中学行风工作汇报材料.doc

1、中学行风工作汇报材料目录第一篇： XX 年中学行风工作汇报材料第二篇： XX 年中学行风工作汇报材料第三篇：白泡子乡中学“行风”评议工作汇报材料第四篇：XX中学行风评议汇报材料第五篇：中学行风建设工作汇报更多相关范文正文第一篇： XX 年中学行风工作汇报材料XX年，XX中做为全市群众满意单位参评单位，能认真学习和落实上级的文件精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规 范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建 并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法 治教，切实开展了学校的行风评议工作，树立起学校新的形象。现将 我校的工作情况汇报如下：一、广泛宣

2、传、提高认识行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。 为了提高全校干部和教师的重视程度，把评议工作落到实处，我校重 点抓好以下工作：1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议初期，校长亲自组织召 开动员大会，让全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和 要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，教 师的言行代表教师的形象和 xx 中的形象，增强了全体教师加强行风建 设的紧迫感和责任感。2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，落实评议行风 工作安排、组织协调和监督检查；将行风建设列入学校工作日程，责 任到人。3、以校园信息网、博客平台和校长信箱等形式，及时反

3、映学校政 风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。刊登了 齐市中小学收费标准和中小学教师职业道德规范，用以激 励、约束、规范教师的言行和学校的办学行为，设立校长接待日，校 门口悬挂“开展行风评议活动，办好人民满意教育”的宣传横幅，接 受社会和家长的监督。4、做好学校民主评议行风和教代会等工作，听取教职工在学校办 学和管理方面的意见，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育 教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。定期问卷，征求家 长对学校师德师风、收费管理等方面的意见。二、落实具体，措施有力，整改到位要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准 政风行风建设上存在的

4、问题和薄弱环节，切实进行整改。我们围绕办 学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。1、加强教师职业道德教育，树立教育良好形象。在整改过程中， 我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。对 个别教师有偿家教、向学生推销教辅资料、体罚语罚学生、收取家长 的礼品礼金和宴请等问题，学校提出了明确的要求，并与教师签订责 任状，加大明查暗访力度，一经查实实行一票否决，与评先选模、职 称晋升挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。2、规范教育收费管理。严格执行义务教育保障机制规范学校收费 管理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”管理，收支两 条线，加强学校的财务管理

5、，加大收费工作的透明度。几年来学校一 直坚持对于贫困学生进行慰问和资助，捐资 5 万余元，并积极落实 “两免一补”政策，使贫困家庭的子女真正得到实惠。3、建章立制，纠建并举，成效显著。与时俱进，共铸辉煌一一x中办学方略有9条是对教师行为的要求和准则。今年 12月的教代会，我们又增添了班主任工作考核制度等 7 项，增强了管 理的透明度和民主监督机制，政务、校务公开。4、引导教师积极的工作态度。我们教育老师要用幸福快乐的心态 影响和面对学生，坚持每天上午的教师“工间操”和中午晚间的乒乓 球训练时间，让每位 xx 中的教师都以阳光的心态学习和工作。每学年 度对教师的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务

6、水平等方面进行综 合考核，并广泛征求学生和家长的意见。对个别教师身上存在的问题 和不足，采取切实可行的措施和办法，力求让学生和家长满意。5、严格执行课程计划开齐课程开足课时，坚持上好学生的“两操 两活”，不设重点班，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。教育涉及千家万户，影响巨大，行风建设既是一项民心工程，也 是一项永无止境的系统工程，进一步加深对此项工作的认识，加大工 作的力度，不断在广度和深度上拓展，我们决心认真总结过去的工作 及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好 人民满意的教育事业。第二篇： XX 年中学行风工作汇报材料XX 年中学行风工作汇报材料XX年，XX中

7、做为全市群众满意单位参评单位，能认真学习和落实上级的文件精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规 范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建 并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法 治教，切实开展了学校的行风评议工作，树立起学校新的形象。现将 我校的工作情况汇报如下：一、广泛宣传、提高认识行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。 为了提高全校干部和教师的重视程度，把评议工作落到实处，我校重 点抓好以下工作：1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议初期，校长亲自组织召 开动员大会，让全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和 要

8、求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，教 师的言行代表教师的形象和 xx 中的形象，增强了全体教师加强行风建 设的紧迫感和责任感。2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，落实评议行风 工作安排、组织协调和监督检查；将行风建设列入学校工作日程，责 任到人。3、以校园信息网、博客平台和校长信箱等形式，及时反映学校政 风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。刊登了 齐市中小学收费标准和中小学教师职业道德规范，用以激 励、约束、规范教师的言行和学校的办学行为，设立校长接待日，校 门口悬挂“开展行风评议活动，办好人民满意教育”的宣传横幅，接 受社会和家长的监督。4、做

