等值线等高线等温线PPT学习教案

1、会计学1等值线等高线等温线等值线等高线等温线地理图表图像系统地理图表图像系统等值线等值线图图分布图分布图地形图地形图示意图示意图景观图景观图统计图表统计图表第1页/共16页等密度线（等密度线（07江苏卷）江苏卷） 等日期线（等日期线（07上海卷）上海卷） 等温线（等温线（07广东卷）广东卷） 等高线（等高线（07全国卷）全国卷） 第2页/共16页等值线的基本特征等值线的基本特征 1同一条等值线上的数值同一条等值线上的数值_2同一等值线图上的等值距同一等值线图上的等值距_ 3等值线的数值变化是等值线的数值变化是_ 4两条等值线一般不能相交两条等值线一般不能相交5等值线一般为闭合曲线等值线一般为闭

2、合曲线相等相等相同相同有规律递变有规律递变知识构建知识构建 第3页/共16页读等高线读等高线(单位单位:米米)图图1A点海拔点海拔_米米 B点海拔点海拔_米米CD相对高度相对高度_米米判读技巧判读技巧 2读数值：读数值：1读主题：读主题：大小大小变化变化差值差值300200300200400第4页/共16页判读技巧判读技巧 3 3读弯曲：读弯曲：方法方法1：辅助线法：辅助线法方法方法2：“高高低低高高低低”等温线判读等温线判读等压面判读：等压面判读： 气压气压，向，向第5页/共16页AB4读疏密：读疏密：密集密集稀疏稀疏差值大差值大(陡坡、风力大、温差大等陡坡、风力大、温差大等)差值小差值小(

3、缓坡、风力小、温差小等缓坡、风力小、温差小等)判读技巧判读技巧 第6页/共16页判读技巧判读技巧 5读局部闭合：读局部闭合：CD读等温线图读等温线图21.B地温度范围是地温度范围是_2.A地温度范围是地温度范围是_ 3.按温度由低到高的顺序将按温度由低到高的顺序将ABCD排列排列_方法：递变原理方法：递变原理大于大的大于大的小于小的小于小的48 -40BC=DA第7页/共16页1假设该图示为等温线图，则：假设该图示为等温线图，则：该地位于该地位于 半球，若该处是陆半球，若该处是陆地，此图反映的时间为地，此图反映的时间为 月。月。若该图等温线弯曲是由洋流影响，若该图等温线弯曲是由洋流影响，则该洋

4、流按性质分类属于则该洋流按性质分类属于 。若该地等温线弯曲是地形所致，若该地等温线弯曲是地形所致，则该处地形是则该处地形是 （山谷、山脊）。（山谷、山脊）。例题体验例题体验 (一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值abc，请回答：，请回答：北北七七暖流暖流山谷山谷第8页/共16页2假设该图示为等高线等高线图，则该地形是 （山谷、山脊）下面所示的剖面图中属剖面图的是_。处气压比处_，说明气压与海拔的关系是_。例题体验例题体验 (一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值abc，请回答：，请回答：山脊山脊甲甲低低海拔高海拔高,气压低气压低第9页/共1

5、6页3假设该图示为等压线图，则：假设该图示为等压线图，则：该处气压状况是该处气压状况是_（低压槽、高压脊）。（低压槽、高压脊）。该地天气状况该地天气状况 。4假设该图示为等压面图，且该处假设该图示为等压面图，且该处在低空，则该处地面温度比周边温在低空，则该处地面温度比周边温度度 （高、低），垂直气流流向为（高、低），垂直气流流向为 。5假设该图示为大洋表面盐度分布图，若等值线变化是由洋流造成的，则该洋流是假设该图示为大洋表面盐度分布图，若等值线变化是由洋流造成的，则该洋流是 （寒流、暖流）。（寒流、暖流）。 例题体验例题体验 (一一)右图中，右图中，a、b、c为等值线，为等值线，若数值若数值a

6、bc，请回答：，请回答：高压脊高压脊晴朗晴朗低低下沉下沉暖流暖流第10页/共16页(二二)读等高线示意图，已知读等高线示意图，已知ab。读图回答：。读图回答：1有关有关P、Q两处地形的正确叙述两处地形的正确叙述AP为山坡上的小丘，为山坡上的小丘，Q为山坡上的洼地为山坡上的洼地B P为山坡上的洼地，为山坡上的洼地，Q为山坡上的小丘为山坡上的小丘CP、Q均为山坡上的小丘均为山坡上的小丘DP、Q均为山坡上的洼地均为山坡上的洼地2若若b的海拔高度为的海拔高度为200米，米，a的海拔高度为的海拔高度为300米，则米，则P、Q处的海拔高度为处的海拔高度为A200P300，300P400 B300P400，

7、100Q200C100Q200，200P300D200Q300，300P400例题体验例题体验 第11页/共16页（07全国卷）全国卷）图图1所示区域属于湿润的亚热所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答带季风气候。回答13题。题。R1R、Q两点的相对高度可能为两点的相对高度可能为 A800米米 B900米米 C1000米米D1100米米2M、N、P、Q四地中，海拔四地中，海拔可能相等的两地是可能相等的两地是 AM、N BM、P CM、QDP、Q3若在若在Q地建一小型度假村，地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是应特别注意防治的自然灾害是 A风沙风沙B洪涝洪涝 C滑坡滑坡D寒冻寒冻高考真题

8、高考真题 第12页/共16页（07江苏卷）下图为江苏卷）下图为“我国某地地面气压分我国某地地面气压分布状况示意图布状况示意图”。读图，回答。读图，回答45题题(双选双选)。4在图中所示的天气系统中在图中所示的天气系统中Aa地的气压比地的气压比b地低地低BC地附近有冷锋活动地附近有冷锋活动Cd地的风力比地的风力比e地小地小De地的风向为偏北风地的风向为偏北风5a、c、d、e四地中，可能四地中，可能出现降水天气的是出现降水天气的是Aa BeCd Dc高考真题高考真题 第13页/共16页6（07海南卷）图海南卷）图8所示区域所示区域在在28S附近，附近，L示意流经沿岸示意流经沿岸的洋流。完成下列要求

9、。的洋流。完成下列要求。（1）在图中用箭头表示洋流）在图中用箭头表示洋流L的流动方向。（的流动方向。（2分）分）（2）在图示海域画两条过洋流）在图示海域画两条过洋流L的等温线，分别标注的等温线，分别标注T1和和T2，其温度值关系，其温度值关系为为T1T2，以示意该海域表层海水温度的分布，以示意该海域表层海水温度的分布规律。（规律。（6分）分）（3）简述洋流）简述洋流L对沿岸气候的影响。（对沿岸气候的影响。（2分）分）_高考真题高考真题 降温减湿降温减湿第14页/共16页课堂总结课堂总结 等值线判读技巧：五读法等值线判读技巧：五读法1读主题：读主题： 2读数值：关注数值的读数值：关注数值的大小大