教师争先创优教学个人工作总结

1、教师争先创优教学个人工作总结争先创优教师个人工作总结作者：本站编辑本站整理发布时间：XX-3-523:48:50发布人：Isychj123通过开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展创先争优活动，就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发 展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党 支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以三个代表重要思想严格要求自己， 保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大

2、理想和中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的 要求，起到先锋模范作用。一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对 新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚（内容来源好：）持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的 束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、 不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和

3、完善自己，始终保持强烈 的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立 德的重要途径。因此，我认真学习了科学发展观以及当前的时事政治。通过 学（转载自中国教育文摘：，请保留此标记。）校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员，在现实工作中，我始终以党 员的标准严格要求自己，以中小学教师职业道德规范严格要求自己。我能够 严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。凡是规定教师做到的， 自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热 忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任

4、怨。尤其在教学 上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做 起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教 材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上 让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主导，学生为 主体的教学原则。对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好 的效果。三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理 想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。 在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党 费。

5、积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。我是一位普通的共产党员， 更是一个满怀教育热情的教育工作者， 一个能以 人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作 则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作 风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更 加有效扎实，做师生的楷模 !本文争先创优教师个人工作总结 来自中国教育文摘， 与相关文章请到 :/ 第二篇：教师争先创优个人工作总结 1践行师德 争先创优个人工作总结通过开展创先争优活动以来，我更加深刻 地认识到开展践行师德创先争优活动， 就是切实把广大教师的思想和行动统

6、一到 学院领导的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次践 行师德 创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发展，稳定的各项工作 做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加学院组织的各项活动和 各项政治学习，处处以先进的思想严格要求自己，保持一个优秀教师的先进模范 带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。作为一名体育教师，我坚持以“健康第一”的指导思想，以培养体育能力， 开展素质养成教育为主线，以课程项目教学为主导，突出身体健康、心理健康和 社会适应能力的目标， 努力做一个具有远大理想和中国特色社会主义共同理想的 坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义

7、荣辱观的自觉实践者、社会和 谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求， 起到先锋模范作用。一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观 念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面 对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想， 实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出 来，坚持用成长的规定审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无 所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时 代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智

8、、立德的重要途径。因此， 我认真学习了科学发展观以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以 及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。作为一名教师，在现实工作中，我始终以学 院教师的道德行为标准严格要求自己，以中小学教师职业道德规范严格要求 自己。我能够严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。凡是规定 教师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待 工作极端的热忱和投入， 有高度的责任心和敬业精神。 工作兢兢业业， 任劳任怨。 尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须 从细小上做起。细节决定成败。为了

9、让学生们能提高学习体育的兴趣，我钻研课 标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方 法，课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主 导，学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性， 取得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。教师应该有为国家、为学院奉献、为学生着 想，在日常工作中与同事之间讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照学院规定的标 准要求自己，积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。我是一位普通的体育教师，更是一个满怀教育热情的教育工作 者，一个能以人的尊严为首的教育者， 在过去一个学期的工作中我始终做到 身先士卒

10、，以身作则。我认为这才是一个青年教师的优秀品质的体现，是作为学 校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我 的本职工作做得更加有效扎实，做师生的楷模 !承诺人付东方二 o 一一年 6 月第三篇：争先创优教师的教学工作总结通过开展创先争优活动以来， 我更加深刻地认识到开展创先争优活动， 就是 切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来， 真正在解决实际问 题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发 展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党 支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以三个代表重要思想严格要

11、求自己， 保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的 要求，起到先锋模范作用。一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念， 观念是行动的先导。 陈旧的观念落后于时代， 会束缚我们脚步 ; 先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观 念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识 从那些不合时宜的观念、做法的束缚中

12、解放出来，坚持用成长的规定审视自己， 努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神 提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地 去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了科学发展 观以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思 想跟党中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。 作为一名党员，在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以中 小学教师职业道德规范 严格要求自己。 我能够严于律己， 宽以待人，教书育人， 为人师表，为人表率。凡是规定教师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退， 遵守学校的各

13、项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业 精神。工作兢兢业业， 任劳任怨。尤其在教学上， 我努力做到把每个知识点准确、 细致地传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能 提高学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际， 精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、 师生互动，充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。对每个课题提出具 体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。 共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发 生地震时，我积极捐款，为灾区人

