2021年学校教师工作述职报告文本新编

1、2021年学校老师工作述职报告文本 202x年x月x日做什么样的老师?怎样做一名适应现代教育进展的老师呢?要试着把教学理念运用到教学中去，试着去转变教学方法，转变课堂，以同学为主体，自己以主导的身份，引导同学能学习，学会学习，更要爱上学习！以下是办公室普琼卓薇为大家撰写的2021年学校老师工作述职报告文本，供大家参考学习，感谢大家的阅读，请大家赐予批判指正2021年学校老师工作述职报告文本一 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不

2、断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面： 本人喜爱教育事业，喜爱同学，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，认真传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读

3、教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的认真面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维机敏性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放下，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。

4、最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。 三、班主任方面： 作为数学老师，我不仅仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有打算的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是策划者、组织者，又是参与者、服务员。无论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分，我是这么想的，也是这

5、么做的。 2021年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。2021年学校老师工作述职报告文本二 过去的一学期是劳碌而充实的。教育处的工作繁杂琐碎，今日我不行能事无巨细向大家一一汇报，就说几项最主要的工作吧！ 一、我们的教研 学期初，在校长的指导下，我和刘娜、王向辉、王维三位教研组长在教研方面达成共识：本学期时间短，教学任务重，我们只搞些针对性强的教研活动。常规听课在本学期算是一项大的教研活动，在听课过程中，我和教研组长们感觉自己的力量渐渐增加。能够针对不同的课和做课老师深一步的交换意

6、见，开诚布公的说出自己的看法。听做课老师对别人提出的不同意见和建议也格外乐意接受。这次听课后，我撰写了一篇真实的家常课，淡淡的真精彩的评课材料，在全体老师教研会上和老师们做了沟通，并发表在区教育通讯上。这次活动的效果显而易见，在其后大长亭中心进行的听课教研中，我校的苗小刚、刘娜两位老师的课都较在本校听课有明显的进步，我感到很欣慰。 本学期进行三次常规检查。通过检查老师的教案、学习笔记、听课记录、同学作业等，每位老师都能做到超周备课，教案书写最好的是刘娜老师，教研组给出的评价是教案中的精品；老师的学习笔记各具特色，其中王维老师的学习笔记剪剪、粘粘、抄抄、议议，在学到学问的同时给人以美的感受；全体

7、老师的同学作业批改规范，并能准时纠错。刘雅坤老师在怀有身孕身体不便的状况下，时刻不放松同学的学习，她们班的作业可算是深藏了雅坤老师的一片苦心，设计精致，书写整齐，连所谓学困生对自己的作业要求都很严格，书写了一本本优秀的作业。除此之外，我们还鼓舞老师经常登陆播种者社区和小语论坛，受其影响，老师们开头自觉地写教学随笔并指导同学写学习日记，将自己的教学和同学的成长点点滴滴的记录下来，我们也给老师们制造了呈现的机会，在全校作业展览时择优展出，使老师们能够相互学习，取长补短。老师随笔写得较好的有刘娜和王维老师，指导同学写学习日记较好的有刘娜、刘俊凤和王向辉老师，刘娜老师依据同学的日记撰写了一篇让健康的阳

8、光洒满优等生的心田的论文，我们对其评价很高，预备在适合的时候投稿或上报。 二、我们的成果： 1、我们申报的课题：七十二变加三十六计转化问题同学的争辩，经x市教育科学十一五规划课题评审委员会评审，x市教育科学规划领导小组批准，已被立项为x市教育科学十一五规划课题。这是我校课题组成员辛勤汗水的结晶，现在我们已着手下一步的争辩工作。 2、我校老师获奖状况。 （1）王维老师撰写的玩耍在英语教学中的运用策略获市级优秀论文一等奖，信息技术课教学评价的实践与探究获市级优秀论文二等奖。 （2）付海波老师获x市国民体质检测工作先进个人、x市体总工作先进工作者的两项荣誉称号。 3、同学在各种竞赛中硕果累累。 常春

9、田老师辅导的刘莹同学在学校部组织的五班级英语阅读竞赛中获三等奖，刘俊凤老师辅导的刘然磊和刘金超两位同学在区五六班级数学学问竞赛中分别荣获二等奖和三等奖。2021年学校老师工作述职报告文本三 在本年度的工作中，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业， 能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，爱岗敬业， 以培育人才为己任。恪守职业道德， 坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 本学年本人担当九班级的语文教学工作兼班主任。能乐观协作学校教务处开展各项教研活动，以身作则，乐观参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改。 切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以同学

10、为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻同学课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量， 加强培优补差，对于语文方面的特长生， 不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些同学能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的同学，有步骤有打算地加强课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成果逐步上升。一份耕耘一份收获，我所教的班级同学的成果较好。 作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊留意培育同学良好的道

11、德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大的志向。 对同学多次进行平安教育（包括交通，食品，深林防火等），对同学严字当头，爱在其中，做同学的良师益友，准时了解同学的思想动态，解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学，不卑视同学。建立家访制度，使学校，社会，家庭共同关怀同学的成长，受到了同学及同学家长的全都好评。由于我的努力，班上工作井井有条，上学期我被评为县级优秀班主任。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。2021年学校老师工作述职报告文本四 敬重的领导： 本学期工作已经结束，我担当的二班级语文教学工作也告一段落

12、。我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下： 一、激发同学学习爱好 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点。在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变成我要学。 1、留意新课导入的新颖。 爱好是最好的老师。在教学中，我格外留意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可用叙述故事的方式导入，接受激发爱好、设计

13、悬念的方式导入，这比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 2、培育乐观探究的习惯。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、生疏力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供应了宽敞的舞台。 二、重视朗读品评感悟 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语

14、境描述的奇特，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我在阅读中抓重点，在校长的教育下，乐观引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。 三、留意课内外结合 课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂教育与课外行为教育形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽敞的天地。通过收集与阅读，

15、为深化理解课文内容奠定了基础。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有肯定提高，课堂教学方面也有进步。但也有不足，如班级成果始终不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。 此致 敬礼！2021年学校老师工作述职报告文本五 一学期来，本人喜爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。进取参与校本培训，并做了很多的政治笔记与理

16、论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 本人喜爱自我的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获xxx省三等奖，辅导的作文秀丽的仙人掌获x市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好

17、课。为了上好课，本人做了下头的工作： 1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生

18、的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙撰写衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自我工作的不足。 3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备：备好课。 6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 8、争辩教法，解决如何把已把握的教材传授