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文档简介
1、教学目标教学目标 v1、了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格。v2、了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。v3、初步感受婉约词的特点,能读出词的意境,能想景悟情。 v4 、把握词人的思想情怀,体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。v5 、通过本词的学习,掌握鉴赏词的一般方法,并学会运用。 李清照的词以南渡为界,李清照的词以南渡为界,分为前后期分为前后期: :内容:怀旧、悼亡内容:怀旧、悼亡词风:凄凉、低沉词风:凄凉、低沉内容:闺情(离愁)内容:闺情(离愁)词风:清丽明快词风:清丽明快南渡前南渡前南渡后南渡后 愁愁v感情基调:寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺,寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺,思
2、念丈夫的孤寂愁绪思念丈夫的孤寂愁绪。这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写,表达了重阳佳节独守空闺,思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。小组自由朗读,说说自己这首词的感情小组自由朗读,说说自己这首词的感情基调是什么样的?用自己的话概括本词基调是什么样的?用自己的话概括本词的内容的内容。词中哪个字体现了对丈夫词中哪个字体现了对丈夫的浓烈的相思之情?的浓烈的相思之情?v明确:愁能想象一下当时诗人的形象吗?能想象一下当时诗人的形象吗?v示例:稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼,金兽炉中,龙脑的香料早已烧完了。一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看着香炉内青烟一点点上升,变淡,直至无形。她站得累了,头仰得酸了
3、,但头顶上的太阳却仍在原处徘徊不前。洁白的瓷枕,轻纱笼罩的床厨,昨日半夜的凉气直沁人心。1 1、“薄雾浓云愁永昼,瑞脑薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。销金兽。”描绘了一幅怎样描绘了一幅怎样的画面?的画面?2 2、作者为何提到重阳佳节?作者为何提到重阳佳节?3 3、你认为上片最能表现作者你认为上片最能表现作者心情的是哪个字?心情的是哪个字?4 4、下片写了那些意象?试举下片写了那些意象?试举两例写出与之相关的词句。两例写出与之相关的词句。5 5、“莫道不销魂莫道不销魂”三句历来三句历来为人称道,说说李清照这三为人称道,说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处。句神来之笔的佳妙之处。1 1、“薄雾浓云愁永昼
4、,瑞脑销金薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。兽。”描绘了一幅怎样的画面?描绘了一幅怎样的画面?v一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看着香炉内青烟一点点上升,变淡,直至无形。她站得累了,头仰得酸了,但头顶上的太阳却仍在原处徘徊不前。 这这“薄雾浓云薄雾浓云”不仅布满整个天宇,更罩满词人心头。不仅布满整个天宇,更罩满词人心头。“愁永昼愁永昼”天为什么永远都不黑呢,这是因为心情天为什么永远都不黑呢,这是因为心情烦躁和忧愁,所以才会觉得时间特别的漫长。烦躁和忧愁,所以才会觉得时间特别的漫长。愁什么呢?愁亲人久别,不知一切可好。愁不知何日才愁什么呢?愁亲人久别,不知一切可好。愁不知何日才是归期,自己何时才能结束
5、这种孤苦伶仃,独守空房的日是归期,自己何时才能结束这种孤苦伶仃,独守空房的日子。子。2 2、作者为何提到重阳佳节?作者为何提到重阳佳节?v每逢佳节倍思亲。佳节时本应夫妻团圆、共同饮酒每逢佳节倍思亲。佳节时本应夫妻团圆、共同饮酒赏菊,而如今只有自己,所以,才会赏菊,而如今只有自己,所以,才会“玉枕纱厨,玉枕纱厨,夜半凉初透夜半凉初透”。寂寞无聊的词人独自面对重阳佳节,。寂寞无聊的词人独自面对重阳佳节,眼见天近黄昏,词人才勉强移步菊花之下,以酒消眼见天近黄昏,词人才勉强移步菊花之下,以酒消愁,结果连衣袖都沾满了菊花的香气。愁,结果连衣袖都沾满了菊花的香气。v这里有这里有“借酒消愁愁更愁借酒消愁愁更
