




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大理学院数学与计算机学院数据库系统设计课程设计报告班级:学号:xxxxxxx姓名:xxxxxxx系统名称:学生学籍管理信息系统总分:大理学院数学与计算机学院数据库系统设计课程设计报告1、需求分析学生学籍管理工作包括学生档案、学籍、成绩、升学等内容的管理;面对大量的学生 数据、报表,手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展,许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平,保证信息处理的即时化、准确化,开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。1.1 系统功能1.1.1 本系统应完成的主要功能(1)学生档案的
2、管理,即录入、修改、查询、输出学生档案信息,这些信息包括学生基 本情况、学生简历情况、学生奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。(2)学生成绩管理,录入修改、查询、输出学生入校成绩,各学期、各门课程的成绩信 息,并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。1.1.2 本系统功能需求(1)按系汇总各专业各年级的学生总数及其中的男、女生数,并统计全校总人数。要求:当任意输入系部名称、专业名称和年级均可返回相应信息。(2)按系汇总各年龄段的学生人数及其中的男、女生数。要求:当任意输入系部名称、年龄时,均可返回相应信息。(3)按系统计各地区的学生人数。要求:当任意输入系部名称、地区名
3、称时,均可返回相应学生人数。(4)按系统计学生中的党员、团员人数。要求:当任意输入系部名称时,均可返回该系的学生党员和团员人数。 按系统计各民族的学生人数。要求:当任意输入系部名称、民族时,均可返回相应信息。(6)按学年根据学生变更数据自动修改班级总人数(提示:用触发器实现)、系部总人数、学校总人数。(7)统计各门课程的成绩分布情况:其中:1) (90-100、80-90、70-80、60-70、0-59)的人数及各自占实际考试人数的百分比数。2)统计缺考人数。3)统计及格、不及格人数。(8)统计每个学生的综合测评总成绩:1)总成绩=平均分*0.7+德体分*0.32)综合测评的排名。3)根据总
4、成绩评定奖学金等级(特等、一等、二等、三等) 。4)按学年根据学生学习情况确定升、留级人选(补考三门(以上)不及格或毕业补 考一门(以上)不及格)。(9)学生成绩查询(分别按学号、姓名、班级、课程、开设学期) ,显示信息自定。(10)更改信息时,相关表的相应记录也应随之更改。(如:留级、补考等)(11)触发器的应用:如:假设已存在“学生”、“成绩”、“课程”三个表,其中“学生”表包括学号,姓名等字段,“成绩”表包括学号,课程代码,成绩等字段,“课程”表包括课程代码,课程名称等字段。当向“学生”表中添加一条新的学生信息后,在“成绩”表中添加该学生所学课程信息,并确保课程代码字段的取值是“课程”表
5、中的已有数据。(12)子查询的应用:查找“计应041”班高于“计应042”班总评成绩最高分的学生记录。(13)创建如下视图并显示对应的数据:1) v_学生成绩:包括学生姓名、课程名称、成绩2) v_班级人数:包括班级名称、系别、专业名称、班级人数1.2分析过程1.2.1 本系统的数据流图(1)学生学籍管理信息系统数据流图35(2)学生档案管理数据流图(3)学生学籍管理数据流图学籍录入(4)学生成绩管理数据流图(5)系统管理数据流图1.2.2 数据字典(1)数据字典的用途进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果(2)数据字典的内容数据结构数据项数据流数据存储处理过程(3)表关系说明1)学生表
6、字段名数据类型含义说明约束情况snochar(10)学号主关键字snamechar(10)姓名可为空ssexchar(2)性别可为空sageint年龄可为空smzchar(10)民族可为空sjgchar(10)可为空szzmmchar(10)政治面貌可为空sdepartchar(10)系部可为空smajorchar(10)专业可为空sgradechar(10)年级可为空sclassint班级可为空srxcjsmallint入校成绩可为空ssfbychar(10)是否毕业可为空sbyrqdatetime毕业日期可为空2)课程表字段名数据类型含义说明约束情况cnoint球杠勺主关键字cnamech
7、ar(10)课程名可为空cyearchar(10)开设学年可为空ctermchar(10)开设学期可为空3)成绩表字段名数据类型含义说明约束情况snoint学号主关键字cnoint球杠勺主关键字scoresmallint成绩可为空4)奖惩表字段名数据类型含义说明约束情况snoint学号主关键字rtypechar(10)回可为空rdatedata日期可为空5)班级表字段名数据类型含义说明约束情况bhint编r主关键字yxchar(20)院系可为空mcchar(10)名称可为空rsint人数可为空6)教师表字段名数据类型含义说明约束情况tnoint教工号主关键字tnamechar(10)姓名可为空