14、民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉 献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、 稳定、做出贡献。我是一位普通的共产党员， 更是一个满怀教育热情的教育工作者， 一个能以 人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作 则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作 风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更 加有效扎实，做师生的楷模 !为大家推荐更多的思想汇报：美术教研教改的教学工作总结初二数学教师的教学工作总结信息技术教师的教学工作总结班主任教师的教学工作总结第四篇：教师争先创优个人总

15、结教师争先创优个人总结作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的 要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：一、在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、 立德的重要途径。因此，认真学习党委工作意见 、科学发展观、以及当前 的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党 中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。 党员要本着“吃苦在前， 享乐在后”的念头， 尽心尽力为学生排忧解难。

16、尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细 致地、传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。 为了让学生们 能提高学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与教师互动，对每个课题 提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理 想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。 在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党 费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。第五篇：教师争先创优个人总结1665962392教师争先创优个人总结大海林第四中学谢文娟教师争先创优

17、个人总结大海林第四中学谢文娟教师是辛勤的园丁， 教师是人类灵魂的工程师。 教师是教育教学工作的直接 实施者和指导者 ,是学校的工作的主体 ,争先创优是以“工作争先、服务争先、业 绩争先”为目标 ,以培养“学习优、 作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活 动。作为教师 ,通过学习 ,进一步坚定共产主义信念 ,明确努力学习提高的方向 ,感受 到时代和社会赋予我们的重任。 我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇 ,在更高 层次上进一步解放思想、 创新观念、开拓思路 ,努力推动科学发展观在教育事业上 的深入贯彻落实 ,推进教育事业的又好又快的发展。 “创先争优”的重点并不在这 个“先”和“优”上 ,而

18、应该是在“争创”的过程 ,也就是说 , “创先争优”的价值 并不应该仅仅集中体现于最后 ,而是过程。作为教师责任重大， 对学生要求严格固然是重要的， 但不能认为师生之间就 是教育与被教育的简单关系， 因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交 流。作为一名体育教师，我坚持以“健康第一”的指导思想，以培养体育能力， 开展素质养成教育为主线，以课程项目教学为主导，突出身体健康、心理健康和 社会适应能力的目标， 努力做一个具有远大理想和中国特色社会主义共同理想的 坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者”。 使自己的思想和行为真正体现时代 精神，代表时

19、代的要求，起到先锋模范作用。我是一位普通的体育教师， 更是一个满怀教育热情的教育工作者， 一个能以 人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作 则。我认为这才是一个青年教师的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作 风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更 加有效扎实，做师生的楷模 !通过开展创先争优活动以来， 我更加深刻地认识到开展践行师德创先争优活 动，就是切实把广大教师的思想和行动统一到学院领导的决策和要求上来，真正 在解决实际问题上有新的进展，努力使这次践行师德 创先争优活动的成效长期 发挥作用，不断把改革发展，稳定的各项工作做

20、的更好，时刻提醒自己要不断加 强自身修养，积极参加学院组织的各项活动和各项政治学习，处处以先进的思想 严格要求自己，保持一个优秀教师的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领 导交给的各项任务。教师任职专业技术工作总结教师任职以来专业技术工作总结本人自参加工作以来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，深入学习实践科学发展观，深化教育改革，大力推 进素质教育，立足本职，敬业爱岗。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠 诚人民的教育事业，树立教师的光感和责任感，积极推进教育改革和实施素质教 育，自觉参加继续教育。作风正派，团结同志，专心从教，遵纪守法，模范履行 职

21、责，具有良好的职业道德。本人能加强自我修养，做到学高为师、身正为范， 热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。现总结如下：一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重 政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习 的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排， 人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，课堂上严格要求，课下每 一个孩子都是我的朋友，几年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教学方面本人在学校的教育教学工作中担任语文、 科学等主要学科。我努力学习有关 知识，按照“新理念”的要求，做好教育教学

22、工作。以提高学生分析问题和解决 问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力， 帮助学生拓展思路， 对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地 教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家 里对孩子进行辅导。三、纪律方面 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从 没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在教育教学工作中工作量饱满，出 勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为 一名普通的教师， 我能认真参

23、加每一次的业务学习、 教研学习，并做详尽的记录； 平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，教学教育工作也搞得有声有色， 学生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今 后的工作中，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。第二篇：教师任职以来专业技术工作总结任职专业技术工作总结茅塔乡中心小学王琼本人自参加工作以来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全 面贯彻党和国家的教育方针，深入学习实践科学发展观，深化教育改革，大力推 进素质教育，立足本职，敬业爱岗。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠 诚人民的教育事

