XX年八年级语文上册第三单元综合测试卷（部编版附答案）精品文档

1、xx年八年级语文上册第三单元综合测试卷（部编版附答案）本资料为word文档，请点击下载地址下载全文下载地址第三单元检测卷一、积累与运用（30分）.阅读下面文字，完成（1）（3）题。（6分）中国人是天生的哲学家，我们几乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓厉匹夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是。旅行家徐霞客或许比较特殊，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。（

2、1）文中加“”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是（）（2分）a.几乎（j）提炼b.强调（qing）淘冶c.特殊（sh）鼓厉d.匹夫（p）夸耀（2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。（2分）a.赋诗b.旷怀c.寻真（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。（2分）2.下列加点词的解释有误的一项是（）（2分）a.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）b.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）c.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）d.互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.下列对句意的理解错误的一项是（）（2分）a.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。b.庭下如积水空

3、明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。c.有时朝发白帝，暮到江陵。译：有时候早上从白帝城出发，傍晚就可到达江陵。d.空谷传响，哀转久绝。译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，使人悲哀到极点。4.下列各句节奏划分有误的一项是（）（2分）a.急湍/甚箭，猛浪/若奔b.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃c.疏条/交映，有时/见日d.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）a.三峡这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。b.答谢中书书宛如一幅清丽的山水

4、画，又像一首流动的诗，语言精练生动。c.渡荆门送别是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。d.使至塞上的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。6.默写填空。（8分）（1）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在黄鹤楼中吟咏道：“？。”马致远在天净沙秋思中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”（2）白居易钱塘湖春行以“，”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。（3）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”写出了宁静优美的山中美景，“行到水穷处，坐看云起时”写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景，而“，”（使至塞上）又写出了大漠边关绮丽的自然风光。（4）古人善借动物写

5、景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在与朱元思书中借“,”两句用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。7.综合性学习。（8分）学习了三峡，为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校八年级（1）班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13

6、个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（2分）（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（2分）（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）二、阅读理解（40分）（一）阅读下面一首宋诗，回答问题。（8分）鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜

7、落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。8.颔联“好峰随处改，幽径独行迷”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。（4分）9.这首诗表达了作者怎样的情感？（4分）（二）阅读下文，回答问题。（10分）黄牛滩江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。（选自郦道元水经注江水）0.下列句中加点的词的解释有误的一项是（）（2分）a.既人迹所绝（已经）b.虽途经信宿（虽然）c.犹望见此物（还，

8、仍然）d.故行者谣曰（因此，所以）1.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄。（2）朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。2.“虽途经信宿，犹望见此物”的原因是。（用原文回答）（2分）3.选文结尾引用行者的歌谣有何作用？（2分）（三）阅读下文，回答问题。（8分）游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复

9、与过饮酒，食馀甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。【注】此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。佛迹院：寺庙名。汤池：温泉。悬水：瀑布。折：弯转。缒（zhu）石：用绳子系着石头向下。倒行：顺来路往回去。山烧：一说夕照景象，一说山火。度：越过。击汰：击水。汰：水波。掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。4.解释下列句中加点的词语。（2分）（1）食馀甘煮菜（2）顾影颓然5.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（）（2分）a.中峨冠而多髯者为东坡。（核舟记）b.公输

10、盘曰：“夫子何命焉为？”（公输）c.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（童趣）d.此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记）6.把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。7.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（2分）（四）阅读下面两篇文言文，回答问题。（14分）【甲】观潮周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履

11、平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。【乙】酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。8.下列加点词的解释不正确的一项是（）（2分）a.僦赁看幕僦：租用b.饮食百物皆倍穹常时穹：高c.满郭人争江上望郭：外城d.梦觉尚心寒觉：感觉9.【甲】【

12、乙】两文，在体裁上有何区别？（4分）20.【甲】【乙】两文都从视觉角度来写，【甲】文选用比喻写潮水的变化，初时，后如，又用夸张手法写出白浪滔天的景象，此句是。【乙】文同样用夸张手法写景的一句是。（4分）21.【甲】【乙】两文都写了弄潮儿挺立潮头、搏击巨浪的奇观，用了一个同样的细节描写展示他们高超的技艺，【甲】文是，【乙】文是。（4分）三、写作（50分）22.阅读下面文字，按要求写作。“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因

13、和谐而幸福！请根据你的理解和感悟，写一篇。要求：题目自定，立意自选；文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。参考答案.（1）b解析：b项中“强调”的“强”应为“qing”，“淘冶”的“淘”应为“陶”。a项中“几乎”的“几”应为“j”，c项中“鼓厉”的“厉”应为“励”，d项中“匹夫”的“匹”应为“p”。（2）abc解析：解答此题可用联想法。陶渊明有饮酒一诗，所以第一处横线可填“赋诗”；游山能使人视野开阔，心胸博大，由此第二处横线可填“旷怀”；第三处则填“寻真”。（3）示例：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空寂示例：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适2.b解析：b项中“薄”应是“接近”的

14、意思。3.d解析：d项中“久绝”是指“猿猴的叫声很久才消失”。4.d解析：d项中的正确划分应为“自非/亭午/夜分，不见/曦月”。5.c解析：c项表达了诗人对故乡的无限眷恋之情。6.（1）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（2）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（3）大漠孤烟直长河落日圆（4）蝉则千转不穷猿则百叫无绝（每句1分，多字，少字，错字，该空不得分）7.（1）示例：平时节约一滴水，用时还你太平洋。如果不节约用水，最后一滴水将是你的眼泪。（2）拟写稿件。选定评委。邀请专家或教师。进行比赛。专家或教师点评。（每列出1条得0.5分）（3）示例：同学们，大家好。（1分）水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国

15、，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。（1分）下面我宣布，演讲比赛现在开始。（4）示例：小红你好！（1分）节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！（1分）8.迷，迷路，暗含“迷恋”之意，（2分）逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。（2分）9.表达了诗人对山野风光的喜爱之情（2分）及置身其中的喜悦、闲适的心境。（2分）0.b解析：b项中的“虽”是“即使”的意思。1.（1）最外面的高崖间有一山石很像人的样子，背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，区别十分明显。（2）早晨从黄牛山出发，晚上住宿在黄牛滩。（过了）三天三夜，黄牛仍是原来的样子。2.此岩既高，加以江湍纡回3.突出黄牛滩段的水路纡深，回望如一，地形的险要特殊。（意对即可）（2分）4.（1）吃（1分）（2）回头看（