8、tsexchar(10)性别可为空tprofesschar(10)职称可为空ttelint电话可为空2、数据库设计2.1 数据库概念设计数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造(设计)优化的数据库逻辑模式和物理结构,并据此建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储和管理数据,满足各种用户的应用需求,包括信息管理要求和数据操作要求。目标:为用户和各种应用系统提供一个信息基础设施和高效率的运行环境。2.1.1 表的建立(1)学生表j 506047jcsxjgldbo.student对焦资源育理器详方信息列名数据类型允许空ch日(10)bsnamechar (10)fflssexchar (2)s
9、agesmzsjflintchar (10) char(lo)回国团sdepartchar (30)fflsm 司 orchar(30)0sgrsdeint回sdsssszzmmsrxqsmallint char (10) smalunt国 fflssfbychar (10)fflsbyrqdate time国b(2)课程表js06047jcsxjgl - dbo.course对蠹资源爸退等注窈信息列名数据类到允许空(3)成绩表j506047.xsxjgl - dbo.rewardpunish 源皆理恳列名数据类5l_l允许空. snoi intrtypechar (10)团rdatedate
10、tinne7(5)班级表j506047jtsxjgl - dbo.dassw盆资耳苣理器三记信息列名数据类型允许空e,ri e,ri ei ri,/,e,hi e,e r,产 r,e r e r,r e,ri r,e,ri,一,lj bhj nthiimrsun rsi nraifirainrwinibu-#yxchar (20)vmediar(20)v$intvi(6)教师表j506047jtsxjgl dbo.teacher j506047.x5jgl - dbo.student 前象资源营理器详空信爰列名数据类型允许空闹tnointidtnamechar(lo)eltsextprof&s
11、schar(2) char(lo)团ttelchar(ll)2.1.2表的信息(1)学生表 x科耐据:碑蛔f3wx毗而期湎町q黑肺瑞田 r;歌箫的洌掰傩”,毗l眼诵就 口黑i二脚把田西淤吊例九僦蝮期i 工霞制取m就e眦翱s n;激用耨%m,dlee ,眦1 占rnq眼5事 般副期胖於e能箫耨骅聊.胸孤和1眼珊b螂。力则糠支u源斜吊期,“髀瓶锁,”加)眼犒日em赖讥删弹sy能疏.蝴也加;me 服相日 -螂:ziw微e1?源:嫡肚箍.蝌墉,“如jmo 西轴重c岷二暇蠕1;雕端膀溯,“阑i,”如mn于柏崩u班l二删酒发ll雌辅褊上期题端船”岫:mn敬物k u喊酒nii源g.i.峭 .耐e 口 盟在k
12、 u第i检11通诵施时遭“灌瞬常. an3助京 c褪i谑v l旗演臃黑”.胱脖. miljrna耿4取 口hui工出口技女1;船箫栅报柳 .2h13眼领t! /lul;:加4霸田 汜y陈瑞常.蜘驰.即1 x戢物取 aul皿i:9:.i浙跖熠 .珊漉.抑11 jmn瞅当丽 触i凯山辎y h滞部之拼.爆. jj111眼电ib明加二皿域雕疏1 峰,“幅 . an*mn歌酉旦 无双赖讥般第j:腑汨a 住.bme西仃b螂i;。噌避7ul那鼬烟 .蠹醛. 3111jmn 明时箫 u仙。班赖vl雄年眶籁.麹 .m2nio 盟打系 u厩工皿脆s叱髓疏jss .,珊遹. 20113nia盟k u战i*魏ifjt
13、i皿魁脏成观成成期雕luimil厩(2)课程表委-dboxourse揖要皿chigwtiecyearctenm1001高等数字201111002大学英语1201111003大学物理201111004大学语文201111005vb.net程序设计201111005计茸机导论201121006公共体育201121007中国近现代史20112100s亡程序谩计201121009大学英语工201211o1o高等数学a201211011计茸机图像处201211012通信工程201211013阳g没计2j01211014昔通话201211015数学文化欣嘉201211016触振结构2012n1017多媒体
14、技术201221o1s线性代数201221019高散数学201221020中国文化杳题201221021体育舞蹈20122*/ulfau(3)成绩表雷-dt?q.score 檐薨snoenoscore20 11oo 11oo165201100210028920110031oo17820 11oo100-46520 1 1005100 55620110061006sg2011007100 752011008100656201100910097520 iio ioio 1o9s20 1 io 11iq 115620 1 io 121o119820 110 13o 137520 1 iolqi。s8
15、20110 15101-46720 1 xq 1610156220 1 io 171o116520 1 io 181oo16320 11o 19100261201102010 1598*(4)奖惩表表-dbo.rewardptinish 摘要snortyperdate20110o1奖励2d1z/1/2 0;0d;do2alickjn处镯2013/1/5 o:oo;cho2011003奖励2d 11/1/2 oiodido2011004奖励2d11/v 0;0d:d02011d05奖励aoiwji/a o;oo;do2011006奖励2d11/2/7 0:00:002011007奖励2012/1
