




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 中 北 大 学 课程设计说明书学 院、系:软件学院专 业:软件工程班 级:13140A05学 生 姓 名:学 号:设 计 题 目:基于Windows的线程控制与同步 起 迄 日 期: 2015年12月28日2016年1月8日指 导 教 师: 日期: 2015年12月25日一、设计目的 进程同步是处理机管理中一个重要的概念。本设计要求学生理解和掌握Windows中线程控制与同步机制的相关API函数的功能,能够利用这些函数进行编程。2、 任务概述(1) 实现生产者-消费者问题。(2) 实现读/写者问题。(3) 实现哲学家就餐问题。3、 总体设计(1) 生产者-消费者问题。是一个多线程同步问题的经
2、典案例。该问题描述了两个共享固定大小缓冲区的线程即所谓的“生产者”和“消费者”在实际运行时会发生的问题。生产者的主要作用是生成一定量的数据放到缓冲区中,然后重复此过程。与此同时,消费者也在缓冲区消耗这些数据。该问题的关键就是要保证生产者不会在缓冲区满时加入数据,消费者也不会在缓冲区中空时消耗数据。(2) 读/写者问题。创建一个控制台程序,此程序包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每个线程按相应测试数据文件(后面有介绍)的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先或写者优先的读者-写者问题。(3)实现哲学家就餐问题。用来演示在并行计算中多线程同步(Synchronization)
3、时产生的问题。在1971年,著名的计算机科学家艾兹格迪科斯彻提出了一个同步问题,即假设有五台计算机都试图访问五份共享的磁带驱动器。稍后,这个问题被托尼霍尔重新表述为哲学家就餐问题。这个问题可以用来解释死锁和资源耗尽。有服务生解法,资源分级解法,Chandy/Misra解法。4、 详细设计函数(1)生产者-消费者问题#include #include #include #include #define MAX 20 /定义缓冲池的最大容量是20 int count; void Proclucer() int k,a=0;while(1) if(count = MAX) printf(缓冲池已满!
4、等待 2 秒!n); Sleep(1000); else k=rand(); if(k%2=0) a+; count+; printf(生产了一个产品!当前产品的数量是: %d 生产产品总数:%d nn,count,a); Sleep(600); void Consumer() int k,b=0; while(1) if(count = 0) printf(缓冲池已空!等待 2 秒!n); Sleep(1000); else k=rand(); if(k%2!=0) b+; count-; printf(取出了一个产品!当前产品的数量是: %d 取出产品总数:%dn,count,b); Sl
5、eep(600); int tStop() /创建一个停止函数 getch(); return 11; void Start() int m; HANDLE ahThread=CreateThread(NULL,0,(LPTHREAD_START_ROUTINE)Proclucer,NULL,0,NULL); HANDLE bhThread=CreateThread(NULL,0,(LPTHREAD_START_ROUTINE)Consumer,NULL,0,NULL); HANDLE hThread=CreateThread(NULL,0,(LPTHREAD_START_ROUTINE)tS
6、top,NULL,0,NULL); m=tStop(); if(m=11) CloseHandle(ahThread); CloseHandle(bhThread); CloseHandle(hThread); printf(nClose Thread Success!nh); int main() Start(); printf(n);(2)读/写者问题#include #include #include /设置控制台输出颜色 BOOL SetConsoleColor(WORD wAttributes) HANDLE hConsole = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HA
7、NDLE); if (hConsole = INVALID_HANDLE_VALUE) return FALSE; return SetConsoleTextAttribute(hConsole, wAttributes); const int READER_NUM = 5; /读者个数 /关键段和事件 CRITICAL_SECTION g_cs, g_cs_writer_count; HANDLE g_hEventWriter, g_hEventNoReader; int g_nReaderCount; /读者线程输出函数(变参函数的实现) void ReaderPrintf(char *p
8、szFormat, .) va_list pArgList; va_start(pArgList, pszFormat); EnterCriticalSection(&g_cs); vfprintf(stdout, pszFormat, pArgList); LeaveCriticalSection(&g_cs); va_end(pArgList); /读者线程函数 unsigned int _stdcall ReaderThreadFun(PVOID pM) ReaderPrintf( 编号为%d的读者进入等待中.n, GetCurrentThreadId(); /等待写者完成 WaitFo
9、rSingleObject(g_hEventWriter, INFINITE); /读者个数增加 EnterCriticalSection(&g_cs_writer_count); g_nReaderCount+; if (g_nReaderCount = 1) ResetEvent(g_hEventNoReader); LeaveCriticalSection(&g_cs_writer_count); /读取文件 ReaderPrintf( 编号为%d的读者开始读取文件.n, GetCurrentThreadId(); Sleep(rand() % 100); /结束阅读,读者个数减小,空位
