六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021_第1页
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021_第2页
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021_第3页
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021_第4页
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项考点练习2021班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 读拼音,写词语。 zho yo y l do mi bo yun da dio k m n ln rn 2. 读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。l tn xi s ci hng xio xing qio l yn cng x qu shu do 3. 读拼音,写词语,并且圈出整体认读音节。p jun kng ki wi y w mi to zu lng l dng yng shn yn xing yng png pi 4. 看拼音写词语。du fu sho wi hu li xing yng bn k q

2、n jin ch fng lng l chu ti zhu wn xun y qio b bi ch xn ci 正确读音选一选5. 给下面加点汉字选择正确的读音。山郭(gu ku) 裹着(gu gu) 山峦(ln lun)肆虐(nu n) 铁锹(qi qio) 威胁(li xi)6. 用“ ”给加点字选择正确读音。裸露(l lu) 薄雾(bo b) 旋转(zhun zhun) 尽管 (jn jn) 徘徊(hu hui) 头涔涔(sn cn) 泪潸潸(shn sn) 念叨(do dao) 急遽(su j ) 绽开(dng zhn) 惆怅(chu chng) 吓唬(hu h)依偎(wi wi)

3、消逝(s sh) 一声不吭(kn kng)7. 用“”给下面加点字选择正确的读音。一模一样(m m) 无济于事(j j) 混乱(hn hn) 流水潺潺 (chn cn) 头晕目眩(xin xun) 报应(yng yng)8. 给下列加点字选择正确的读音并画“”。入场券 (qunjun) 纯熟(shshu) 飞奔 (bn bn)尽开颜(jn jng) 恬静(tinqi) 坠落(du zhu)选词填空9. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是1.第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。2._尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。3.我

4、_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。4._如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。10. 选词填空。 安静 宁静 平静1.这幅画用蓝天作背景,更加烘托出人物内心的_。 2.在母亲的安抚下,她惴惴不安的心才逐渐_下来。 3.夕阳斜照在大树上,热闹的群鸟逐渐_下来,它们共同构成了一幅画。11. 花落谁家。舒服 舒适1奶家的沙发坐上去特别(_)。2明明身体不(_),他向老师请假去医院看看。松散 松软3一堆沙子是(_)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花岗岩还坚韧。4周末,我们一家人在(_)的沙滩上散步。喜欢 喜悦5少先队员怀着无比(_)的心情欢度自己的节

5、日。6爸爸和妈妈都(_)户外活动,他们经常周末去爬山。12. 选词填空。肃立 挺立 矗立 伫立1.我久久地(_)在母亲墓前,陷入了对往事的回忆。2.一棵小树傲然(_)在风雪中。3.这座大厦(_)在城市最繁华的地段。虽然但是 不是而是 不是就是4.孔子(_)知识十分渊博,(_)对于两小儿的问题,他无法回答。5.孔子(_)不想回答两小儿的问题,(_)对于他们的问题他无法作出正确的判断。形近字词13. 形近字组词。染(_) 泽(_) 陨(_) 指(_) 柴(_) 择(_) 损(_) 脂(_) 14. 辨字组词。揪(_) 度(_) 哑(_) 勺(_) 瞅(_) 废(_) 亚(_) 匀(_) 15. 比

6、一比,再组词。僧(_) 妹(_) 桥(_) 浑(_) 浩(_) 增(_) 昧(_) 侨(_) 辉(_) 诰(_) 16. 形近字组词。思(_) 指(_) 假(_) 神(_) 箱(_) 腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_) 厢(_) 句子强化17. 按要求改写句子。 1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句) _2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句) _3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句) _5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句) _18. 按

7、要求写句子。1四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_2伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)_3全校师生代表大会上,大家讨论并听取了校长提出的各项决议。(修改病句)_4大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。(仿写句子)_19. 根据要求写句子。1木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照修辞手法写句子)_2老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成第三人称转述句)_3你还算是个党员吗?(改成陈述句)_20. 按要求写句子。1我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。(缩句) _2您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _3一个国家,一个民族,

