学习型党组织考核表(有打分标准)

1、学习型党组织（领导班子）创建工作年度考核表被考核单位名称： 考核时间： 年 月 日考核项目考 核 内 容打分标准实际得分实际总得分备注行政推动（25分）1、领导班子健全，创建学习型党组织（领导班子）的工作机构健全。各级党委主要领导要切实覆行第一责任人的职责，经常过问学习安排情况，定期为学习出选题，做表率。分管领导要组织好学习计划的制定，学习选题的确定，学习活动的实施。（6分）无创建工作机构扣3分；无创建工作总体方案扣3分。2、召开动员、推进工作会议，研究部署创建学习型党组织（领导班子）建设工作，每年不少于2次。（3分） 无专项创建扣3分；推进会少一次扣1分。3、制定切实可行的学习型党组织创建工

2、作实施意见，有单位共同目标和领导干部个人目标，学习目标明晰，有安排、有检查、有落实。（7分） 无年度实施意见扣2分；无单位年度创建目标扣2分；无领导干部个人目标扣2分。4、重视舆论宣传，有学习园地等阵地，有市级以上新闻媒体宣传报道，有市级以上报刊杂志公开发表的理论文章。（6分）无学习园地扣2分；无新闻报道扣2分；无公开发表的理论文章扣2分。5、有开展学习型党组织（领导班子）创建活动具体考评办法，有争做学习型领导干部活动设计。（3分） 无创建活动具体考核办法扣1.5分；无活动设计扣1.5分。载体建设（30分）6、党组（党委）中心组学习机构制度健全，学习规范正常，中心组成员参加集中学习平均出席率不

3、低于90%，每年集中学习每月不少于1次，全年不少于10次。（5分） 每少一次扣0.5分。7、充分发挥“咸阳大讲堂”、“咸阳论坛”等平台，综合运用专家指导、外出调研和学习考察等多种有效形式，全面掌握分管工作业务知识。组织机关干部学习政治理论、法律法规、市场经济知识、专业知识和文明礼仪等内容，形式多样。（6分） 无专题辅导扣2分；无政治理论学习扣2分；无业务学习活动扣2分。8、积极开展优秀学习书目推荐活动，每年向各级领导和党员干部推荐学习书目不少于5本。并组织党员干部认真学习讨论，统一思想。（4分）每少一本扣0.8分。9、积极参加全市年度干部理论学习统一考试，参试率和合格率分别达到90%以上。（3

4、分） 每少10%扣1分。10、领导干部积极参加党校培训和组织调训，每年不少于110学时，公务员积极参加各类特长学习或专长研修，具备一门以上健康向上的特长（或专长）。（3分）无培训或调训扣2分；无特长或专长扣1分。11、推广普及普通话，领导干部在公务活动、公共场合以及与来访者交流使用普通话的人数达80%以上。（3分）每少10%扣1分。12、加强学习阵地建设，学习设施不断改善，有阅览室、电教设备等。(3分)无阅览室扣2分；无电教设备扣1分。13、注重交流沟通，每年在领导干部中开展学习交流研讨活动不少于2次。（3分） 每少一次扣1分；一次未搞计0分。机制建立（15分）14、建立和完善考勤、教育培训等

5、各项学习制度和创建工作制度。（3分） 无各项学习制度扣1分；无考勤制度扣1分；无创建工作制度扣1分。15、将学习型党组织（领导班子）创建工作与年度考核、评优评先、干部选拔任用相结合，并具体落实。（5分） 无具体落实措施和办法扣3分；有政策未落实扣2分。16、鼓励机关干部结合本职岗位、业务工作参加更高层次的培训教育，并制定相关激励政策。（4分） 无激励政策扣2分；有政策未落实扣2分。17、学习培训专项经费落实，确保创建工作顺利进行。（3分） 无专项经费扣3分。成效体现（30分）18、通过创建，使各级党组织成为学习型党组织，各级领导班子成为学习型领导班子，创造性地开展工作，全面完成上级下达的各项指

6、标和本部门预定的目标任务，实绩明显。（8分） 未完成上级下达的年度创建指标扣4分；未完成本部门预定的创建目标任务扣4分。 19、班子成员综合素质、应对复杂局面和解决疑难问题的能力有较大提高，熟练掌握现代化办公工具，掌握计算机基本知识和网络基本技能。（5分） 适当打分。 20、加强领导班子建设，班子能做到务实高效、开拓创新；在本地区、本部门、本单位、本系统积极开展学习型党组织（领导班子）和学习型机关创建活动，认真落实创建规划。（5分） 未开展学习型党组织创建活动扣3分；未开展学习型机关创建活动扣2分；两项都未开展的计0分。 21、坚持依法行政，推行政务公开和服务承诺制度，为经济建设、为基层、为群众服务达到“三满意”，民主测评满意率达85%以上。（5分） 每少5%扣1分。 22、转变作风，深入基层调查研究，有调研课题和调研成果，领导班子成员每人每年至少有1篇以上调研、体会文章在市级以上刊物上公开发表或在市级以上会议上交流。全员创新能力增强，合理化建议和意见产生经济效益或社会效益