人教版语文八年级下册课件第四单元

1、在在“歌会歌会”的大标题下，作者共的大标题下，作者共描绘了哪几种云南歌会的情况？描绘了哪几种云南歌会的情况？为避免单一，作者写作的侧重为避免单一，作者写作的侧重点有什么不同？点有什么不同？课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。文，整理出来。山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌村寨传歌村寨传歌 场合地点场合地点 描写方法描写方法 歌会特点歌会特点山野中山野中山路上山路上村寨里村寨里浓墨重彩工笔浓墨重彩工笔描绘（以人衬描绘（以人衬景）景

2、）对歌具有对抗对歌具有对抗赛性质，才智赛性质，才智大比拼大比拼以优美环境映以优美环境映衬人和歌（以衬人和歌（以环境衬人）环境衬人）即兴的自由歌即兴的自由歌唱，发乎性情，唱，发乎性情，自然有趣自然有趣全景描绘局部全景描绘局部刻画（点面结刻画（点面结合）合）是一次民歌交流是一次民歌交流及传递，场面宏及传递，场面宏伟，气势壮观。伟，气势壮观。 作者借写云南的歌会传达了怎样作者借写云南的歌会传达了怎样的情感？的情感？ 作者借写云南歌会，传达他对作者借写云南歌会，传达他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，自然、对人、对艺术的品味与赞赏，生活的美好、人生的美好从作者抒生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中

3、汩汩而出。情的笔调中汩汩而出。 端午的鸭蛋端午的鸭蛋汪曾祺汪曾祺整体感知课文内容：整体感知课文内容：要求：快速阅读课文，想一想课文写要求：快速阅读课文，想一想课文写了哪几方面内容？请概括出来。了哪几方面内容？请概括出来。端午风俗端午风俗 （1）家乡鸭蛋家乡鸭蛋 （2、3） 端午鸭蛋端午鸭蛋（4、5、6） 系百索子系百索子 做香角子做香角子 贴五毒贴五毒 贴符贴符 喝雄黄酒喝雄黄酒 放黄烟子放黄烟子 吃吃“十二十二红红”（鸭蛋）（鸭蛋）特有风俗特有风俗2、阅读、阅读2、3段，思考：从哪里可以看出家乡的鸭段，思考：从哪里可以看出家乡的鸭蛋好蛋好?它有什么特点它有什么特点?作者对家乡的鸭蛋有怎样的感

4、作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？情？家乡鸭蛋的特点家乡鸭蛋的特点名声久远名声久远质细而油多质细而油多蛋白而柔嫩蛋白而柔嫩问起籍贯问起籍贯 会肃然起敬会肃然起敬上海店里上海店里 会特别标明会特别标明双黄鸭蛋双黄鸭蛋 会成批输出会成批输出引袁枚文作证引袁枚文作证以北京鸭蛋相比以北京鸭蛋相比我对家乡鸭蛋的情感我对家乡鸭蛋的情感曾经沧海难为水曾经沧海难为水.充满了自豪与热爱之情。充满了自豪与热爱之情。2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件趣事？表达了怎样的感情？（第4、5、6段） 趣事挂鸭蛋络子挑鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳联想到囊萤映雪的故事表达了作者对童年生活的怀念之情。端午的鸭蛋端午的鸭蛋端午端午的风俗的风俗家乡的家乡

5、的鸭蛋鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子贴五毒贴五毒.帖符帖符.喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子.吃十二红吃十二红名声名声特色特色挑鸭蛋挑鸭蛋挂鸭蛋挂鸭蛋玩蛋壳玩蛋壳 课文小结课文小结对故乡的自豪、热爱之情，对童对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀想。年生活的怀想。情感：情感：吆 喝关于吆喝关于吆喝 吆喝吆喝，说穿了就是大声叫卖，是一种，说穿了就是大声叫卖，是一种极具地方特色的市井文化极具地方特色的市井文化。据说，老。据说，老北京的吆喝已有数百年的历史了。不北京的吆喝已有数百年的历史了。不过，现在北京城里会吆喝的人已经不过，现在北京城里会吆喝的人已经不多了。多了。 吆

6、喝种类吆喝种类从早到晚从早到晚(4-9)大清早大清早：大米粥、油炸果、：大米粥、油炸果、 青菜、花儿青菜、花儿白天：白天：百货商店、修理行业展销百货商店、修理行业展销夜晚夜晚：馄饨、硬面饽饽、要饭：馄饨、硬面饽饽、要饭一年四季一年四季(10)春春：金鱼、蛤蟆骨朵儿：金鱼、蛤蟆骨朵儿夏夏：雪花酪：雪花酪秋秋：海棠、：海棠、 柿子柿子冬冬：葫芦儿、烤白薯：葫芦儿、烤白薯主要内容主要内容 (11) 声调变化声调变化(12) 音韵节奏音韵节奏(13)对吆喝对吆喝评价品评价品析析本文按侧重点可分为三大块：本文按侧重点可分为三大块：引入、叙述性介绍、评议性介绍引入、叙述性介绍、评议性介绍。请试着分一下。请