24、业，树立教师的光感和责任感，积极推进教育改革和实施素质教 育，自觉参加继续教育。作风正派，团结同志，专心从教，遵纪守法，模范履行 职责，具有良好的职业道德。本人能加强自我修养，做到学高为师、身正为范， 热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 现总结如下：一、师德表现 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重 政治理论的学习，配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，几年的努力换来的是孩子们开 心的笑脸。二、教学方面本人在学校的教育教学工作中担

25、任数学、 品德与生活等主要学科。 我努力学 习有关知识，按照“新理念”的要求，做好教育教学工作。以提高学生分析问题 和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓 展思路，对基础知识能灵活运用， 从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与 家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。三、纪律方面 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从 没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在教育教学工作中工作量饱满，出 勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。

26、此外，还协助有关领导做好各种工作。作为 一名普通的教师， 我能认真参加每一次的业务学习、 教研学习，并做详尽的记录。由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，教学教育工作也搞得有声有色， 学生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今 后的工作中，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。XX 年 12 月第三篇：语文教师专业技术任职工作总结 语文教师专业技术任职工作总结 本人任职以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持党 的教育方针， 树立科学发展观的思想， 爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。 恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人

27、师表的 良好形象。 为搞好教育教学工作， 我切实抓好教学的每一个环节， 深入钻研教材， 认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活 跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。合理并创造性的运用教学方法， 形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂 45 分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。为将来更 好地学习打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校 的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导， 拥护党的基本路线和方针， 积极参加学校的

28、政 治学习，提高思想觉悟， 热爱党的教育事业， 自觉遵守教师法 中的法律法规， 认真执行党的教育方针， 努力探索教育教学规律， 积极参加教研活动， 服从分配， 认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新 时期，认真学习党的“十八大”会议精神，牢牢树立服务学生的理念，以学生为 中心，使学生都学有所得，学有所长。二、班主任工作方面班主任工作是一件责任大而繁琐的工作， 对职教中心的学生来说， 学习都比 较吃力，我首先做好思想工作，克服它们的自卑心理，树立学习的信心和勇气， 树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心， 从思想上引导他们，增强他们的

29、纪律观念，形成良好的班风。平时，我从生活和 学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的 爱是爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。因此，我品是非常注重与学生的交流，通过与学生谈心、家访等各种 手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生 活。三、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，坚持认真 备课，备课中我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源，做到优化。备 教法时，力争做到每个学生都能对语文学

30、习有兴趣。认真写好教案，每一节课都 做到“有备而来”，课前都做好重逢的准备，课后及时对该课作出反思，写出总 结。2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发散学生的 思维，注重学生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的思辨能力，训练其思 维的严谨性及逻辑性， 在教学中提高学生的思维素质， 保证每一节课都有质有量。3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我经 常上网查找相关内容的题目或根据实际情况自己设计题目， 同时对学生的作业及 时批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题在课 堂上做出分析、纠正和总结；进行科学的讨论和透彻的讲评，并针

31、对有关情况及 时改进教学方法，做到有的放矢。4、针对基础薄弱的“学困生”， 有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导， 善于发现这些学生身上的发光点，及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同 时，注重分层教学，在课上练习时间或在课后，以满足不同层次的学生需求，避 免了一刀切和吃不饱的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激 发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有所得。5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯， 树立远大的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、用心去教 育好每一个孩子。不定时的和家长联系，是学生感受到爱的真谛，受到家长的好 评。

32、四、取得的成绩 几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，受到各级领 导的好评，被县委、县政府评委优秀教师，参加了市级课题的科研工作，在市优 质课大赛中获得三等奖等等。成绩的取得只代表过去， 面对新形势的职业教育， 任重而道远； 很多的不足、 缺憾还在心头荡漾，但我相信付出就 （请你收藏好 范 文，请便下次访问： ）有回 报，前方任然是晴空万里！第四篇：任职以来专业技术工作总结任职以来专业技术工作总结 本人拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。本着教书育人的原则，全 面贯彻执行党的教育方针政策。 热爱本职工作， 团结同志，关心学生，努力上进， 刻苦勤奋，兢兢业业。任职以来，一直

33、从事中学教学工作，刻苦钻研教材、大纲，积极配合学校的 整体教学工作，虚心学习，积极参与教研教改活动，不断提高自己的业务水平， 做到既教书又育人，大胆进行课堂教学改革，培养学生良好的学习习惯，使学生 在掌握基础知识和基本技能的同时，又能帮助他们形成良好的人生观、世界观、 价值观和荣辱观，受到学校和家长的一致好评，力争在平凡的工作岗位上，做出 自己应有的贡献。现将几年的工作总结如下：一、课前备课，课后总结1、认真学习贯彻教学大纲， 专研教材。了解教材的基本思想， 基本概念、 结 构 、 重点与难点，掌握知识的逻辑。2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法 、 习惯、学习新知识可能会

