惜余春 急雨收春阅读答案附赏析

1、惜余春急雨收春阅读答案附赏析惜余春贺铸急雨收春，斜风约水，浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春，春归不解招游子。留恨城隅，关情纸尾，阑干长对西曛倚。 鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。【注】贺铸（10521125）北宋词人。词人时年四十六、七岁，在江夏任钱官。字方回，号庆湖遗老。 西曛：斜阳。从全词看，词人的情感经历了怎样的变化？ （3分）由惜春（ 1 分）到思归（ 1 分）再到怀人（ 1 分）。后人评价“春归不解招游子”有“无理之趣”，请对此作简 要分析。（ 3分）“春归” 本是自然现象（ 1 分），词人埋怨春弃己而独归是“无 理”的（ 1 分），但无理却有趣，借此把游子游子思归之情表达得委 婉、深

2、挚。请简要赏析“鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里”这两句的 艺术特色。（ 4 分）运用比喻、借代、夸张等修辞手法，以“鸳鸯”喻夫妻（有情 人），以“江南、 渭北”代指夫妻（有情人） 各自所在的地方， 以“白 头”“三千里”突出分别时间之长、相隔距离之远。意味深远，给读 者以强烈的情感震撼和艺术感染力。评分建议：手法及分析， 3 分；表达效果分析， 1 分。若答出其 他手法（想像、化虚为实、以景结情等）及表达效果，言之成理亦可 赋分。（4）请鉴赏“急雨收春，斜风约水”中“收”“约”二字的妙 处。（ 4 分）答：“急雨收春”意思是急雨凋零了花朵，收走了春色，“斜 风约水”是说风阻拦了池水，所以池水溶

3、溶。（ 2 分）“收”“约” 二字写得饱含情感，表达了作者对春天逝去的惋惜与无奈之情。（ 2 分）（ 4 分。解说每字各 1 分，情感 2 分。）（5）这首词写景、叙事、抒情有机融合， 试鉴赏这一特点。 （3 分）答：本词一二句写景，描绘残春的景色，三四句抒情，承接一 二句表达惜春之情， 五六七句叙述自己读妻子书信的场面并抒发感受， 八九句是抒情，抒发对妻子的深深思念之情。全词将写景、叙事、抒 情有机结合，水乳交融。（ 3 分。指出具体写景、叙事、抒情具体内 容 1 分，评述“有机结合” 1 分。）赏析：这是一篇游子伤春怀人之作。 上片写惜春思归。“急雨收春，斜风约水”。写暮春时节，雨 急风斜

4、。这第一句写得别致新颖，其中“收”字尤见功力。不言春将 尽，不言春归去，而曰“急雨收春”，看一“收”字，至使“急雨” 反客为主，造语生动俏皮。急雨收回春天，斜风拂掠水面，而“浮红 涨绿鱼文起”接着写暮春时节水面上的景致。红化凋零，飘飘洒洒落 满江面；江水上涨，绿波荡漾；鱼儿游弋，激起阵阵波纹。这里的“鱼 文”二字最易引起人的暇思。中国自古就有鱼雁传书之说，书信常被 称为“鱼书”或“雁书”。这“鱼文”仿佛就是幻化了的书信，勾起 游子无尽的相思。“年年”两句直写惜春。游子珍惜春天，舍不得春 天离去，见春将尽，落红飘零，意绪万千。正如辛弃疾所云“惜春常 怕花开早，何况落红无数！ ”游子惜春，可春并不

5、理会，春归时也不 懂得招呼游子，不知约游子结伴而还。春本无知，春本无晓，如此怨 春，似乎无理，然而更显其情真意切。这正是人们常说的无理有情之 妙。上片惜春思归，下片自然而然地转入怀人。“留恨城隅，关情 纸尾。”写当初与妻子的离别及日后的书信传情。城隅，即城角，当 初与妻子离别之处。不忍离别，却又不得不离别，于是便有“留恨城 隅”。一个“恨”字笼罩了下片，也为读者理解全词提供了一个契机。 不能相见，只能在书信纸尾看到妻子的一片关切之情了。 接下去作者 描摹了抒情主人公凭栏远眺的镜头。中国古典诗词中常借凭栏远眺写 愁绪。李煜有句云：“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。” （浪淘沙）辛弃疾有句云：“休去依危栏，斜阳正在，烟柳断肠 处。”（摸鱼儿）“阑干长对西曛倚，”写抒情主人公倚着栏干 长久地凝视着西天的落日。熟悉中国古典诗词的人都懂得这是一个痛 苦的形象。结尾化用杜甫春日忆李白诗句，杜诗云：“渭北春天 树，江东日暮云。”以遥望对方所见的景致极写了两人之间深厚的情 谊。贺词云：“鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。”写夫妻老矣， 却关山阻隔、江南渭北天各一方。这结处用语质拙，不雕饰，不张扬; 江南渭北已