登幽州台 闻王昌龄(上课)

1、幽州台幽州台陈子昂陈子昂学习目标学习目标准确朗读，体会诗中蕴含准确朗读，体会诗中蕴含的情感并背诵的情感并背诵作者作作者者简简介介（661661702702）字伯玉，性格豪侠）字伯玉，性格豪侠浪漫至十七八还未知进学，后幡浪漫至十七八还未知进学，后幡然悔悟，励志博学，几年之中遍然悔悟，励志博学，几年之中遍览群书。二十四岁中举，因不同览群书。二十四岁中举，因不同寻常的政治见解受到武则天的器寻常的政治见解受到武则天的器重，但多数政见并未被采纳，后重，但多数政见并未被采纳，后因武三思阴谋陷害死于狱中。其因武三思阴谋陷害死于狱中。其诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风，是唐代

2、诗歌革新的对柔靡之风，是唐代诗歌革新的先驱。有先驱。有陈子昂集陈子昂集。 陈子昂陈子昂写写作作背背景景公元公元696696年，契丹攻陷了营州，年，契丹攻陷了营州，陈子昂奉命出征，带兵的将领是陈子昂奉命出征，带兵的将领是个草包，接连打了几次败仗，陈个草包，接连打了几次败仗，陈子昂提了很多建议，也未被采纳，子昂提了很多建议，也未被采纳，眼看着报国的良策无法实现。有眼看着报国的良策无法实现。有一天他登上了幽州台，想起了战一天他登上了幽州台，想起了战国时广招天下贤士的燕昭王，悲国时广招天下贤士的燕昭王，悲愤之极，写下了这首愤之极，写下了这首登幽州台登幽州台歌歌。 读文全全文文研讨探究|（1 1）人生短

3、暂，应振作精神，抓住机）人生短暂，应振作精神，抓住机会，使有限的生命取得接近无限的意义。会，使有限的生命取得接近无限的意义。|（2 2）表达诗人怀才不遇，孤寂忧伤的）表达诗人怀才不遇，孤寂忧伤的思想感情。思想感情。检测读读登幽州台歌登幽州台歌你有怎样的感受？表达你有怎样的感受？表达诗人怎样的思想感情？诗人怎样的思想感情？目标检测目标检测1.1.登幽州台歌登幽州台歌中，抒发诗人独立于悠悠中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗是：天地间，孤独寂寞之情的诗是：2.2.纵观历史长河，俯仰古今倾吐生不逢时的纵观历史长河，俯仰古今倾吐生不逢时的诗句：诗句：3.3.感慨时间之悠久，岁月无穷，而生命有

4、限感慨时间之悠久，岁月无穷，而生命有限孤独巨大，报国无门的诗句：孤独巨大，报国无门的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！念天地之悠悠，独怆然而涕下！前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。积累积累写作者怀才不遇的诗句：积累写作者怀才不遇的诗句：1.1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原屈原离骚离骚2.2.万里悲秋常作客万里悲秋常作客, ,百年多病独登台。百年多病独登台。 杜甫杜甫登高登高3.3.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 李白李白行路难行路难闻王昌龄闻王昌龄左迁龙标遥

5、有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 背景李白李白, ,唐代唐代诗人。字诗人。字太白太白。号。号青莲居士青莲居士, ,陇西成纪陇西成纪( (今甘肃天今甘肃天水水) )人。他人。他是我国文是我国文学史上伟大的浪漫主学史上伟大的浪漫主义诗人义诗人, ,与杜甫齐名与杜甫齐名, ,世称世称“李杜李杜”, ,还有还有“诗仙诗仙”之称。之称。著有著有李太白全集李太白全集背景写作背景写作背景王昌龄是李白王昌龄是李白 的好朋友。开元的好朋友。开元2727年，年，贬放岭南，天宝贬放岭南，天宝7 7年，再贬为龙标（今年，再贬为龙标（今湖南洪江西）尉。李白在杨花落尽、湖南洪江西）尉。李白在杨花落尽、杜鹃声声的时

6、节，惊悉好友被贬湖南杜鹃声声的时节，惊悉好友被贬湖南龙标，龙标在当时还很荒凉，诗人十龙标，龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，并深感不平和悲伤，于是写分担忧，并深感不平和悲伤，于是写下了这首诗赠给他。下了这首诗赠给他。解题解题解题（1 1）闻：听到，听说。）闻：听到，听说。（2 2）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。（3 3）遥：被贬之地遥远）遥：被贬之地遥远整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。读读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，有，有哪些信息？哪些信息？读诗闻闻/王昌龄王昌龄/左迁龙标左迁龙标/遥有此寄遥有此

7、寄 李白李白 杨杨花落尽子规花落尽子规啼啼， 闻道龙标过五闻道龙标过五溪溪。 我寄愁心与明月，我寄愁心与明月， 随随风风直到夜直到夜郎郎西。西。 研讨闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表现表现是人怎样的思想感情？是人怎样的思想感情？表达了作者对友人的深切同情与关切。表达了作者对友人的深切同情与关切。积累有关月的诗句明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。李白李白 我歌月徘徊，我舞影零乱。我歌月徘徊，我舞影零乱。李白李白 床前明月光，疑是地上霜。去头望明月，低头床前明月光，疑是地上霜。去头望明月，低头思故乡。思故乡。 李白李白小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。

8、李白李白露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 杜甫杜甫月上柳梢头，人约黄昏后。月上柳梢头，人约黄昏后。 欧阳修欧阳修大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。 李贺李贺 目标检测目标检测1 1、点名诗人闻讯的时节的一句诗是：、点名诗人闻讯的时节的一句诗是：2 2、本诗中最脍炙人口的名句：、本诗中最脍炙人口的名句：3 3、本诗中将明月人格化，托月送情，表达对友人的关、本诗中将明月人格化，托月送情，表达对友人的关切之情的句子是：切之情的句子是： 苏轼苏轼水调歌头水调歌头中的中的“但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。”也也借助月亮表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。借助月亮表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。4 4、与张若虚、与张若虚春江花月夜春江花月夜中中“此时相望不相闻，愿逐此时相望不相闻，愿逐月华流照君月华流照君”意思相近的诗句是：意思相近的诗句是：杨花落尽子规啼，杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。作业与预习作业与预习1.1.背诵并默写两首诗每首两遍；（写在教学背诵并默写两首诗每