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文档简介

1、( (中小学书法教学课件中小学书法教学课件) )第七章书法第七章书法创作与欣赏第一节书法创作创作与欣赏第一节书法创作第七章第七章 书法创作与欣赏书法创作与欣赏 第一节 书法创作 通过学习汉字根本笔画、偏旁部首的写法及汉字的间架结构，具备了一定的根本功，我们就可以进行书法作品的创作了。书法作品由正文、落款及印章三局部构成，将其有机地结合在一起，选择适宜的款式，进行总体的安排，即为布局。 一 常见的创作方法： 1. 临摹法.根据他人现成的书法作品，从笔意、结字、章法等方面进行完全或局部临摹，再过渡到创作出自己的作品。 2. 集字法.目前市面上有很多的集字字帖可供学习。也可以自己确定内容，从自己学过

2、的字帖上找出相应的字，写成作品。字帖上没有的字，可以采用拆散偏旁部首然后拼凑另一个字的方法。 3. 自创法.具备相当根本功后，可以脱离字帖，依据自己的审美和个性追求创作出书法作品。 二 创作步骤： 1. 确定内容.在创作之前，首先要选择所书写的内容。内容要求健康、积极向上。应尽量防止带“死、“病、“愁等字的内容。既可选择单字、词语，也可以选择名言名句，古今诗词或短文作为书写内容。 2. 选择形式.确定内容后，便要考虑书写形式，即规格。常见的书法作品形式有：中堂、条幅、斗方、手卷、对联、条屏、册页、扇面、手札等。 中堂：是指用四尺或六尺整张宣纸竖直书写的作品，高宽比一般是二比一。 横披、横幅：画

3、芯横长竖短。 条幅：又称立轴，竖式书写，高宽比一般是三比一或四比一。 对联：也称楹联、对子。对联字数少那么三言、四言、五言、七言、十言不限，多那么有百言之多。 手卷： 手卷亦称长卷，为横幅，画面窄长，不能悬挂，用手展阅，故名手卷。 斗方：斗方的规格为正方形。 扇面：形状如扇形，有团扇与折扇。 册页：将小幅作品装裱，合之成册，翻阅时可展开。 手札：又称信札、尺牍等，手札虽属小品，但它在中国书法史上占有重要地位。 3. 设计草稿.确定内容和形式后，根据纸张大小、字数多少确定字写多大，写几行，每行多少字，落款及印章位置等。初学者可以画出草图，再尝试创作。 4. 创作书法作品. 书写正文。书法作品按传统习惯为纵行排列，从上到下，从右至左书写。首行不需空格，首字应顶格写；未行不宜写满，末字下应留有适当空白。作品一般不用标点，繁体字与简化字不要混合使用。 落款.根据留空多寡落款，可写内容出处，还可写年代，最后写姓名，如“某某书。落款的字应小于正文中的字，书体可与正文相同，也可以不相同，以示区别。如楷书作品可用楷书或行书来落款。运用行书落款，还可起到加以变化的效果。 加盖印章.印章多用名章及启首章。姓名章与款字大小相适，一般略小于款字，钤盖于落款

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