7、试着分一下。引入：前引入：前3自然段；自然段；叙述性介绍：叙述性介绍：4-10自然段；自然段；评议性介绍：评议性介绍：11-14自然段。自然段。 一一(1-3段段)，总写总写旧北京城街头商贩为招徕顾客旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的而发出的种种音响种种音响：“器乐器乐”“声乐声乐”。 二二(4-10段段)，具体从两个方面入手写，具体从两个方面入手写“吆喝吆喝”：一是一是“从早到晚从早到晚”，一是，一是“一年四季一年四季”。 三三(11-14段段)，介绍了各种，介绍了各种吆喝的主要内容吆喝的主要内容，声声调变化调变化、音韵节奏音韵节奏。他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊他几乎全部用颤音。先挑高了

8、嗓子喊“行好的行好的老爷老爷太（哎）太太（哎）太”，过好一会儿，（好像饿得接不上气儿过好一会儿，（好像饿得接不上气儿啦。）才接下去用低音喊：啦。）才接下去用低音喊：“有那剩有那剩饭饭剩菜剩菜赏我点儿吃吧！赏我点儿吃吧！” 凄厉动人乞丐的吆喝声，作者的评价是哪四个字？乞丐的吆喝声，作者的评价是哪四个字？表达了作者怎样的感情？表达了作者怎样的感情？对社会底层百姓的深切同情对社会底层百姓的深切同情 我对卖蛤蟆骨朵儿（未成形的幼蛙）最我对卖蛤蟆骨朵儿（未成形的幼蛙）最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能就往碗里捞上十来只；二是玩够了

9、还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！子里变成青蛙！写童年的乐趣，充满着对童年艰苦写童年的乐趣，充满着对童年艰苦岁月的生活的回忆和怀念。岁月的生活的回忆和怀念。只要兜里还有个制钱，一听只要兜里还有个制钱，一听“烤白薯哇烤白薯哇真热乎真热乎”，就非买上一块不可。一路上，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。到学校还可以拿出来大嚼一通。文章主旨文章主旨 作者以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了作者以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景旧北京街市上动人

10、的一景,写出的是写出的是北京古老文化北京古老文化的辉煌的辉煌,那里面就渗透着自己那里面就渗透着自己对它的依恋之情对它的依恋之情. 作者直言作者直言:我想用它唤回我想用它唤回北京市民的荣誉感北京市民的荣誉感,唤回唤回东方人的尊严东方人的尊严. 在作者缓缓的追忆语调中流露出的是在作者缓缓的追忆语调中流露出的是愉愉悦和怀想悦和怀想,让人不由自主地品味到让人不由自主地品味到生活蕴涵的生活蕴涵的浓郁的情趣浓郁的情趣.北京四合院北京四合院一、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？一、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？三、课文第五段中提到三、课文第五段中提到“地点一定是我们家花厅地点一定是我们家花厅”为什为什么要用么要

11、用“一定一定”？猜想一下是怎样的情况。？猜想一下是怎样的情况。二、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯花匠阿标叔也巴结地把煤气灯 玻璃罩檫得亮晶玻璃罩檫得亮晶晶的晶的”，这句话中的，这句话中的“巴结巴结”一词有什么特点？一词有什么特点？作者在作者在 文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思念之情，是的是浓浓的思念之情，是 对一种让人难忘的生活的深情对一种让人难忘的生活的深情怀念。怀念。“巴结巴结”一词属于贬词褒用，这里指人做事勤快。一词属于贬词褒用

12、，这里指人做事勤快。主要因为母亲热心，很乐于把花厅借给主要因为母亲热心，很乐于把花厅借给大家；第二个原因可能是地方较为宽敞，大家；第二个原因可能是地方较为宽敞，请客比较适宜。请客比较适宜。 1、母亲、母亲 （1） 她总是笑眯眯地说：她总是笑眯眯地说：“大约摸差不大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。多就是了，我也没有一定分量的。”但她还但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的事，都有个尺度在心中的 。 （2） 母亲是从不上会的，但总是很乐母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。意把花厅给大家请客，可以添

13、点新春喜气。 小结：突出母亲热情好客，慷慨大方小结：突出母亲热情好客，慷慨大方 2、花匠阿标叔、花匠阿标叔 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。外的兴高采烈。 小结：突出花匠阿标叔的热心小结：突出花匠阿标叔的热心 3、乡亲乡邻、乡亲乡邻 （1）所以乡下人如果对人表示感谢，口头话）所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就就“我请你吃十二碟我请你吃十二碟”。 （2）席散时，会首给每个人分一条印花手帕。）席散时，会首给每个人分一

