献爱心捐冬衣活动策划方案

1、第一篇：献爱心捐冬衣活动策划方案一活动前言二活动目的1 通过动员大学生志愿力量，带动社会上的志愿力量，以冬季募捐为载体， 推动公益事业的发展。2 合理利用那些不穿的衣物棉被，给贫困山区的人民送去温暖 , 提供实质性的 帮助。3 增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识，实现自我价值，开阔视 野，锻炼和增强个人能力，丰富社会经验，锻炼自我，净化心灵，升华人格。加强 与洛阳市小红帽志愿者协会的合作，增进友谊。三活动主题献出爱心，送进温暖，让我们的爱心永相传。四整体活动1. 策划主办单位：洛阳市小红帽志愿者协会协助单位：河南科技大学微尘爱心社2. 活动时间： xx 年 10 月 2021 号每天

2、9:00 18:303 活动地点：涧西区中泰花城社区、西工黎明化工院社区、西工区御博城社 区捐助点、西工区白马社区捐助点、新区长城花园社区捐助点、西工区水榭王城社 区捐助点，其中我社团志愿者主要负责协助涧西区中泰花园城社区捐助点，如条件 允许可酌情援助其它捐助点。4 活动对象：各位有爱心的广大市民，以及洛阳在校大学生，洛阳小红帽志 愿者协会，河南科技大学微尘爱心社成员等。5 劝募物品范围： 1） 洗涤干净的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等；2） 捐赠者可在衣被中放置自制爱心卡，快乐结缘。五活动流程（一）前期准备：1. 联系洛阳小红帽志愿者协会，确定募捐到的物资由洛阳小红帽志愿者协会负 责

3、运输，赠送给贫困山区。2. 办公室负责协调，确定活动地点，安排志愿者工作。3. 宣传部进行活动前期宣传，让更多的人参与到活动中来。5. 通讯部在博客及贴吧上发布活动信息，扩大宣传。（二）活动过程1 将参加募捐活动的人员组织起来，进行培训。活动参与人分成八人一组， 负责讲解、搬运、引导、统计等。2 在活动地点各设一个劝募点。对有意捐赠的人员，进行详细耐心的讲解。 对每个捐赠人员都要面带微笑说“谢谢”。不捐赠的人，可以请他多帮忙宣传。对 不方便但有捐赠意向的人我们要主动提供帮助。3 每个募捐点都要进行大型爱心签名活动，活动过程中要统计好物资数量。4 活动结束后，及时联系洛阳小红帽志愿者协会，将募捐

4、到的物资统一交给 洛阳小红帽志愿者，由他们运输赠送给贫困山区。5 与工作人员合影留念，负责人员组织回校。六注意事项及后续工作1 因活动地点在校外，所以要注意安全，整个活动中要有组织有纪律有团队 意识，服从安排。佩戴工作证。2. 注意整个活动过程中的个人态度。人员交接处理好。2 对募捐物资进行归总，并由洛阳小红帽志愿者协会运输到统一位置进行清 点存放及捐赠。3 办公室及时完成活动总结，通讯部及时完成通讯稿，并将活动照片、总结 及通讯稿发至微尘博客。七活动物品及预算项目数量来源小红帽25 顶社团内部公交费若干社团支付签字笔若干“小红帽”提供横幅6 条“小红帽”提供河南科技大学微尘爱心社xx 年 1

5、0 月 16 日第二篇：献爱心捐书活动策划方案献爱心捐书活动策划方案一、活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情 愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需 要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。 他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带 着甜蜜的微笑。二、活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书， 可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那 些没有书读的

6、小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给 幼小的他们带去一个希望。三、活动意义：通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。四、活动主题：爱心捐书，传递希望。五、活动对象：学院全体师生六、活动地点： 1、第一食堂正门 2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁七、活动时间： 2014年 4月1920日（中午 12点至 1点、下午 5点至 6点 半）八、主办单位：院团委九、协办单位：院志愿者服务队十、捐书主要范围：捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、 积极健康向上、知识性强十一、捐书种类： 1、小学工具书、汉语词典、字典2 、小学各种辅导资料、练习册3 、报

7、刊、杂志、故事书等课外读物4 、名著、小说、散文书籍5 、适合小学生的书籍即可十一、活动前期宣传：1 、4月 17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板十二、活动准备：1 、4月 17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的 无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；2 、4月 17日秘书部打印好 30份捐书登记表；3 、4月 17日记者部准备好相机；4 、4月 19日中午，公关部、技能部负责搬来 9张桌子, 分别放 于三个捐助站点，为这两天做准备；十三

8、、活动流程： 1、4月 19 日至 20日中午、下午，按安排表三个受理捐助 的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息 登记（班级、姓名、书本类型或书名）；2 、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；3 、记者部于活动的每个时间段负责拍照； 十四、活动后期： 1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；2 、对所捐书本进行正确分类、打包；3 、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；3 、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支 助小学；十五、注意事项： 1、服从组织的活动安排；2 、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；3 、注意个人行为举止；4 、工作认真仔

9、细； 十六、可行性分析：孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书， 那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的 微薄援助，就可以实现他们的大梦想。十六、经费预算：登记表： 30x0.1=3 元红纸： 1x1=1 元合计： 4 元 广西民族师范学院 志愿者服务队组织部 制2014 年 2月 19 日 第三篇：献爱心捐书活动策划方案一、项目背景 在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农 村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更 是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生