9、好学校民主评议行风和教代会等工作，听取教职工在学校办 学和管理方面的意见，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育 教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。定期问卷，征求家 长对学校师德师风、收费管理等方面的意见。二、落实具体，措施有力，整改到位要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准 政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我们围绕办 学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。1、加强教师职业道德教育，树立教育良好形象。在整改过程中， 我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。对 个别教师有偿家教、向学生推销教辅资料、体罚语罚学生

10、、收取家长 的礼品礼金和宴请等问题，学校提出了明确的要求，并与教师签订责 任状，加大明查暗访力度，一经查实实行一票否决，与评先选模、职 称晋升挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。2、规范教育收费管理。严格执行义务教育保障机制规范学校收费 管理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”管理，收支两 条线，加强学校的财务管理，加大收费工作的透明度。几年来学校一 直坚持对于贫困学生进行慰问和资助，捐资 5 万余元，并积极落实 “两免一补”政策，使贫困家庭的子女真正得到实惠。3、建章立制，纠建并举，成效显著。与时俱进，共铸辉煌一一x中办学方略有9条是对教师行为的要求和准则。今年 12月的教代会，

11、我们又增添了班主任工作考核制度等 7 项，增强了管 理的透明度和民主监督机制，政务、校务公开。4、引导教师积极的工作态度。我们教育老师要用幸福快乐的心态 影响和面对学生，坚持每天上午的教师“工间操”和中午晚间的乒乓 球训练时间，让每位 xx 中的教师都以阳光的心态学习和工作。每学年 度对教师的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等方面进行综 合考核，并广泛征求学生和家长的意见。对个别教师身上存在的问题 和不足，采取切实可行的措施和办法，力求让学生和家长满意。5、严格执行课程计划开齐课程开足课时，坚持上好学生的“两操 两活”，不设重点班，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。教育涉及千家万户

12、，影响巨大，行风建设既是一项民心工程，也 是一项永无止境的系统工程，进一步加深对此项工作的认识，加大工 作的力度，不断在广度和深度上拓展，我们决心认真总结过去的工作 及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好 人民满意的教育事业。第三篇：白泡子乡中学“行风”评议工作汇报材料 白泡子乡中学“行风”评议工作汇报材料一、为了全面贯彻十六大精神，落实“三个代表”重要思想，按 着教育局“民主评议行风”的具体要求，结合我校工作实际，在党支 部的领导下，成立了“两风”建设领导小组，由党政主要领导任组 长，领导成员全员参与，吸收群众代表参加，领导这次“民主评议行 风”建设工作，并且纳入学校工

13、作日程有组织、有计划的开展工作。二、召开动员会，搞好思想动员工作，组织教师学习教师 法、教育法、中小学教师职业道德规范、市委政府颂发 乱收费补课通知等政策法规，提高了对开展“行风”评议活动重大 意义的认识，明确评议工作的重点和目标，认识到不正之风给学校造 成的影响与损害，全体师生都积极自觉的行动起来，以饱满的热情投 入到“两风”建设工作中去。出一期“两风工作学习体会”墙报。三、广泛开展，通过各种形式，征求社会、领导、机关、职工、 家长、学生，对学校“两风”工作的意见。采取了走访调查和问卷调 查、开通举报电话、设举报箱，召开家长座谈会，参加座谈会家长 200 人，了解群众对学校办学的意见，发放调

14、查问卷 800份，深入学生家 庭 120 户，并且聘请人大代表、村级领导、学生家长各方代表担任监 督员，向社会各方面征求意见，查找收费、补课，办学方向 ,师德师风工作作见等方面问题， 集中梳理，采取了纠正措施。四、在广泛征求意见基础上，按照教师职工道德规范、 鸡西“实施意见”、“六个一”工程要求，对照群众提出的问题 进行自查自纠，并且写出了书面材料及整改措施，由学校组成有关人 员，按照收费项目标准，对学校收费帐目进行了自查。自查情况如 下，学校的总体办学方向与目标基本树立起来了，即全面贯彻党的教 育方针，全面实施素质教育，即为上级学校输送合格新生，又为当地 经济建设培养有一技之长的劳动者的双重

15、办学方向 ,积极完成普及九年 义务教育工作，“全心全意为人民办好教育”。教师突出的落实“三个代表”精神，全心全意为人民利益 教好书、育好人的思想基本树立起来。规范收费标准，严格执行密山教委、市物价局、财政局1997.4号文件收费标准，做到了“六个一”，每学期向学生家长 发放收费卡，并且实行家长签字制度，收费有收据。并且把收费标准 写在学校公示板上，实行了收费人事、评优、考核、职称评定，帐目 等热点问题公示制度，杜绝了收费搭车、摊派、乱集资现象。严格执 行教育局订购学生用书和资料要求，禁止了乱办班，乱补课的收费现 象出现，基本上杜绝体罚和变相体罚学生，没有发现教师接收家长宴请、馈赠行为，教师能自

