特岗教师转正个人总结_第1页
特岗教师转正个人总结_第2页
特岗教师转正个人总结_第3页
特岗教师转正个人总结_第4页
特岗教师转正个人总结_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、特岗教师转正个人总结 总结一:特岗教师转正个人总结 我是 2xx-x 年 9 月通过霍邱县第一批“特岗计划” ,来 到众兴中心小学工作。三年前的今天,我正在准备参加特岗 招聘考试,积极的备战着。时间过得真快,转眼工作已经三 年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领 导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优 秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我 先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家 ! 三年来, 在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到 老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全 面的提升,思想认识也有了极大的提高。 一、教学

2、方面 : 刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多 的教学经验,但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从 书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像 他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听 课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,及 时掌握提高自己课堂教学的动态和水平,在此期间,我也参 加了多次的上课比赛,在二零一零年市视频优质课比赛和县 里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓 励让我在今后的学习和工作中充满了信心。当然,这些成绩 的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教 师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有

3、大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是 想都不可想的 ! 我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针 线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们 的光芒更加夺目,更加灿烂 ! 在此,我向各位老师的辛勤劳 作与无私奉献表示衷心的感谢 ! 二、个人素养方面 : 在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事, 服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。 以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放 思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体 学生,以人为本,培优转差,师生和 -谐,共同进步 , 注重自 身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中

4、去, 使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全 意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的 理念。 三、生活方面 在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨 遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表” 的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦, 努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲 团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学 生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老 师都成为好朋友。 回顾几年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作 经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方, 政治、业务学习还有待

5、加强,教学管理水平还有待进一步提 高。深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主 动性不强。为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息 传达给教师达到信息共享等等。 三年合同已满,我选择留在学校继续教育事业,我校是 一所优秀的乡镇学校,继续保持和发扬是领导关心、群众关 注、社会期盼的一件大事。特别是新教育的开展,看到孩子 们渴求的目光,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我更加坚定我 的教育之路。教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境, 没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手 并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。 总结二:特岗教师转正个人总结 转眼间三年特岗服务期已满。这三年

6、来,我没有了初出 校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的 磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人 能力。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训, 我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 一、思想政治方面 三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策, 努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业 道德,在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同 事研究业务,互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够 顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。我也时常在 听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在 学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更

7、高的层次,能 力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀 的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、教学工作方面 参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、 批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、 备详案,杜绝无案上课或简案上课。 努力向 40 分钟要质量, 精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高 效课堂。平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来 的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、 促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积 极开展教学创新。三年来,我在学校提倡的“四步达标”课 堂教学模式的基础上,

8、探索新的教法和学法。 通过分析学情, 结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学 习和老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在 县局组织的全县教学质量检测中,多次取得优异成绩。 三、班务工作方面 三年来,我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一 个学生, 关爱每一个学生为原则, 努力促进学生德、 智、体、 美、劳诸方面能力的发展。工作之余,我阅读了班主任工 作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍,提升了班级 管理能力。在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全 体学生一起先后制定了班级管理细则 、班级图书管理制 度和综合素质考核细则等文件,使学生的奖罚都有章 可循,以此来帮助他们形

9、成良好的行为习惯。同时,加强班 级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。XX年 3 月我班创办了班报朝露轻歌 ,目前以编辑完成了 4 期, 为学生提供了展示自我风采的平台。三年中,我从未接受过 学生家长的礼物,严格按照道德规范约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严 要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满 勤,如果有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天 数不超过十天。在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因 为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。 如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 因为我

10、工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导 和同事们的一致好评,我所任教的学科在历次全县教学质量 检测中的成绩均位于前列, 先后两次获得校级 “先进工作者” 荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体” ,我个 人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后,我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火 热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步 加强政治思想理论学习,提升思想认识水平;研究班级管理 方法,提高班级管理水平;探索教学创新方法,强化高效课 堂教学能力。做一个出色的人民教师。 总结三:特岗教师转正个人总结 自 XX 年上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事

11、的 支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严 格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现总结如下: 一、在德方面作为年轻党员教师,本人能积极参加思想 政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,教育目 的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。为 人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务, 遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教 或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。 二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言,书 写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科 研能力, 积极参与各项研讨活动。 积极参加教研组组织活动, 善待每次公