10、提 供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益 项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多 彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不 断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。二、项目策划1. 活动主题十年树木 ?万卷藏书献爱心2. 活动意义 通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读 条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。 不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通

11、过活动的延续性，使其成为亚森爱心 大联盟重要活动之一。3. 公关策略a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚 森的潜在客户。b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市 场。4. 活动流程 第一阶段a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否 有中小学生）b. 布置现场：a）活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区b）活动横幅 在各活动地点打出“十年树木 ?万卷藏书献爱心感谢社会各 界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）c）受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教 育” logo 的小礼品

12、（例如笔）c. 活动宣传： 生活新报专版广告（连续一月） 刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠d. 活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖 一名 价值 18800 元亚森教育基金二等奖 三名 价值 8800 元亚森教育基金三等奖 十名 价值 880 元亚森教育基金幸运奖 百名 价值 80 元亚森教育基金 第二阶段（同期一个月） 设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线 评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人 设立奖项 （获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）一等奖 一名 价值 18800 元亚森教育基金 二等奖 三名 价值 8800 元亚森教育基金 三等奖 十名 价值 88

13、0 元亚森教育基金 幸运奖 百名 价值 80 元亚森教育基金5. 赠书活动时间：由亚森教育机构确定6. 赠书活动地点：由亚森教育机构确定7. 传播策略1) 现场报道 所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道2) 立体传播 生活新报与广播电台的组合，同时使用生活 新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。第四篇： 2014年献爱心捐书活动策划方案献爱心捐赠活动策划方案一、活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同 学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情 愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需

14、要的课本，虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻， 他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带 着甜蜜的微笑。二、活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书， 可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那 些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给 幼小的他们带去一个希望。三、活动意义：通过本次捐赠活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。四、活动主题：爱心捐赠，传递希望五、活动对象：学院全体师生六、活动地点： 1、第一食堂正门 2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁七

15、、活动时间： 2014年4月1920日(中午 12点至1点、下午 5点至6点 半)八、主办单位：院团委九、协办单位：院志愿者服务队十、捐赠主要范围：捐书主要范围：小学类、小学练习试题、故事类、科普类、 文艺类、工具书、漫画类、作业本、文具等 捐款方面：自愿（如有不放心，可通过自己购买文具等进行捐赠） 十一、捐书种类： 1、小学工具书（汉语词典、字典、）2 、小学各种辅导资料、练习册3 、报刊、杂志、故事书等课外读物4 、名著、小说、散文书籍5 、适合小学生的书籍即可十二、活动前期宣传： 1、4月 17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆 放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘

16、贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板 十三、活动准备： 1、4月 17 日组织部召开此次活动相关部长会议，交待各部 门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间 两天的无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；2 、4月 17日秘书部申请打印好 30份捐书登记表，宣传单 100 份，以及两条活动期间的宣传横幅（爱心捐赠，传递希望）；3 、4月 17日记者部准备好相机；4 、4 月 18 日，文艺部准备好三个捐款箱，并做好包装； 十四、活动流程： 1、4月 19 日中午前，公关部、技能部负责搬来 9张桌子 , 分别放于三个捐赠站点，为这两天做准备；以及横幅的悬挂；2 、4月19日至 20日

17、中午、下午，按安排表三个受理捐赠的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信 息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；3 、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放、保存已经接 收到赠品、钱款；4 、记者部于活动的每个时间段负责拍照；十五、活动后期： 1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；2 、对所捐书本进行正确分类、打包；3 、宣传部于数据得出后一天公示捐赠的基本情况；3 、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；十六、注意事项： 1、服从组织的活动安排；2 、对待前来捐赠的同学要有礼貌；3 、注意个人行为举止；4 、工作认真仔细； 十七、可行性分析：孩子们渴望的是拥有

18、一本属于自己的书籍，哪怕是课外书， 那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的 微薄援助，就可以实现他们的大梦想。十八、经费预算：横幅： 2x90=180 元登记表： 30x0.1=3 元红纸：2x1=2元宣传单：150x0.仁15元合计： 200元广西民族师范学院 志愿者服务队2014 年 2月 20日第五篇：关于献爱心捐书活动的策划 献爱心捐书活动的策划 一、活动主题：“捐一缕书香，献一片真情”。因 5.12 汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之 中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的 伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。向祖国六十华诞献礼！二

19、、活动目的（ 1 ）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。（2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。三、捐书种类（ 1 ）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等（2）科普类，如十万个为什么、百科全书等。（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。（6）报刊类。各类报刊均可。4 、关于赠书志愿者的一些寄语 赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写 一些祝福语或鼓励灾区同学的话。5 准备工作（ 1 ）海报宣传本部以及南校区出 2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传 海报。（2）倡议书宣传倡议书印制 300份，活动现场宣传。（3）条幅宣传共制作 2 条幅，一张供本部以及南校区捐书活动现场捐赠者签 名用，另外一张宣传用。（4）宣传时间为 2014年9月15日2014 年9月 30日。6 、器材准备 此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品 准备，比如，易贴纸一本，笔四支。7 、活动预算（1）宣传费用（含横幅 2 条、海报 2