2021年幼儿园家长会教师演说稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年幼儿园家长会教师演说稿 欢送大家百忙之中抽时间来参与家长会，我在此祝全体家长身体健安康康、家庭和和谐睦、工作虎虎生威。下面就由我为你带来幼儿园家长会老师演说稿，盼望你喜爱。 幼儿园家长会老师演说稿篇【1】 敬重的家长伴侣： 上午好! 很兴奋因为孩子这一共同的话题我们坐到了一起。再过一个多月，我们的孩子将迈出人生中重要的一步，由幼儿园往小学过渡，小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。或许有不少的家长担忧自己的孩子能不能很快的适应小同学活，能不能赢在新的起跑线上。我信任，在我们和各位的共同协作下，孩子会走好这一步，逐步喜爱小同学活、适应小同学

2、活的。 一、汉语拼音 汉语拼音是识字、学习一般话的工具，是学习汉语的奠基工作。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要把握这一工具是比拟困难的。怎样让孩子们快欢乐乐学拼音，轻轻松松度过拼音关，不仅是我们老师要仔细思索的问题，同样也是很多家长关注的热点。今日就家长如何关心孩子欢乐学拼音，谈谈个人浅见。 1、适度要求，静心等待。面队孩子们，家长心中有一把适宜的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。对刚刚接触拼音的孩子，我们家长不要拔高要求，急于求成。 2、耐烦细致，教给方法。 入学前，同学对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此，同学对发音的口形

3、、舌位、音调等概念模糊，假设不准时订正，随其形成习惯，要精确拼出音节，阻碍很大。 3、想方设法，多多陪练。 平常的日常生活中通过传话嬉戏、眼神、动作、语言提示、随机提问等形式，关心幼儿养成良好的倾听习惯。当孩子们把握了发音方法后，要到达读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习，稳固。刚入校的小学一班级同学，心情性强，自我掌握力量较差。他们多采纳形象思维，无意留意占优势。形象直观的详细事物和生动活泼的形式简单引起儿童的留意。所以一本正经地让孩子读五遍，练十遍;读得不好再罚几遍?这种做法是很简单让孩子疲惫、反感的。 4、准时评价，多多鼓舞。 让每一个同学都抬起头来，我们家长也应当拥有一双擅长发觉的眼

4、睛，准时捕捉到孩子的亮点，搜寻到孩子的成果和进步，并准时赐予确定和鼓舞。哪怕是您的一个微笑，一个手势，一句赞扬，都会让他们不断品味胜利的喜悦，不断增加他们的学习热忱。每当孩子把握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，我们就准时地进展表扬和鼓舞，并进一步引导他们向新的、更高的学习目的前进。 父母是孩子的第一任教师，也是孩子终身不变的教师。愿教师与家长共协力，共同搭建起孩子们轻松学拼音，欢乐成长的五彩桥。 二、拼音和识字并进 我们在教学中，留意将学习拼音和识字相结合，学习拼音与学习语言相结合，学习拼音与认识事物相结合，努力使汉语拼音真正成为孩子识字、学习一般话的工具，成为孩子学习语文，步入文化殿堂的

5、阶梯和桥梁。 1.学习拼音与识字相结合。在学习拼读音节的过程中，相机浸透识字，既满足了孩子盼望识字的需求，也可以在识字中有效地稳固拼音，还能关心同学储藏学问。如：在教学音节m时，我让同学看看图上的大米和米字，告知同学用音节m可以给汉字米注音，在拼读音节时识字。还相机拓展了稻子、稻粒、大米、米饭的图片，引导同学理解米饭的由来，感受谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的不易，训练同学要疼惜粮食。 2.学习拼音与进展语言相结合。在学会拼读某个音节之后，可以让同学用带调的音节组词说话，给予音节以意义。这样既强化了音节教学，又促进了同学的语言的进展。例如：在教学带调音节ba时，我先让同学自己拼读，想想在哪里听过这些音

