（推荐）语文版七年级上周末练习

1、七年级语文周末练习姓名 座号 一、论语六则同步练习1给下列加点字注音：论语（）不亦说乎（）人不知而不愠（）罔（）殆（）2填空：论语是记录 的一部书。是家经典著作之一。孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的、 家， 学派的创始人。 3解释下列词语的意思：、学而时习之，不亦说乎（说： ） 、人不知而不愠（愠： ）、温故而知新（知： ） 、学而不思则罔（罔： ）、思而不学则殆（殆： ） 、择其善者而从之（从： ）4原文填空：孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是 。孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是 。、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中孔子的话 5摘出出自论语六则中

2、现在常用的成语。6翻译句子：、有朋自远方来，不亦乐乎？、温故而知新，可以为师矣。、三人行，必有我师焉。、学而不思则罔，思而不学则殆。7文中 “而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：学而时习之（ ）人不知而不愠（ ）温故而知新（ ）学而不思则罔（ ）择其善者而从之（ ）8在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。 二、世说新语二则同步练习一、据课文回答下列问题1给下列句子中的加横线的字注音并作解释。（1）尊君在不（）_ （2）歆辄难之（）_（3）王欲舍所携人（）_ （4）遂携拯如初（）_（5）宁可以急相弃邪（ ）_2解释下列句子中的加粗词语。

3、（1）有一人欲依附（ ） （2）幸尚宽，何为不可（ ）（3）陈太丘与友期行（ ） （4）太丘舍去（ ）（5）既已纳其自托（ ） （6）宁可以急相弃邪（ ） 、下车引之，元方入门不顾（引： 顾： ）3辨别下列加点词的古今义、可以为师矣 （古义： 今义： ）、太丘舍去（古义： 今义： ）、本所以疑（古义： 今义： ）4、辨别一词多义、以 可以为师矣（ ） 、之 下车引之（ ） 宁可以急相弃邪（ ） 歆辄难之（ ） 或以钱币乞之（ ） 世以此定华、王之优劣（ ） 送杜少府之任蜀州（ ）5、根据课文填空。（1）乘船中表明王朗轻诺寡信的句子是：_（2）乘船中表明华歆重诺重信的句子是：_6翻译下列句子。（

4、1）非人哉！与人期行，相委而去。译：_（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。译：_ 、既已纳其自托，宁可以急相弃邪？译：_6期行这个小故事给了你哪些启示？7、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。三、提高训练荀巨伯探友远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。（刘义庆世说新语德行）注：值：适逢。郡：城。相视：看望。败义：毁坏道

5、义。一：整个。班军：调回军队。1解释下列句子中的加粗词语。（1）吾今死矣，子（你）可去（ ） （2）贼既至（ ）（3）遂班军而还（ ） （4）一郡并获全（ ）2翻译下面的句子。友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。译：_3你从荀巨伯的身上学到了些什么？请写出两三点来。答：_4胡贼“班军而还”的原因是什么？作者这样写的目的是什么？答：_ 四、基础知识演练1、改正下列病句。、我国棉花的生产，过去不能自给。、通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。刘翔这个名字对中国人都很熟悉。能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。、由

6、于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。2、下面句子，填入横线最恰当的是（ ）从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根上。_，因此，学习语言也和体验生活是分不开的。 A.生活跟语言是分不开的 B.语言跟生活是分不开的 C.生活跟语言是密切相关的 D.语言跟生活是密切相关的3根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ； 。4、请将下列成语空缺的前半部分或后半部分补充完整。（ ），勿施于人 鞠躬尽瘁，（ ）螳螂捕蝉，（ ） 前人栽树，（ ）近朱者赤，（ ） 一言既出，（ ）千里之行，（ ） 成事不足，（ ）有志者， （ ） （ ），只欠东风。5、成语改错下列成语中均有一个字用错了，请将用错的字用短横线画出来，并将正确的写在该成语后面的括号内。1、穿流不息（ ） 2、融汇贯通（ ） 3、再接再励（ ）4、按步就班（ ） 5、完壁归赵（ ） 6、承前起后（ ）7、目不遐接（ ） 8、首曲一指（ ） 9、黄粱美梦（ ）10、相形见拙（ ）6、成语运用。判断下列成语运用的正误，对的打号，错的打号。. 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就