16、/2 0:003002011008奖励2d11/1/2 口:口moo2011009奖励2011/1/2 0:00:002011010处翳2011/5/2 口:口moo2011011奖励2d11/5/4 qiodim2011012处浣2d11/1/2 0:003002011013处意2011/1/6 0:00:002011014宏羽2011/1/2 q:00:002011015处羽2012/1/6 01-0000aoiiois奖励2013/6/2 0:00:002011017奖励2011/1/2 a:co=oo2011013奖励2012/1/5 a:oooo2011019奖励2011/7/2 0
17、:00002011020处费20 w1/2 0:0000zoiioii处携2011/l/z 口:qq:oq米amznull(5)班级表j5o6q47.xsxjgl - dbo.student j 50047.kexj g 1 - dbo.class. j5d6o47.xscjglbhvxmera1数字与h算机.计茸机科学与1102艺术隹画tl33艺术雕里4文学棋对外汉语655数字与计茸机通信工程796文字林双语吉文学1207勤学与钟宜机.勤学与应用热一12s耳地法与经营公井事吐管理.93h政法与经管思想政治软育.7610数字与计茸机统计学15611外国语学粽暴沼12312粒学与w,真机信息与b
18、茸科14513工程学院电子信息与计西护理学院护理学aa15艺术修画95蚱fit学与诃理机.通信工程9717ik法与经管思想却治数百.91is对外汉语泰语g1q教学与计茸机.通信工程7520文字院对抑双沿7221地法与经管思想劫治就目.61nllacdbo.teacher(6)教师表j506047-x$xj9i dbo teacher* j506047hx5kjgl - dbcnstudent 江彖资源管理洋妇信.豆tnotnametsextprofessttel1tom臭讲师187609511112jerry更教授187605s22223杨勇女勃授137609533334mary女湃师1876
19、09522335起信畀教6王曦女教mjllmjllnlal2.1.3 e-r 图(1)学生实体包含学号,姓名,性别,年龄,民族,籍贯,专业,年级,班级,政治面貌,入校成绩以及是否毕业等属性。(2)课程实体包含课程号,课程名,开设学年以及开设学期四个属性。(3)成绩实体有学号,课程号和成绩3个属性。(4)奖惩实体包括学号,类型以及日期三个属性。(4)班级实体包括编号,院系以及名称三个属性。(5)教师实体包括教工号,姓名,性别,职称,电话等属性。(6)学生实体与课程实体是一个多对多(m:n)的选修关系,学生,课程和和成绩 3个实体也是一个多对多(
20、m:n:p)的考试关系。2.2数据库的逻辑设计2.2.1 关系模型将e-r图转换为关系模型实际上就是要奖实体型、实体的属性和实体型之间的联系转换为关系模式,这种转换一般遵循如下原则:一个实体型转换为一个关系模式。实体的属性就是关系的属性,实体的码就是关系的码。对于实体型间的联系则有以下不同的情况:(1) 一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并。如果转换为一个独立的关系模式,则与该联系相连的个实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,每个实体的码均是该关系的侯选码。如果与某一端实体对应的关系模式合并,则需要在关系模式的属性中加入另一个关系模式的码和联系
21、本身的属性。(2) 一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并。如果转换为一个独立的关系模式,则与该联系相连的个各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为n端实体的码。(3) 一个m:n联系转换为一个关系模式。与该联系相连的个实体的码以及联系本身的 属性均转换为关系的属性,各实体的码组成关系的码或关系码的一部分。(4) 3个或3个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。与该多元联系 相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,各实体的码组成关系的码或关系码的一部分。(5)具有相同码的关系模式可合并。将概念结构设计阶段设计好的基
22、本e-r图转换为关系模型,如下所示:1)学生(堂之姓名,性别,年龄,民族,籍贯,系部,专业,年级,班级,政治 面貌,入校成绩,是否毕业,毕业日期)。2)课程(课程号,课程名,开设学年,开设学期)。3)成绩(学幺课程号,成绩)。4)奖惩(堂号。类型,日期)。5)班级(缅曼,院系,名称)。6)教师(教工号,姓名,性别,职称,电话) 。2.2.2 创建视图(1) v_学生成绩:包括学生学号,姓名、课程名称、成绩create view v_scoure asselect sno,sname,cname,scorefrom student,coure,scorewhere student.sno=sco