6、。说到音节b时，我出示有名射击运发动许海峰打靶的图片，让同学看图用音节b组词或说话，由于所触及的内容都是孩子们喜闻乐见的，大家争相表达，到达了很好的语言训练效果。 3.学习拼音与尝试阅读相结合。在同学拼读技能到达肯定的程度之后，就可以适当地选择一些儿歌、童谣、小故事等注音的阅读材料，让同学尝试阅读。孩子天生都是对阅读感爱好的，课堂上，孩子们在教师的引导下借助拼音和图画，结结巴巴、旁假设无人地大声朗读故事和儿歌，那样的情境是很迷人的，那才是儿童最好的语文学习。当孩子在这样的拼读情境中读通了、读懂了、收获了、沉醉了，真正的语文训练就在水到渠成之间实现了。 家长更要留意培育孩子看课外书的习惯。这既能

7、培育他们静心，也能增大他们的识字量。从长远看，进步了他们的理解力量，培育了他们的学习爱好。书看多了，识字时机就多，对字的理解更全面，更正确，为运用也打好了根底。一、二班级教材最大的特点是注重识字量大,学过的字简单混淆，所以平常要鼓舞孩子随时随地识字，鼓舞孩子阅读安康向上的书籍，在生活中关心孩子进步识字力量。 (2)每天都坚持朗读、背诵。小同学记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。每天写完作业后，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇、古诗、儿歌和课文。包括英语的朗读。孩子一入学，首先学的是拼音，学拼音就要朗读，在家里，家长要听孩子读。孩子开头学拼音的时候可能会出现拼错的现象，比方忘掉介母，j-i-

8、a，孩子可能拼成ja。一次不会，没关系，但不能因为不会就不开口。有少数孩子跟不上，家长可能辛苦一点在家里多辅导，只要他比自己有进步，就是很棒。至于少数急需补缺补差的，(一班级上学期的学习任务相对较重，教师会布置的作业需家长协作催促孩子完成)，肯定要不厌其烦地带自己的孩子上路，不能全希望教师，不然会因此拖住大多数的同学。作为教师，不能停下来等少数慢的孩子。我信任，在绝大多数状况下，孩子的成果(尤其是低班级)和家长的付出成正比。假如你的孩子成果落后，作为家长要准时与教师及那些成果好的同学的家长沟通，吸取别人的训练阅历。鼓舞孩子阅读安康向上的书籍，在生活中关心孩子进步识字力量。 三、养成正确快速的书

9、写习惯： 读准音，记住形，写正确是学习语文的根本要求。留意孩子的写字姿态和执笔姿态，执笔正确与否，挺直影响到运笔的敏捷、书写的速度，书写的效果。 一尺一拳一寸刚开头确定有点不适应，随着习惯的养成，书写速度、舒适度必将大大进步。当然，想写出一手好字，笔画挨次、笔顺规章很重要，只有挨次、规章正确，才能合理支配字的间架构造，也才会写出美观、美丽的字。 以上就是我们盼望家长们要协作的一些事情，假如我们在工作上有忽略的地方请家长准时提出，您有什么好的建议，也可以向我们提出，只要合情合理，我们会很愿意的接受，因为我们的动身点都是一切为了孩子、为了孩子的一切。 在这短暂的20天时间里，我们将竭尽全力的工作，

10、关怀、爱惜你们的孩子，在保障孩子们开心学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习爱好、行为习惯的培育。信任在我们双方共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小同学的，我们敬候您的佳音。 幼儿园家长会老师演说稿篇【2】 敬重的各位家长： 你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的任课老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先，请允许我介绍一下班级的状况： 班级人数是44人，其中男孩29人。本班是由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比拟平衡，生活习惯比拟好，乐于参与各种

11、活动，动手力量比拟强，自理力量普遍较好。 二、介绍本学期工作方案 1、重视孩子素养的全面进展和进步： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。如今许多家长的训练理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园训练大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此根底上有所进展有所进步。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的独特特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、进步幼儿力量和培育幼儿的习惯为主

12、。 2、重视对孩子的赏识训练 我们对待班级幼儿进展赏识训练，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进展表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展现作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心。效果特别好!在每个月末的时候评选本月小明星。分别被评为爱学习小星懂事乖宝宝和讲卫生小天使等。以后每个月我们还要连续开展本月小明星活动。盼望在家长主动的协作下，会有更多的幼儿被评上小明星。 本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。关心家长理解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室