6、愁”的味道。的味道。“暗香暗香”还有还有一个典故,所以它不仅仅指菊花的香气,还暗含了一个典故,所以它不仅仅指菊花的香气,还暗含了如此良辰美景却无人能共的哀怨之情如此良辰美景却无人能共的哀怨之情 3 3、你认为上片最能表现作者心情你认为上片最能表现作者心情的是哪个字?的是哪个字?v薄雾浓云薄雾浓云 瑞脑销金兽瑞脑销金兽佳节又重阳佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉玉枕纱厨半夜凉4 4、下片写了那些意象?试举两例下片写了那些意象?试举两例写出与之相关的词句。写出与之相关的词句。一桌、一椅、一花、一酒、一人、一斜阳,这次第怎一个愁字了得。酒酒西风西风黄花黄花 据说李清照将这首词寄给在据说李清照将这首词寄给在外做
7、官的丈夫赵明诚后,赵明外做官的丈夫赵明诚后,赵明诚赞赏不已,自愧写词不知妻诚赞赏不已,自愧写词不知妻子,却又想要胜过她,于是杜子,却又想要胜过她,于是杜门谢客,苦思冥想,三日三夜,门谢客,苦思冥想,三日三夜,作词五十首,并将李清照的这作词五十首,并将李清照的这首词夹杂其中,请友人陆德夫首词夹杂其中,请友人陆德夫评论。陆德夫细加玩味后说:评论。陆德夫细加玩味后说:“只三句绝佳。只三句绝佳。”赵明诚问哪赵明诚问哪三句,陆德夫说:三句,陆德夫说:“莫道不消莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦。魂,帘卷西风,人似黄花瘦。”5 5、“莫道不销魂莫道不销魂”三句历来为人称道,说说李清照这三句神三句历来为人称道
8、,说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处。来之笔的佳妙之处。 黄色的菊花不止外形上雅淡、清秀,与作者黄色的菊花不止外形上雅淡、清秀,与作者因因相思而消瘦相思而消瘦的体态相近,而且在菊花品格的传统的体态相近,而且在菊花品格的传统象象征意义征意义上,也酷似作者上,也酷似作者清高、淡泊的精神清高、淡泊的精神,这样的,这样的比喻正比较恰切地反映了当时作者由于离开丈夫而比喻正比较恰切地反映了当时作者由于离开丈夫而孤独、愁闷的生活状态和内心情感孤独、愁闷的生活状态和内心情感。取义新奇传神,。取义新奇传神,表达情感含蓄。表达情感含蓄。 v愁思本来应该是看不见,摸不着的东西,但词人却愁思本来应该是看不见,摸不着的
9、东西,但词人却巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的“愁愁”具体直观地表现了出来,真不愧为中国第一女词人。具体直观地表现了出来,真不愧为中国第一女词人。全词开篇点全词开篇点“愁愁”,结句言,结句言“瘦瘦”。“愁愁”是是“瘦瘦”的原因,的原因,“瘦瘦”是是“愁愁”的结果。贯穿全词的愁绪因的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦瘦”而得到而得到了最集中最形象了最集中最形象的体现。可以说的体现。可以说全篇画龙,结句全篇画龙,结句点睛,巧妙结合点睛,巧妙结合相映成辉,创设相映成辉,创设出了出了“情深深,情深深,愁浓浓愁浓浓”的情境的情境小结小结v培根说:“读一本好书就像和一个
10、伟人在谈话”,其实读一首好词也就认识了一个词人,希望大家用我们学到的方法多读多问多挖,认识更多的词人,诗人,伟人。学以致用雨雪曲雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄 。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。【注】江总(518590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪:指边塞。陇西:在今甘肃东部。(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中 “别路”是什么意思?(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?答:这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?答:这样写的好处是,不仅点明了边塞“
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