23、re.sno(2) v_班级人数:包括班级名称、系别、专业名称、班级人数create view v_classasselect cclass,sdepart,smajor,rsfrom student,coure,score2.2.3 创建索引(1)创建学生表的索引学生表:先点击右键,然后选择修改。在弹出的界面中选择索引页面,索引名为index,类型为主索引,表达式为学号。(2)创建课程表的索引课程表:先点击右键,然后选择修改。在弹出的界面中选择索引页面,索引名为index1,类型为主索引,表达式为课程号。(3)创建成绩表的索引成绩表:先点击右键,然后选择修改。在弹出的界面中选择索引页面,索引
24、名为index2,通索引,表达式为课程号;索引名为xh,类型为主索引,表达式为学号。(4)创建奖惩表的索引奖惩表:先点击右键,然后选择修改。在弹出的界面中选择索引页面,索引名为index3,类型为主索引,表达式为学号。(5)创建班级表的索引(6)创建教师表的索引3、系统实现3.1 数据库访问(1)数据访问类及实现代码1)触发器触发器是用户定义在关系表上的一类由事件驱动的特殊过程。 一旦定义,任 何用户对表的增、删、改操作均由服务器自动激活相应的触发器,在 dbms核 心层进行集中的完整性控制。由于本系统的触发器比较多,在这里我只写出了其中的一部分触发器,具体如下所示。数据更新:create t
25、rigger studentupdate on dbo.student for updateasupdate studentset sno = (select sno from inserted)where sno = (select sno from deleted);create trigger courseupdate on dbo.course /for updateasupdate courseset sno = (select cno from inserted)where sno = (select cno from deleted);create trigger scoreup
26、date on dbo.studentfor updateasupdate scoreset sno = (select sno from inserted)where sno = (select sno from deleted);create trigger student1 on dbo.majorfor updateasupdate studentset mno = (select mno from inserted)where mno = (select mno from deleted);create trigger student2update on dbo.departfor
27、updateasupdate studentset dmpno = (select dmpno from inserted)where dmpno = (select dmpno from deleted);数据删除:create trigger teachiupdate on dbo.teacherfor deleteasupdate teachset tno = nullwhere tno = (select tno from deleted);create trigger stu_majorupdate on dbo.majorfor deleteasupdate studentset
28、mno = nullwhere mno = (select mno from deleted);create trigger teacherupdate on dbo.departfor deleteasupdate teacherset dmpno = nullwhere dmpno = (select dmpno from deleted)2) java访问数据库及代码package dbconn;import java.sql.connection;import java.sql.drivermanager;import java.sql.resultset;import java.sq
29、l.sqlexception;import java.sql.statement;public class conmysql /这是mysql的连接字符串private static string url =jdbc:mysql::3306/finaltest?useunicode=true&characterencoding=utf-8;static connection conn = null;/ 定义一个 空连接,后面用static statement stmt = null;/定义一个空查询语句,后面用static resultset rs = null;/定义一个空
30、的返回结果集,后面用static object result;public static object exqutesql(string sql) try /注册mssql驱动class.forname(com.mysql.jdbc.driver);/连接数据库conn = drivermanager.getconnection(url, root, root);准备查询语句stmt = conn.createstatement();string beginsql =;beginsql = sql.trim().substring(0, 1);/ boolean execute = stmt.