12、开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水 平。积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。 三、在勤方面上课期间, 从不无故缺席, 请假。无迟到、 早退现象。在每一天的上班签到,都力求最早。积极,准时 参与学校教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量搜 集课外资料,用心备好每一堂课。课后,仔细批改作业,并 及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。通过反复测试和对学 生平时表现的观察,将学生分为 a、 b 和 c 组。针对学生的 不同学习情况,因材施教。采用激励机制,注重学法指导, 典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激 发和保持了学生学习英语的热情。 四、在绩方面作为班主任,通

13、过各种途径,摸清学生的 基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的 心理问题,化解学生的消极心理。严格要求学生,培养他们 养成良好的学习,生活习惯。在生活上,细微照顾,问寒问 暖。总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完 美。这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑, 随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸 置身于了这样的工作环境。我将以此为契机,不断提高和完 善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。 同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿学校的明天越来 越好! 总结四:特岗教师转正个人总结 尊敬的教育局领导: 首先非常感谢各位领导在百忙之中抽

14、出时间参加我们 零九届特岗教师转正调研会。 你们好 ! 我叫陈明群,吉林白城人,毕业于白城师范学 院,英语教育专业,本科学历,汉族,中国共产党员。我是 XX 年 9 月通过海南省“特岗计划” ,来到昌江思源实验学校 工作。三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极 的备战着。时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多 个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和同事给予我 的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢 慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各 位领导、同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家 ! 三年来,在 校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老 师

15、的转变,在不同的工作岗位上自身得到了多方面的锻炼, 能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。下面我 就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如 有不当之处,敬请批评指正: 一、思想品德方面 作为年轻党员教师,三年来本人积极拥护党的领导,认 真参加思想政治学习,遵守纪律,热爱党,热爱人民。作为 学校党支部宣传委员,三年来在学校领导的关心下,我的思 想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼, 并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,爱岗敬 业,顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中,我会更加 努力,争取使自己能力水平在上一个台阶。 二、教学方面 : 博采众长,提高

16、教学水平,增强上课技能,提高教学质 量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清 晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积 极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交 流,充分体现学生的主动作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快 ; 注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都 得到提高。三年来我所任教班级的英语成绩一直名列前茅。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上,我严格要求自己,工作实干,并能按时高质的完成学

17、校给予的各项任务,当然在教学工作中存在着一些不足的地 方,须在以后进一步的努力。 四、认真完成本职工作 自参加工作以来,我一直以一名党员的标准来严格要求 自己,讲党性、讲奉献,肯工作,敢吃苦,时刻铭记自己是 一名党员,时刻以自己行动起到先锋模范作用。三年多来我 先后担任班主任、年级组长、教导干事、英语学科负责人、 党支部宣传委员、教科室主任,每一个工作岗位对我来说都 是不同的锻炼,我热爱思源,我热爱我的工作,在担任班主 任期间,我认真同学生沟通,关心他们的生活,注重激励他 们树立远大理想,建立团结高效的班级团队,完善班级规章 制度,通过我和学生的努力我们班级在纪律、卫生方面可以 说是年级的排头

18、兵,大家的学习成绩也稳步提高,形成了良 好的学习风气。任职年级组长期间我认真分析总结各次考试, 做好培优补差工作,做好中考相关表项工作,做好相关常态 工作。在任职教导干事期间,我积极肯干,吃苦耐劳,按时 高质的完成上级领导交与我的任务,做到今日事今日毕,尽 量做到事雷厉风行,不拖泥带水。同时我兼任初中英语学科 学科负责人、我校毎学年都举办英语节,今年我校也是昌江 县唯一一所海南省首批磁带示范学校,任职党支部宣传委员, 宣传好党的政策,组织党员同志学习先进事迹,按时收缴党 费。在任职教科室主任期间,我深感领导对我的栽培,深知 自己身上的重任,更加辛勤的工作,因为我知道只有努力再 努力的工作才会不辱使命,才不会不辜负组织、领导对我的 信任。 五、工作业绩和取得的荣誉 一份耕耘、一份收获,在三年的工作中我先后获得优秀 教师、优秀共产党员等荣誉称号,在迎接大型检查活动和档 案材料整理的工作中都能够按照学校的要求做好本职工作。 三年来各级领导先后到我校视察如: * 副主席、中组部 李源潮部长、省县各级领导、实验教学与现代教育现场会在 我校成功举办、省继续教育部门领导到我校检查,省督导办 普九复验档案,今年又顺利的通过了省级规范化学校评估, 以上这些工作我都做了大量的卓有成效的工作、付出了艰辛 的劳动。在我任职教科室主任、分管初中部教学期间,在上 级领导的正确的带领下、在我本人及同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论