13、外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的训练文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在家长园地中能看到各位家长对孩子训练的心得，假如我们每个人能说出自己的训练心得和别人共享，那么我们就能找到合适自己孩子的训练方法，让孩子能更加开心的成长。 三、家长协作工作 我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一下工作 1、让幼儿能按时到校不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，任课老师7：00就能按时到校就能接应同学。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3

14、、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、 家长监视同学完成作业，并把书包整理好。 四、征求家长看法和要求 为了我们的工作可以做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。 (家长们提看法) 感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也盼望能准时与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。 幼儿园家长会老师演说稿篇【3】 敬重的各位家长： 你们好!感谢各位家长在百忙中来参与我们今日的家长会!并对你们的到来我和曾教师表示深深的感谢，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。 虽然有些多余，但

15、我还是要介绍一我是本班的的配班教师，上半期毕业的，一名应届生，在前几个月里面我正式与小伴侣们接触，我有一份细心.耐烦和责任心我很努力也很仔细。我觉得我们大三班是一个暖和、欢乐的大家庭，作为教师我们爱着孩子们，因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方，虽然有时有点淘气，但都比拟听话。当然，珍宝们也爱我们，虽然有时教师也会很严格，但也像妈妈一样照看他们，爱他们。话说到这儿，家长们肯定都很关怀自己的孩子在幼儿园的状况，那我就先讲讲孩子的根本状况： 开学以来，珍宝们在各方面都有明显的进步.主要表如今以下几方面： 第一、经过了这一段时间的适应他们都情愿与教师进展沟通，很主动地和我们说很多自己感爱好的事情;

16、其次，就是班上的内向行为明显少了，刚到这个班的时候，因为很多孩子还没有学会过集体生活，这个时候他们往往很不适应，没有学会跟人家共享，于是出现郁闷甚至哭闹行为，常常有孩子发生一些小小的冲突，有的孩子只是被轻轻地碰一下就委屈得泪眼汪汪，家长们都能很宽容地理解我们，正确对待这些类似的问题，使我们在工作时感到很欣慰很快乐。借此时机，我们也表示诚心的感谢!但是如今孩子们谦让多了，他们开头学会共享和友好地相处，有时出现冲突或幼儿之间打架，他们都能在教师的引导下主动地赔礼和互相谅解。 接下来我们谈谈需要家长协作的问题： 1、如今都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担忧有人会跟他抢

17、东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣发生攻击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，是一个关键期，我们家长要特殊留意观看，多训练孩子和小伴侣共享和相互谦让，学会与人礼貌的交往。当然，我们也会看到有的孩子被别人轻轻碰一下就大打出手，问他为什么?她说是爸爸告知我，别人打你要狠狠地打回来。确实，做父母的有谁情愿自己的孩子吃亏，但是这样的训练方法是否偏激了些，到底孩子以后是要走进社会的，简洁粗

18、暴确实短时间内不会吃亏，但是，我们换个角度想想，作为成人，我们情愿和简洁粗暴的人交往吗?您总不情愿培育孩子成为不受欢送的人吧!还有的状况就是家长面对孩子的错误时，您的看法会挺直影响孩子的认知，有时我们向您反映孩子某一方面的缺乏时，并不是有意犯难您和孩子，只是盼望和您一起关心孩子改正，请信任我们的动身点是好的，也会用正确的方法关心孩子改正错误，但是假如当我们告知您时，您却说我们的孩子要听好话的，或者孩子就是这样的，您觉得孩子听到后对什么是对什么是错的断定还能正确吗?他们就会认为，我爸爸妈妈都这样说了，我下次还可以这么做 说到这里，我还想说的是，孩子的世界和我们不一样，哪怕他们前一分钟还吵的哇哇大哭，下一分钟又会亲亲近热了，家长不必过多的干预孩子，不用帮孩子出头，尝试放手，让他处理自己的人际关系，信任你的珍宝，他能做的很好。 假如您有什么看法时，请您与我们进展面对面的说一说，我们会尽量的去和您协作。我们都是一家人，不管什么事情只要沟通就可以化解。 始终以来，我们家长都很主动地支持协作我们的工作，有了你们的支持才能使教学工作正常开展，更多的家长还给了我们理解。如今的孩子都是家中的珍宝，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照看好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的， 在这里