31、execute(sql);判断 sql 的类型,是 insert/select/delete/update/注意:只有 select才能是executequery,其他三种都是 executeupdate if (beginsql.equalsignorecase(i) result = stmt.executeupdate(sql);/ system.out.println(result); /if (beginsql.equalsignorecase(s) result = stmt.executequery(sql);保存查询结果到 result,下同if (beginsql.equal
32、signorecase(d) result = stmt.executeupdate(sql);if (beginsql.equalsignorecase(u) result = stmt.executeupdate(sql);system.out.println(result);/ system.out.println(tag); catch (classnotfoundexception e) / todo auto-generated catch blocke.printstacktrace(); catch (sqlexception e) / todo auto-generated
33、catch blocke.printstacktrace(); finally /注意:最后的时候要关闭所有连接,首先是 stmt,然后是conn/ try / stmt.close();/ conn.close();/ catch (sqlexception e) / / todo auto-generated catch block/ e.printstacktrace(); return result;(2) sql语句 use xsxjgl go脚本日期:05/07/2014 11:07:39 */*对象:table dbo.studentset ansi_nulls on goset
34、 quoted_identifier on goset ansi_padding on gocreate table dbo.student( sno char(10) not null, sname char(10) null, ssex char(2) null, sage int null, smzchar(10) null, sjgchar(10) null, sdepart char(30) null, smajor char(30) null, sgrade int null, sclass smallint null, szzmm char(10) null, srxcj sma
35、llint null,ssfbychar(10) null,sbyrq datetime null,constraint pk_student primary key clustered (sno asc)with (pad_index = off, statistics_norecompute = off, ignore_dup_key =off, allow_row_locks = on, allow_page_locks = on) on primary )on primary goset ansi_padding offgo/* 对象:table dbo.rewardpunish 脚本
36、日期:05/07/2014 11:07:39 */ set ansi_nulls on goset quoted_identifier ongoset ansi_padding ongocreate table dbo.rewardpunish(sno int not null,rtype char(10) null,rdate datetime null)on primarygoset ansi_padding offgo/* 对象:table dbo.class脚本日期:05/07/2014 11:07:39 */set ansi_nulls ongoset quoted_identifi
37、er ongoset ansi_padding ongocreate table dbo.class(bh int not null,yx char(20) null,mc char(20) null,rs int null,constraint pk_class primary key clustered (bh asc)with (pad_index = off, statistics_norecompute = off, ignore_dup_key =off, allow_row_locks = on, allow_page_locks = on) on primary)on prim
38、arygoset ansi_padding offgo/* 对象:table dbo.teacher脚本日期:05/07/2014 11:07:39 */set ansi_nulls ongoset quoted_identifier ongoset ansi_padding ongocreate table dbo.teacher(tnoint not null,tnamechar(10) null,tsex char(2) null,tprofesschar(10) null,ttelchar(10) null,constraint pk_teacher primary key clust
39、ered (tno asc)with (pad_index = off, statistics_norecompute = off, ignore_dup_key =off, allow_row_locks = on, allow_page_locks = on) on primary)on primarygoset ansi_padding offgo/* 对象:table dbo.score脚本日期:05/07/2014 11:07:39 */set ansi_nulls ongoset quoted_identifier ongocreate table dbo.score(sno in
