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1、精品文档四年级下册语文3-4组调研考查试卷班级:姓名分数、我会写。(12 分)k aixu cnzujicn k mgg mg xi cnchcn j 1 m in ru 1zhmgzhu osh iy in ggu O! gp in gj uj in ghu ish?n二、给加点的字选择正确的读音。（11分）1、呼吁（x uy u） 气喘吁（x uy U吁2、 老师布置大家明天带扫（s ao s co）帚打扫（s ao s do）卫生。3、 鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（nmgn ing）:你要撒谎，我把你的脑袋拧（nmg n ing）下来。侵(q in q in)蚀侦(z 6 zh

2、 ai)察蝙(bi ai bi an)蝠遮拦(I c n dn)呻吟(y in y mg三、我会组词。(8 分)四、按要求写词语。（8分）1、照样子写词语。例：不折不扣不（）不（）不（）2、写上对应的成语。知己知彼运筹帷幄神出鬼没四面楚歌攻其不备声东击西五、填上恰当的词。（8 分)）的脸 （）的小路）地唱 （）地站）的光 （）的歌声）地盯 （）地笑4分)六、把横线的内容换成相应的成语写在括号里，再选一个词写一句话。（1向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。2科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。（）3弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各

3、种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。（）4只有对自己的情况和敌人的情况都有诱彻的了解，才能百战百胜。（）六、句子练习。（7分）1用比喻句表达不同的情感。敌人的双手像，扭住了雨来的耳朵。（表现出敌人的凶恶）母亲的双手像 ，呵护着我幼小的生命。（表现出母亲的慈爱）雨来浑身光溜溜的像 ，怎么也抓不住。（表现出雨来的调皮、可爱）2 按要求改写句子。像这们一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述 句）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）七、我能把句子补充完整。（7分）1、天上鱼鳞斑，2、蚂蚁搬家蛇过道， 3、 , ，秋雾阴，冬雾雪。4、 ，晚霞行千里。5、 超声波

4、像，遇到就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。八、按课文内容填空。（20分）1自然之道的“道”的意思是。这篇文章写了我们不顾向导的 ,因好心救龟群的“ ”,而使更多的成为的口中之食。告诉我们办事要遵循 。2. 给加利先生的一封信是一个 的孩子给写给一封信，主要内容是，表达了 ，又表达了 。3、“怎么会就剩下我一个 ？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个刚刚一开始，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了，一一就都跑了。”1联系前文，句子中的野兽表面指、和等，实际上指。像这种一句话里含有层意思，我们称它为。2这句话语体现了 “小夜莺”的和。九、趣味附加题（15分）取咼的人（）；最长的一天一-();最大的手一一（）；最短的季节-()最长的腿脚一一（)最大的容量一-()

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