16、觉的 维护教师形象和地位。五、存在问题1、极个别教师存在变相体罚行为。2、极个别教师由于教学素质和能力差，造成社会有反映。3、极个别教师面对教育体制改革、人员分流影响，思想出 现波动，多少影响工作。XX 年 9月 15日白泡子乡中学“行风”评议工作汇报材料XX 年 9月 15日第四篇：XX中学行风评议汇报材料XX中学行风评议汇报材料一、统一思想、提高认识、安排部署 XX年行风评议工作为了进一步加强我校教风、学风、校风建设，端正办学方向，加 强教育教学管理，规范办学行为，进一步提高教育教学质量，营造 “德智双全、身心两健，为成功的人生做准备！”的良好教育环境， 推动我校教育事业科学发展，按照县局

17、积极开展民主评议政风行风活 动的要求和统一部署，结合我校实际，自今年 9 月份以来，我们认真 开展行风评议专项工作。在实施过程中坚持领导统筹，自查为主；以 教研组为单位，分级评议；依靠群众，社会监督；实事求是，客观公 正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；标本兼治，综合治 理；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的行风评议工作的原 则。紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务 公开等情况”等重要内容，扎实开展了行风评议工作。在评议的前两 个阶段中（准备动员阶段XX年x月，自查自纠阶段XX年x月），坚持 全员参与，收到明显效果。二、行风评议第一、二阶段开展顺利 为使我校行

18、风评议工作深入人心，家喻户晓，在准备动员阶段， 我们先后建立了 XX中学行风民主评议工作领导小组及办公室；聘任了 9名校内外同志为学校行风评议评议员；制定了行风评议实施方案；召 开了支部会、行政会、教职工会和学生大会，学习县局关于行风评议 工作的有关文件，使大家明确行风评议的意义主要内容及评议工作的 具体步骤；并先后办了板报、展板、布置了有关标语、横幅等，营造 了浓厚的行风评议氛围。为了开展好行风评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。 我们把在学习实践科学发展观活动中查找出来的问题，以及最近市教 育督导小组在检查过程中发现的相关问题，与县教育系统工作实施方 案中列举出的问题结合起来，在第二

19、自查自纠阶段（ XX 年 10 月）， 通过校领导班子自查、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、 家长评学校， 并举办学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会等多 种不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议，进一步深入挖 掘、收集、梳理、归类出办学思想和办学行为、师德师风、教学管 理、征订使用教辅资料情况、卫生和安全情况等几方面学校工作中存 在的问题。三、后期打算：下一步，我们准备在第三民主评议阶段（XX年x月）、第四整改 总结阶段（XX年X月）以“办好人民满意的教育”为整改工作的出发 点，坚持“标本兼治、纠建并举”的原则，按照“纠评建” 的要求，紧扣制约“办好人民满意的教育”、影响“树

20、立教育行业新 风，优化教育发展环境”的热点问题扎实有序地开展民主评议及整改 总结工作1、明确整改要求、制定整改方案。 根据梳理出来的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改 目标。教学方面的问题由副校长邸来生负责，教导处具体整改；师德 师风方面的问题由副校长宋宝胜负责，政教室具体整改；卫生、安全 方面的问题由总务主任高宝德负责，后勤处具体整改。2、突出整改重点，切实解决重点问题。在整改过程中，我们要以县教育系统 xx 年民主评议政风行风工作 实施方案中列举出的问题：师德师风不良、乱招生、乱办学、乱收费 等到为重点，落实整改环节，突出整改效果。通过行风评议工作，我校校风、教风、学风有明显的转变

21、，受到 社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手，以评促教、以评促 学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放 心、让社会满意”承诺。第五篇：中学行风建设工作汇报中学行风建设工作汇报八里台中学行风建设以 科学发展观 为指导，以 创先争优活动为 平台，认真执行上级各部门下发的关于行风建设的文件精神，取得了 一定成效，现将 XX 年行风建设情况作以汇报。一、加强组织领导，明确分工 我校一贯重视正面形象、重视品牌树立，将教风、师风、服务之 风放在行风建设的重要位置。为加强组织领导，学校成立了行风建设 工作领导小组，由校长亲任组长，副校长任副组长，成员由中层领导 和老师代表组成，并