8、能举办一次奥运会,这是一件很了不起的事情。(改为反问句) _4听了老师的表扬,王丹的脸红了。(改为比喻句) _阅读理解21. 课外阅读。他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”他说:“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。”那一天,他正在实验室里

9、做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎

10、了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”1请给文章起一个合适的题目,写在横线上。_2联系上下文理解词语的意思。

11、1.屡次:_2.惊恐万分:_3关于本文的主要内容概括的最准确的一项是( )A力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。B力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重C女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤D力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。4仔细读读第段回答问题。1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁?_2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?请用“_”在文中画出来。3.想象一下,力学专家此时心里可能怎么想?_5文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?请谈谈你的看法。_6

12、你赞同力学专家的做法吗?为什么?_22. 课外阅读。变马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”“哦,那么她爸爸是谁?马市长问道。“就是您老人家呀!”“

13、什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”1文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗?_2文中使用了哪些描写方法刻画人物形象?结合文中语句进行分析。_3最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么?_4从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人?_23. 课内阅读。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪

14、亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。1联系上下文想一想,写出近义词。清幽:_ 恬静:_2仔细读读第段回答问题。1.用“_”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。2.第二自然段中有三幅画面,请用“ ”在下文中相应的句子前面标注出来。月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。3从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变

15、化? _24. 课外阅读。为善有方周末,我和朋友到城郊登山,走了近1个小时,终于抵达山顶。不远处有个跛腿男人手挂拐杖,拖着蛇皮袋,正向这边挪着步子。他四下张望,一看就是位拾荒者。不一会儿,男人坐到我们对面,盯着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪:“大哥,你腿脚不便,怎么还上山捡瓶子呀?”男人喘着气,笑道:“山上游客多,能捡不少瓶子呢。”望着他的腿,我不由得从皮夹中掏出4元钱,幻想着男人溢于言表的高兴与感激。男人突然板起脸,推开我的手,说:“我不需要你可怜!”他语气坚定,似乎还夹杂着怒气。我伸出的手僵住了,朋友马上解释:“对不起,我朋友太鲁莽了,请您原谅。”男人愤愤地走出亭子,丢下一句,“我

16、有残疾不假,但还能干活。”我尴尬无比,低声埋怨男人不知好歹,朋友一脸深沉地看着我:“你刚刚伤害了他的自尊心,帮助别人的前提是,让他们乐意接受我们的善意。”我惭愧不已,一路上都为此闷闷不乐。下山途中,我们又遇到了那个男人。他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正准备低头溜走,朋友却突然轻声对我说:“你不是想做好事吗去帮前面的大哥背蛇皮袋,我保证,( )你态度诚恳,他( )会感激你。”我犹豫片刻,鼓起勇气上前:“大哥,刚才是我不对,请你原谅。”男人望了我一眼,憨厚地笑了。“下山的路不好走,我帮你背袋子吧。”我微笑地说道。男人( )没有生气,( )热情地跟我道谢。我扛起蛇皮袋,与男人并肩下山。一路

17、上,我们聊着家常,有说有笑。有时,一颗向善的心远远不够,善意的表达才是关键。1在文中括号里填上恰当的关联词。2第一段中加点的“挪”不可以换成“走”,因为_。3选文主要记叙了_、_两件事。4读完短文,你看到了一个怎样的拾荒者?_5下列对最后一段理解有误的一项是( )A只要心里的想法是好的,就足够了,可以不拘泥方式。B善心有时会因为表达方式不当,而被误解,造成相反的结果。C建立在平等尊重的基础上的善意,才是真正的善意。6读了短文,你从中受到了怎样的启发?_作文25. 作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别

18、人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)_26. 习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。_27. 习作。请任选下面的一个题目,写一篇作文。作文篇幅在450字左右。(1)再见了,童年(2)_,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一

