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文档简介
1、1第六章 熟悉而陌生的力第四节 来自地球的力第一课时 重力的大小2 1重力是地球附近一切物体都要受到的力,它是由于对的吸引而产生的。重力通常用字母来表示,物体所受重力的大小简称。 注:重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的一切物体。地球地球物体物体G物重物重3 2物体所受重力的大小跟它的成正比,其比值是定值,约等于N/kg,用字母g表示,它表示:。 3物重与质量的关系式为。质量质量981kg质量的物体,所受的重力是质量的物体,所受的重力是98N4 例1在足球联赛中,一个前锋队员轻轻将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力,足球离开脚后在空中运动时,运动状态发生改变,使其运动
2、状态改变的力的施力物体是( )A前锋队员B足球C地球D守门员 知识点1重力C5 1关于物体的重力,下列说法中正确的是( )A重力的大小与质量的大小相等B地面附近的物体都要受到重力的作用C质量大小与重力成正比D在空中向上运动的物体不受重力B6 2重力的施力物体是。如图6-4-1所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N。地球地球02307 例2如图6-4-2所示是小明同学用一只最大能测量5N的弹簧测力计来探究“物体所受重力跟质量的关系”的实验时的情景,得到的数据如下表: 知识点2探究“重力的大小跟什么因素有关”8 (1)小明同学在实验中的错误之处是; (2)去掉错误部分,由表中数据可知,重
3、力与质量。在弹簧测力计上在弹簧测力计上挂挂6个钩码已超出了弹簧测力计的测量范围个钩码已超出了弹簧测力计的测量范围成正比成正比9 3用常见物品探究物体所受的重力大小与物体质量的关系,实验数据记录如下表。10 (1)实验中所用的主要器材有。 (2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越(选填“大”或“小”)。物体所受重力的大小与质量成比。 (3)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力,用g表示重力与质量的比值,则g=。根据实验结果,算得g=N/kg。天平、弹簧测力计天平、弹簧测力计大大正正9711 1下列物体的重力最接近1N的是()A一只老母鸡B一片树叶C一包方便面D一袋大米C 12
4、 2踢到空中的足球,不计空气的任何作用,它()A受到脚的作用力和重力作用B受到重力作用C不受任何力作用D受到脚的作用力B13 3下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )B14 4对于g=98N/kg的理解,正确的是( )A质量是1kg的物体所受到的重力大小约为98NB1kg=98NC在地球上,质量为1kg的物体所受到的重力大小为98ND受力为98N的物体其质量一定是1kg C15 5如图6-4-3所示,为正在太空中运行的我国首个空间实验室“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里,无法完成的是( )A用弹簧测力计测拉力B让笔记本悬浮在空中C用弹簧测力计测重力D
5、用握力棒锻炼臂力C16 6下列说法中正确的是( )A树上的苹果只有在落下时才受重力作用B假如没有重力,将玻璃杯掷到墙上不会破碎C当手提一桶水时,会感到手臂的肌肉紧张。这是重力作用的结果D悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引,同时尘埃也吸引地球D17 7我们在日常生活中买东西时所说的“重”是指,物理学中的“重”是指,它的大小与物体的有关,这个关系可以用公式G=来表达。 8一个物体的质量是3kg,它的重力是N,把它拿到月球上去它的质量是kg,如果月球上的重力常数为地球上的1/6,那么该物体月球上的重力是N。(g取10N/kg)质量质量重力重力质量质量mg303518 9一辆汽车最多一趟运29104N的货
6、物,现要将29t的沙子运完,要运多少趟?(g取10N/kg)19 10跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后他以不变的速度下降,则运动员所受力的变化情况是()A开伞前运动员受到的重力大B开伞后运动员受到的重力大C开伞前后,运动员受到的重力一样大D无法判断C20 11在做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验时,小明取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,你认为小明的做法( )A不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验B不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化C合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系D合理,因为他的操作比其他同学更
7、简便C21 12(2016湖州)如图6-4-4是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N,质量是kg。(g取10N/kg)191255022 13地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是;同意同意质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍23(2)如图6-4-5甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处;050.2224(3)请你根据表格中的实验数据,在图6-4
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