40、t not null,cno int not null,score smallint null,constraint pk_score primary key clustered (sno asc)with (pad_index = off, statistics_norecompute = off, ignore_dup_key =off, allow_row_locks = on, allow_page_locks = on) on primary)on primarygo/* 对象:table dbo.course脚本日期:05/07/2014 11:07:39 */set ansi_n
41、ulls ongoset quoted_identifier ongoset ansi_padding ongocreate table dbo.course(cnoint not null,cnamechar(20) null,cyearchar(10) null,ctermchar(10) null)on primarygoset ansi_padding offgo3.2业务逻辑层类及代码(1)数据查询语句格式:select all/distinct 别名, 别名口from表名或视图名 别名儿表名或视图名 别名口wheregroup byhavingorder by asc/desc;查
42、询查询所有选修了1001号课程的学生姓名select snamefrom studentwhere exists(select * from sc where sno=student.sno and cno= 1001)(2)数据删除语句格式:deletefromwhere;删除学号为2011021的学生记录delectfrom studentwhere sno= 2011021(3)数据修改语句格式:updateset=,= 表达式刁where; 将所有学生的年龄加1update studentset sage=sage+1(4)插入数据语句格式:insertinto(属性列1)values
43、(,常量 2.); 在学生表中插入insert intostudent(sno,sname,ssex,sage,smz,sjg,szzmm,sdepart,smajor,sgrade,sclass,srxcj,ssfby,sbyrq)values( 2011022,王强,男20,汉族,云南,团员,数学与应用数学,2011 2,412,是,2013/6/7) 在课程表中插入insert into course(cno,cname,cyear,cterm)values( 1022,java,2013 1) 在成绩表中插入insert into score(cno,cno,score)values(
44、 2011022,1022 ,67)3.3表示层的实现登陆import java.util.scanner;import java.sql.*;public class studentstatic boolean flag;/标记是否为管理员static int i =0;限制密码输入次数static string present_name; / 记录当前用户public static void log_in(string name,string pwd) throws exception/ 用户登录验证 string dbdrive = sun.jdbc.odbc.jdbcodbcdrive
45、r;string connectionstr = jdbc:odbc:conn;connection con = null;statement stmt = null;resultset rs = null;class.forname(dbdrive);con = drivermanager.getconnection(connectionstr,sa,sa);stmt = con.createstatement();rs = stmt.executequery(select * from users where username= +name+ andpassword= +pwd+);if(
46、rs.next()system.out.println(登录成功!);(2)主界面public void show_database_information()/显示数据库中学生的个人基本信息 string information;if(connectdatabase()trystr=select* from student_basic_information;resultset s1=st1.executequery(str);int i=0;while(s1.next()if(imaxnum)break;information=s1.getstring(1)+t+s1.getstring(2)+t+s1.getstring(3)+t+s1.getlong(4) +t+s1.getstring(5)+t+s1.getstring(6)+n;student_informationi=information;i+;nowinformationnum=i;close_database();catch(sqlexception e)system.out.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖州师范学院《写作(二)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024-2025学年统编版(2024)初中历史九年级下册知识点复习题及答案
- 高原藏式帐篷行业深度调研及发展项目商业计划书
- 自助入住与退房系统行业深度调研及发展项目商业计划书
- 企业级大数据分析平台创新创业项目商业计划书
- UI-UX界面设计行业跨境出海项目商业计划书
- 【高考数学】2026版53高考总复习A版 数学8 2 椭圆含答案
- 医药供应链管理系统行业跨境出海项目商业计划书
- 2024高考数学二轮复习专题十第十九讲数学文化与核心素养习题文
- 林业产业2025年工作要点
- 出版社编辑聘用合同模板
- 冀少版(2024新版)七年级下册生物期末复习知识点提纲详细版
- 2025年临床医师定期考核必考复习题库及答案(900题)
- 日光性角化病的健康宣教
- 2025年八省联考物理试卷答案解析版(云南)
- 个人发展与学习动力的秘密
- 供配电课程设计报告
- 【MOOC】当代社会中的科学与技术-南京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 【MOOC】中级财务会计-江西财经大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年海南省中考物理试卷(附真题答案)
- 3D打印技术与应用知到智慧树期末考试答案题库2024年秋西北工业大学
评论
0/150
提交评论