“一堂不疫样的开学第一课“会教学设计(共6页)

1、一堂不“疫”样的开学第一课班会教学设计丰城中专 孙爱平一、教学背景2020年春节，是一个特殊的春节，举国上下打响了一场抗击新型冠状病毒感染型肺炎的战斗。在这场不见硝烟的战役中，涌现出许多感人的事迹。本节课希望引导学生通过这些事迹，看到不同职业的人以不同的方式表现出自己的责任与担当，从而思考作为学生当下的责任和担当应该是什么，并鼓励学生采取积极的行动。2、 教学对象17机械2班全体同学三、教学目标1.知识目标：了解各行各业如何在抗疫行动中践行自己的责任与担当。2.情感目标：树立学生勇于承担社会责任、崇尚奉献、有大局观的人生观和价值观。3.行为目标：会如何利用自己的力量积极配合好抗疫行动。四、教学

2、重点难点1.重点：从不同角度了解人们的抗疫事迹。2.难点：激发并增强中职生勇于承担、乐于奉献的行动热情。五、教学准备1.老师：收集视频，文本资料，制作课件2.学生：查收关于本次疫情的“最美逆行者”的新闻，并思考作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？六、教学过程（所有内容均详见PPT）一、了解新冠病毒疫情2020年的春节，应该是有生以来所过的一个最特殊的节日。一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情,彻底改变了我们的生活节奏。原本应该走亲访友的我们，无不选择了止步。然而有这样一群人，百般提醒我们不要出门，自己却选择了逆风而行从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为中职生，经

3、历了这一次的疫情，你是否又有一些重新的思考与感受？（一）教师播放视频：让学生了解：2019新冠病毒能通过人传人感染，传染力极强，短短一个多月，就有数万人感染上这种病毒。（视频）（二）教师提问1.感染这种病毒的人会出现哪些症状，传播途径有哪些？2.为了有效切断传播源，全国各地都采取措施，你都知道哪些？（三）教师小结：我们要对新冠病毒有科学的认识，进行科学有效的防控。目前疫情的防控工作虽然还面临诸多问题和挑战，但相信在全国人民万众一心的努力下，定能攻克难关。二、众志成城，奋战抗疫展示各种行业的逆行者：1.医护人员（一）教师解说：面对疫情，医护工作者主动请缨、救死扶伤、迎难而上，用他们的行动，让我们

4、看到了白衣战士的无畏、坚韧、奉献与坚守；用他们的生命，守护大众的生命。让我们致敬抗疫一线的医务工作者。（二）播放视频：医护人员在前线的视频（三）教师提问（1）是什么驱动这些“最美逆行者”这样做呢？是责任（2）你最想和这些最可敬的医护工作者说些什么呢？（四）教师小结：英雄有泪，大爱无疆。英雄有脆弱的时候，但英雄征服了脆弱。在他们身上，我们看到医护人员尽心尽责做好疾病防控、救死扶伤，看到了义不容辞，舍己为人的高尚情操。2.火神山医院、雷神山医院的建设者（一）教师解说：介绍两座医院的意义。（二）展示火神山建成的视频，以及工地上的图片（三）教师提问（1）对于“基建狂魔”的赞誉，大家如何理解？ （2）你

5、认为在他们身上如何体现责任和担当的？引导思考并组织交流。（四）教师小结：十天完成火神山医院的建设，难度非常大。我看到他们既赶工期，又保质量，不舍昼夜，奋力拼搏。舍小家团圆，保大家健康。有位工作人员说，“非常时期，不谈困难！”只有一个念头，国家需要我，我一定要完成！用咬牙坚持彰显担当。3.中国人民解放军（一）展示图片资料及视频（二）教师提问我们看到了什么？引导思考并组织交流。（三）教师小结：解放军在这次抗疫中的表现，一如继往冲在最危险的前线。保家卫国，守护和平，誓死不退，是他们对国家和人民的铮铮誓言，看到他们勇担重托的大无畏气概。4.快速展示其他群体（一）展示图片资料及视频：科研人员，企业员工，

6、基层工作者，普通老百姓。（二）教师提问：你认为在他们身上我们看到了什么？引导思考并组织交流。（三）教师小结：天下兴亡，匹夫有责。我看到他们认真完成本职工作，所有的人都在用奉献彰显着自己的担当。5引用鲁迅先生的名言，感谢所有为疫情作出贡献的人。三、立足自身，思考行动（一）教师提问：学生思考及讨论、交流。亲爱的同学们，我们可以为抵抗疫情做些什么呢？（二）教师小结： 以大局为重，主动/及时配合好学校、社区做好信息上报 做家务、和家人聊天，增进彼此感情 锻炼身体，增强抵抗力 响应“听课不停学”的号召，上好网课 好好学习，让自己变得强大起来，才能成就更好的自己，才能报答父母，报效祖国。 四、总结班会，升华情感（一）教师提问， 当下，我们还没有能力奔赴前线，作为中职生的我们能为社会做些什么呢？ 任务1：关注国家大事懂得为国事担忧，是难能可贵的成长。新型冠状病毒成为近期大家最为关心的话题，建议多看一线坚守的“战士”们的事迹：钟南山院士的逆行，一线医护人员的日夜守护，以及那些坚定许下的承诺。从中感受到“责任”二字的重量。任务2：学习做家务这项作业看似平常，却又意义非常，希望你们在学习生活知识