10、增加 ReaderPrintf( 编号为%d的读者结束读取文件n, GetCurrentThreadId(); /读者个数减少 EnterCriticalSection(&g_cs_writer_count); g_nReaderCount-; if (g_nReaderCount = 0) SetEvent(g_hEventNoReader); LeaveCriticalSection(&g_cs_writer_count); return 0; /写者线程输出函数 void WriterPrintf(char *pszStr) EnterCriticalSection(&g_cs); Se
11、tConsoleColor(FOREGROUND_RED); printf( %sn, pszStr); SetConsoleColor(FOREGROUND_RED | FOREGROUND_GREEN | FOREGROUND_BLUE); LeaveCriticalSection(&g_cs); /写者线程函数 unsigned int _stdcall WriterThreadFun(PVOID pM) WriterPrintf( -n 写者线程进入等待中n -); /等待读文件的读者为零 WaitForSingleObject(g_hEventNoReader, INFINITE);
12、 /标记写者正在写文件 ResetEvent(g_hEventWriter); /写文件 WriterPrintf( -n 写者开始写文件n -); Sleep(rand() % 100); WriterPrintf( -n 写者结束写文件n -); /标记写者结束写文件 SetEvent(g_hEventWriter); return 0; int main() printf(-读者写者问题-13140A05班12组-n); /初始化事件和信号量 InitializeCriticalSection(&g_cs); InitializeCriticalSection(&g_cs_writer_
13、count); /手动置位,初始已触发 g_hEventWriter = CreateEvent(NULL, TRUE, TRUE, NULL); g_hEventNoReader = CreateEvent(NULL, FALSE, TRUE, NULL); g_nReaderCount = 0; int i; HANDLE hThreadREADER_NUM + 1; /先启动二个读者线程 for (i = 1; i = 2; i+) hThreadi = (HANDLE)_beginthreadex(NULL, 0, ReaderThreadFun, NULL, 0, NULL); /启
14、动写者线程 hThread0 = (HANDLE)_beginthreadex(NULL, 0, WriterThreadFun, NULL, 0, NULL); Sleep(50); /最后启动其它读者结程 for ( ; i = READER_NUM; i+) hThreadi = (HANDLE)_beginthreadex(NULL, 0, ReaderThreadFun, NULL, 0, NULL); WaitForMultipleObjects(READER_NUM + 1, hThread, TRUE, INFINITE); for (i = 0; i READER_NUM +
15、 1; i+) CloseHandle(hThreadi); /销毁事件和信号量 CloseHandle(g_hEventWriter); CloseHandle(g_hEventNoReader); DeleteCriticalSection(&g_cs); DeleteCriticalSection(&g_cs_writer_count); /return 0; system(pause);(3) 实现哲学家就餐问题#define WIN32_LEAN_AND_MEAN#include #include #include DWORD WINAPI PhilosoperThreadFunc(
16、LPVOID);#define PHILOSOPERS 5/定义5个哲学家 HANDLE chop_sticksPHILOSOPERS;HANDLE threadsPHILOSOPERS;int main(int argc, char* argv)for (int i = 0; iDESKTOPHORZRES; +i)chop_sticksi = CreateMutex( NULL, /缺省安全性 FALSE, /初始时拥有,此时互斥体为无信号状态 NULL /匿名的 );/创建互斥体 for (int i = 0; i0) ? i - 1 : PHILOSOPERS;srand(GetTickCount();/调用随机数 while (1)Sleep(rand() % 8) * 500 + 500);/随机等待几秒钟 printf(哲学家 %d 想吃饭n, i);WaitForMultipleObjects(2, my
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 直播营销在网红经济中的价值体现
- 沥青购买合同范本
- 煤矿清煤工职业技能理论考试题库150题(含答案)
- 班级管理中的环保教育与思政教育的结合
- 科技创新中知识产权的重要性与展望
- 2025年济钢集团有限公司校园招聘88人笔试参考题库附带答案详解
- 班主任经验分享如何处理学生间的矛盾冲突
- 二零二五年度食堂员工年度考核评价合同
- 二零二五年度链家特色民宿租赁合同电子化管理范本
- 二零二五年度影视拍摄现场助理场记全面辅导聘用协议
- 技术标编制要求及注意事项
- 部编人教版八年级语文下册全册课件
- 3月8日国际妇女节主题班会致敬了不起的她母爱是生命的摇篮课件
- 2024电动汽车用锂离子动力电池包和系统电性能试验方法
- DZT 0447-2023 岩溶塌陷调查规范(1:50000)
- 围挡施工方案装配式铁马
- 同步课件:古代非洲与美洲
- 2024年德州职业技术学院单招职业适应性测试题库各版本
- 洗煤厂安全规程培训
- 外阴炎及阴道炎症课件
- 企业微信指导手册管理员版
评论
0/150
提交评论