20xx班主任工作计划范文小学

1、Word文档仅供参考20xx班主任工作方案范文小学全班共有学生43人，其中男生27人，女生16人。全班学生学习根底尚可，极少数学生课 堂参与意识差，缺乏学习的积极性，提高学生的自觉性和自我治理的能力 ，从而到达各方面的 总体进步是本期的重点。1、抓好学生行为习惯，以德为本。(1) 全面标准行为习惯，大力提倡讲三项文明教育，提高学生的道德素养。(2) 培养学生在公共场所保持安静的习惯，让学生明白高声喧哗的对人躯体的害处教育学生要成为一个有素养的人。(3) 从小事做起、从自我教育做起，大伙儿行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。(4) 保护公共财物，每个学生必须从保护和治理好自己的课桌椅做起，严

2、禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(5) 加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。(6) 确保有内容、有打算地安排晨间谈话，上好班队会，保证实效性。(7) 狠抓课堂纪律，专门是非班主任课纪律，及时调查了解。(8) 经常开展形式多样，生动爽朗的班级活动，给学生提供一个个性进展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程 ，在班集体中，要养成一种你 追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1) 提高学生的学习意识

3、，重视学习的过程。(2) 学期初每位学生制定好学习打算及奋斗目标。(3) 认真落实好每天的早读及自我提高的时刻。3、加强平安教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的平安教育工作。日常工作应该做 细做实，加强平安宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。(1) 利用班队会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。(2) 利用班队会给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。(3) 利用突发事件加强对学生的平安教育。4、做好个不学生的教育工作。关于学习困难，或是学习行为有待提高，或是较为淘气的学生，进行个不教育。具体做法如 下：关于个不学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌

4、恶，态度上不能粗暴。对学困生要一 分为二，善于觉察学困生身上的积极因素 ，专门是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。(1) 、关于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通 ，通过家访，打 等形式，让家长 更好地了解小孩，理解学校的工作。(2) 做好家访记录。(3) 做好住校生的治理和教育，多关心，多鼓舞小孩，多与小孩进行沟通。要多与住校生小孩 的父母联系，时刻关注小孩们的各个方面的变化，多汇报，多交流。第二学期五年级班主任工作打算本班学生差不多情况： 全班共有学生40人，其中男生22人，女生18人。大局部同学喜爱 阅读，能做好自

5、己分内的情况，局部男生纪律较为散漫，习惯非常差，上课爱开小差，学习比拟被 动,爱起哄淘气捣蛋。差不多措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生 的思想状况，我要紧采取以下几种途径：，增加师生感情消除学生 ，多鼓舞，多确信。，了解学生的学习态度和进与学生交谈。通过与学生本人和小组长谈天来了解学生情况 与教师之间的隔膜，有利于开展工作。坚持每天与一个学生交谈检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，扭转局势。进行 访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学

6、生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合，共同培养学生良好的学习习惯、阅读习惯和生活习惯。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做好早操、眼保健操。要求做到上下楼梯轻声慢步靠右行，做操能一招一式标准到位，做眼操能按准穴位。鼓舞和制造时机让学生经常锻炼躯体。做早操 时，班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整 理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的 教育。催促小孩今日事今日毕。 学习任务完成了再回家，并养成早晨到校后、 饭后、放学后、 写作业

7、完后看书最少半小时的习惯。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而 然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的根底上 ，向全班学 生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标 ，一个奋斗目 标的实现，就能够使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风 ，正确的 舆论。这种班风、舆论对学生有非常大的教育作用。为此 ，班主任必须培养良好的班风，而培 养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论 ，坏事

8、在班上就得不到支持，就会非常快被 制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。我班的班级口号是我就是五一 ，要有主人翁责任感，要么成为被讲感谢的人。，物色班干部，组成班委会，让学生初，给予及时培养和教育，教育学生要要团结向上，不仅如此，我班的班训是要么成为讲感谢的人 选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子 步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏 民主观念。人人有事干，事事有人干，让更多的学生有得到锻炼的时机 ，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好

9、个不学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个不教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些 特别学生的教育工作。具体做法如下：关于个不学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于觉察后进生身上的积极因素，专门是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如 雨丝。对个不学生的教育工作要对症下药，教育个不生首先要寻出个不生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有非常强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人非

10、常聪明 而班级生活对他来讲非常不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个不生不能一概而论为差生，要区不对待，对症下药，因材施教。这学期，我会跟踪两位后进生的学习和 习惯的培养，写写观看日记，觉察及鼓舞学生的进步，促使养成自主学习、自信大方的品行。奖励机制1、在学习、文明礼仪、卫生方面为使学生形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏 ，取名叫财宝榜。学生在某一方面表现 好就能够随时加分，每周一评。如此，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓舞学生团结合作，培养集体荣誉感。建立本班的学习小组，选出小组的组长。学习小组中的几位同学要互相关心，团结协作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的得分