19、本书、一部电影)_答案1、照耀 屹立 倒霉 抱怨 疙瘩 雕刻 木棍 凛然2、绿毯 羞涩 彩虹 小巷 俏丽 蕴藏 喜鹊 水稻3、疲倦 慷慨 逶迤 妩媚 陶醉 伶俐 荡漾 呻吟 汹涌 澎湃4、豆腐 稍微 花蕾 汹涌 宾客 琴键 厨房 伶俐 抽屉 皱纹 悬崖峭壁 别出心裁5、gu gu lun n qio xi6、lu b zhun jn hui cn shn dao j zhn chu hu wi sh kng7、m j hn chn xun yng8、qun sh bn jn tin zhu9、除了; 还有; 虽然; 但; 既; 又; 尽管; 还是10、宁静 平静 安静11、舒适 舒服 松散 松

20、软 喜悦 喜欢12、伫立 挺立 矗立 虽然 但是 不是 而是13、染色 润泽 陨石 指示 干柴 选择 损失 胭脂 14、揪住 度过 哑巴 勺子 瞅见 废话 亚洲 均匀15、僧袍 姐妹 桥梁 浑然 浩大 增速 暧昧 侨民 光辉 诰命16、思念 手指 真假 出神 箱子 两腮 脂肪 遐想 伸手 车厢17、1.田野是翡翠。 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹! 3.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 5.古代的画师们的精神和意志怎么不让我们感慨呢?18、1.四周黑洞洞的,容易碰壁。 2.伯父笑了笑,说,还是他的记性好。 3.全校师生代

21、表大会上,大家听取并讨论了校长提出的各项决议。 4.颗颗露水,在荷叶上滚来滚去,如晶莹的珍珠。19、1.海浪怒吼着,不断向岸边袭来。 2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.你不算是个党员。20、1.我感觉到变化。 2.您说买菜回来就走。 3.一个国家,一个民族,能举办一次奥运会,这难道不是一件很了不起的事情吗? 4.听了老师的表扬,王丹的脸红得就像一个大苹果一样。21、1爱的力学2一次又一次。 非常惊慌恐惧。 3D41.力学专家的女儿。2.平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。3.一定要保护好孩子,不能让孩子有危险。5不能不写。开头两个

22、自然段更多的是为后文发生的事件做铺垫,有了前面的描写才更能体现出力学专家对女儿的爱。6我不赞同。此时的父亲要是冷静一些,可以采用更合适、更安全的方法来救自己的孩子。22、1不是,她是以请教问题为借口,实际是为了获取父亲对自己行动的支持。2神态描写、语言描写、动作描写。运用各种描写手法使文章内容更加生动,形象,更加清楚的表达出人物的性格特征,把人物的性格特点表达的淋漓尽致。如:女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”表达出女儿的聪明伶俐。3做出下乡的决定;拐弯抹角地获取父亲的支持。4他表面认同到农村工作的大学生,但是却坚决不让自已的女儿这么做,可以看出他的虚伪

23、、自私。23、1幽静 宁静 21.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来2.月亮正从水天相接的忽然,海面上刮起了大风被月光照得雪亮的浪花3轻柔舒缓 强音骤然响起 高昂激越 24、1只要 就不但 还2“挪”写出了男人走路时的艰难,而“走”表现不出男人跛腿走路时的特点。3“我”给男人4元钱,男人很生气拒绝接受 “我”帮男人背蛇皮袋,男人感谢我 4看到了一个有自尊、能吃苦耐劳、勤劳、善良、朴实的拾荒者。5A6学会尊重别人很重要;表达善

24、意应该注意方式。25、例文:学会欣赏因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好.秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场;成克杰欣赏名利,贪污受贿,结果枉送了卿卿性命。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像别人一样拥有成功

25、的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情.学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。26、例文:这就是幸福幸福,随处可见。比如,妈妈的唠叨,那是妈妈的关爱;下雨时,父母把伞大部分倾向你,把自己的衣服给你披上,这也是对你无微不至的关爱。在一次放学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论