小学是区域教研第七小组,请教研组负责人对下午 的活动做点评。最后,借用张燕老师的一句话“让咱们继续在模仿名师的道路上 奔跑,拉近自己与名师的距离,以求借“他山之石”成就自己的教学 风格

6、,做一个有个性、有思想的语文教师。”尊敬的各位领导 , , 各位老师 : :下午好! !这两天的冷空气 , , 让我们感受到了春寒料峭 , ,但是我们现在的会场 却春意盎然 , ,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升 , , 专业 成长汲取必须的养分。在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号 怎样做人 , , 怎样做事 , , 如何做学问 ? ?这三者又怎样去协调 ? ?怎样互融共 通, , 实现我们完美的教育人生 ? ?当我们满怀这些困惑的时候 , , 我们非常幸运地邀请到了江苏省特 级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑 , , 指点迷津。让我们 用掌声来代替我们的

7、心声 , , 欢迎张主任的到来 ! !秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做 事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求 , , 我们相信 , , 秦主任的讲座 , ,一定会拨开我们心头的疑云 , , 让我们更加明朗地大步 前行! !闲言少叙 , , 下面, ,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩 讲座! ! 时间飞快, ,就这么不经意地过去了 , , 我相信大家都还意犹未尽 呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言 , ,发人深省的故事 , , 鲜活生动的案例 深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛 , ,这激情澎湃 , , 诗意盎然, ,字字珠玑的演讲 , ,让

8、我们如沐春风 , ,犹如醍醐贯顶 , ,豁然开 朗啊! ! 让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲 ! !我相信, , 我们在场的每一位老师听了讲座后 , ,不仅仅是豁然开朗 , , 更会紧跟秦主任的身后 , , 努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、 认认真真做学问” , ,追寻终极目标 , , 实现自己的人生价值 ! !最后, , 让我们再次以热烈的掌声 , ,感谢张主任在百忙之中抽出时间 为我们带来了这一席丰盛的精神大餐 , , 同时我们也把掌声送给我们自 己, ,为我们自己取得真经 , , 得以提升而高兴 ! !今天的活动到此结束 ! !名师讲坛主持词万能模版各位领导、老师、同学们:大家下午好!今天下午,我们非常荣幸地邀请到了 XXXX大学贸易与行政学院教授、 博士生导师XXXXXX教授,为大家作题为“ xxxxxxxxxXxxxxxxxxxX”的讲座。请允 许我代表XXXX大学XXXX学院党委、行政及一万多名师生员工对曾

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