14、条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。得要命。 小结：突出乡亲们的热情大方小结：突出乡亲们的热情大方 （3）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 4、“我我” （1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请到，我是母亲的代表，总是一马当先，不请到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还

15、捧一大肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。包回家。 小结：表现了我充满了童真童趣小结：表现了我充满了童真童趣 （2） 其实我没等她说完，早已偷偷把于其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。个指甲缝的八宝酒了。 作者为什么能在几十年之后对家乡的作者为什么能在几十年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？的那么细致呢？ 对童年生活的怀念和向往，也对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。表达了游子殷殷思乡之情。怀旧思乡的酒怀旧思乡的酒春春酒酒过新

16、年过新年喝春酒喝春酒(14)喝会酒喝会酒的风俗的风俗(58)酿春酒酿春酒思家乡思家乡(910)风俗美风俗美人情美人情美思思乡乡怀怀旧旧家乡的味道泥人张泥人张泥人高手泥人高手“泥人张泥人张”遇海张五遇海张五贱卖贱卖“海张海张五五”智斗传千智斗传千古古情节发展情节发展2.2.“泥人张泥人张”给你留下了什么印象。他奇在何处？给你留下了什么印象。他奇在何处？文中对文中对“海张五海张五”的描写也十分精彩，试找出相的描写也十分精彩，试找出相关语句，分析一下他的形象。关语句，分析一下他的形象。泥人张是一位个性内敛、技艺精湛的泥人张是一位个性内敛、技艺精湛的奇奇人。人。 海张五是一个张狂跋扈的无耻无聊的暴发户

17、。海张五是一个张狂跋扈的无耻无聊的暴发户。 通过通过对比对比来展现了人物的巨大差别，从而来展现了人物的巨大差别，从而突出了泥人张突出了泥人张沉稳、大方、不卑不亢、智慧敏沉稳、大方、不卑不亢、智慧敏捷捷的形象。的形象。海张五海张五这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。架式挺牛，横冲直撞往里走。外貌描写，刻画出他飞扬跋扈、不可一世的外貌描写，刻画出他飞扬跋扈、不可一世的架势。架势。 站在迎门桌子上的站在迎门桌子上的“撂高的撂高的”一瞅，赶紧一瞅，赶紧吆喝着：吆喝着：“

18、益照临的张五爷可是稀客，贵益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位客，张五爷这儿总共三位里边请！里边请！”侧面烘托侧面烘托“海张五海张五”的名气和地位。的名气和地位。 海张五海张五跟着就是海张五的大粗嗓门说：跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，随后一阵笑，拿泥人张找乐子。拿泥人张找乐子。“大粗嗓门大粗嗓门”气势张狂。语言粗俗，无端挑衅，侮气势张狂。语言粗俗，无端挑衅，侮辱别人的人格，极其无耻恶劣。辱别人的人格，极其无耻恶劣。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝

19、着正走出门的泥人张的背影叫道：他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。手艺也想赚钱，贱卖都没人要。描写海张五的神态、语言，与前文形成对比。海描写海张五的神态、语言，与前文形成对比。海张五狼狈不堪、气急败坏张五狼狈不堪、气急败坏三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。人全买走，据说连泥模子也买走了。海张五海张五“大价钱大价钱”照应照应“贱卖贱卖”，讽刺意味更浓。，讽刺意味更浓。“连连泥模子也买走了泥模子也买走了”，心虚害怕，色厉内荏。，心虚害怕，色厉内荏。 2 2、随后手一停，他把这泥团往桌上

20、叭地一、随后手一停，他把这泥团往桌上叭地一戳戳，起身去柜台结帐。起身去柜台结帐。 一个一个“戳戳”字看出了泥人张内心的愤怒、字看出了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。鄙夷与不屑。3 3、手艺道上的人，捏泥人的、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张泥人张”排第一。排第一。而且，而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。有第一，没第二，第三差着十万八千里。 运用了夸张的手法，突出运用了夸张的手法，突出“泥人张泥人张”的技的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。艺超凡绝伦，远远超出同行中人。小小 结结泥人张泥人张手艺奇手艺奇行事奇行事奇随意拿块泥就能捏随意拿块泥就能捏得栩栩如生得栩栩如生镇定自若镇定自若后发制人后发制人技艺高超技艺高超赞扬了劳动人民的智慧赞扬了劳动人民的智慧智高一筹智高一筹小结小结 本文以手艺人本文以手艺人(泥人张泥人张)的高超手艺的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来为话题。作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。人物的大本领大智慧。情节虽然简情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波单，但安排