22、聘请两位退休教师薛炳权、辛礼深为学校行风建设监督员，领导小组分工明确，责任落实，切实起到了管理与监督作 用。二、大力宣传，提高教职工的思想意识 首先组织宣传，通过我校的广播、板报、宣传栏等方式进行广泛 宣传，让行风建设深入人心，全校师生对行风建设的观念有了新的认 识。其次，组织教职工学习上级各部门有关加强行风建设的文件，领 会精神实质。认真学习中小学教师职业道德规范、教育法、 教师法、未成年人保护法等法律法规，让全体教职工认清了 形势，增强了法律意识，加强了自身修养。学校领导的高度重视，落实了责任，宣传与学习深入人心，师生 认同，为我校行风建设创 三风 打下基础。三、创条件，立为群众服务之风

23、首先，确立为学生创造良好的安全环境和食宿条件的服务意识，* 川镇政府领导、 *川中学始终把学校的安全工作、学校的周边环境当 作一件大事来抓。学校领导不定期向有关政府有关领导汇报学校的安 全情况，我校与 * 川派出所结成警民共建单位，并由干警闫洪林任中学 法制副校长，既维护学校治安，又定期进行法制讲座，师生的普法率 达 95%以上。为更好维护学校良好的教育教学秩序，共清理校园周围 小摊贩 30 多个摊位，处理闹校人员几十人次。在学校安全管理上我们 坚持 安全第一，预防为主，综合治理 的方针，把 吃、住、行 放在工 作的首位，防火、防毒、防踩踏预案齐全，可操作性强。食堂宿舍由 学校领导专人负责，并

24、层层签订责任状。食品安全管理上，要求食堂 工作人员持健康证上岗。坚持把好进料、贮藏关，严格控制不合理原 料进入食堂，坚持营养配餐，餐具要求做到 一洗、二冲、三消毒 。饮 食卫生学生满意、家长高兴。宿舍有专人分楼层照顾，晚间封闭式管 理，时刻要求食堂宿舍管理人员保证安全的同时具有 服务育人 的思 想，时刻让学生有在家时那样的温暖。由于我校是寄宿制学校，通勤 学生较多，对通勤车的管理尤为重视，有专门交通协警员。学校与车 主签订责任状，与交管部门联合，确保 三无 车辆不许接送学生。与家 长签订责任状，确保学生不坐 三无 车辆，不坐农用机动车等。近几年 来我校未发生一起学校安全事故，多次被评为 佳市级

25、平安校园 。四、争一流，树群众满意之风 师资力量是否得到提升，教师授课质量如何，也是群众是否满意 的关键。我校重视师资水平提高，加快教师成长，我校对教师的培 训，采取走出去、请进来，内部加工的方式。今年先后派出几十名教 师参加上级各部门组织的各类培训，基本上做到了按需培训，到山东 杜郎口中学、 *二中、 *一中、天津市第四中学、天津市红光中学参观 学习。提高了教师的业务能力和学历的提高。同时以我校自己的课改杯教研大赛为平台，每学期对专任教师进行全员培训，做到了以赛促 训，对新课改理念的提升起到了至关作用，增强了教师的专业化水 平，每年培训费近万元。师资力量的提升推动了教学质量的提高，今 年中考

26、又取得大丰收，在 142名考生基础上一中、三中统招 108 名。教 学质量的提高为全校师生树立了信心，争教学质量第一，争授课水平 第一已 *然成风。五、重师德，建群众放心之风 我校一贯重视师德建设，建立师德档案，建立师德评议制度，实 行师德一票否决制，将师德表现纳入到教师考核中，同时建立教师全 面考核制度，做到平时考核与年度考核有机结合，考核 （本站向你推荐 .） 合格率达 100%，师德合格率 100%，并出现师德先进个人多人，我校 也被评为师德师风建设先进集体。在重视师德建设的同时，我校也重视班子建设，建立了有效管理 机制，我校始终坚持党支部领导下的校长负责制，领导分工制和集体 议事制，学校班子紧紧围绕 团结、务实、求真、创新 这一目标积极创 建团结奋进的领导集体，不断加强政治理论，教育理论和专业知识的 学习，不断提高班子的凝聚力和战斗力，班子成员立足本岗，以学校 的发展大局为重，以认真负责的态度完成所分管的工作，在师生家长 中有较高的威望，群众评议满意率在 95%以上。正是学校领导班子的以身作则，严于律已，全校教职工爱岗敬 业，无私奉献之风已成为主流。但学校依然以高标准的角度实施规范 有效的管理，依法治校。在学校管理过程中，学校充分发挥党组织的政治核心作用和保证 作用，实行民主管理，开学初召开全校职工大会，布置学校工作