34、用到哪些困难，采取相应的措施。3、考虑教法，解决如何把握已经掌握的教材传给学生，包括如何组织教学， 如何安排每节课的活动，4、课后总结本节课中的重点是什么叫学生在课堂上操作本课内容。 初中的学生爱动、 好玩、缺乏自控能力，有的不能完成作业，针对 这种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指 导中去，还要做好对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生 努力做到从友善开始。为了提高自己的教学水平，我努力去听其它老师的课，以 向 他们学习好的教育理论、 方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时 务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对

35、待每一个学生提出的问题，我努力做到让学生都喜欢上我的每一节课。二、教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而 且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照中 小学教师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度 的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。三、信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有 些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生 提出严格的要求， 而且我自己也以身作则， 让学生们心服口服。 在严要求的同时， 我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并

36、对他们进行集体主义的教育，并 要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上 形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。作为学校的信息技术教师， 自然而然地就成为了学校计算机教室、 多媒体教 室的管理员， 不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、 整理 ,我都会认真、 高 效的把这份工作完成， 对设备的维护， 确保设备能正常完好的运行显得尤为重要， 而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程 教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。第五篇：任职以来专业技术工作总结 任职以来专业技术工作总结参评小学中的中学高级教师总结我于 1986

37、年 7 月参加工作，二十几年来，坚持在教学第一线，担任过语文、 数学、自然、体育等学科的教育教学工作，能胜任一至六年级的大循环教学。担 任了 12年班主任工作。 XX 年 8月获县教育局任命为政教副主任。在小学教育这 片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，积累了较丰富的教学经验，取得了喜人的成绩： 是全国科研课题实验工作先进个人；广西基础教育研究课题先进个人；广西心理 健康教育先进个人、优秀教师；XX年、XX年广西青少年学生科技活动优秀教师； XX 年全区爱科学月 活动优秀科技辅导员；贵港市首届中小学“师德标兵” ； 贵港市优秀少先队辅导员；贵港市 XX 年校园文化建设先进个人； XX 年度贵港 市教育

38、信息化先进个人；贵港市“巾帼建功”标兵；平南县 XX 年度、 XX 年未 成年人思想道德建设工作先进个人；平南县优秀教育工作者；平南县优秀教师； 平南县优秀班主任；平南县优秀少先队辅导员；平南县优秀共产党员；平南县实 验课题研究先进个人；平南县读书活动先进个人； XX 年秋季期小学教学质量抽 检中，荣获数学科一等奖； XX 年春季期小学六年级毕业文化素质测检优秀科任 教师奖；参加平南县教学基本功比赛获得第一名；教学竞赛、质检获奖 10 多次； 执教县级研究课 3 次；多次参加县级、镇级教学基本功比赛并获一、二等奖；多 次执教镇级公开课；授平南县教研室委托 XX 年和 XX 年分别作了两次县级教

39、学 经验交流；辅导学生获奖 30次；任职以来撰写教育教学论文获奖国家级 7 篇、 省部级 12篇、市级 4 篇、县级 8 篇等。一、热爱教育，为人师表，情操高尚 我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己， 1 用实际行动践行 三个代表 重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉 着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行 动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。二、钻研教学，风格鲜明，灵活高效 任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工 作。 1987年 7月至 1992年 7月，在平南镇附城小学燕塘分校担任了一个班级的

40、 一-六年级的数学科教学，完成大循环教学。多年来担任高年级的数学科教学及 班主任工作。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选 择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习 惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学 习成绩均名列全镇全县前茅。 XX 年秋季期小学教学质量抽检中，荣获数学科一 等奖；XX年春季期小学六年级毕业文化素质测检中，成绩显著，获评为优秀科 任教师奖。多次执教县、镇级教学研究科及公开课；获得平南县第十一届小学教 师教学基本功比赛课堂教学第一名；执教平南县小学毕业班数学总复习研讨会 用不同的知识解答应用

41、题县级研究课；在平南县骨干教师培训班上执教用 字母表示数县级研究课；并在培训班上做了经验交流；执教县级研究课分数 的意义。XX年09月至XX年11月教研杯广西小学数学教师教学水平测试活 动一等奖；参加广西小学数学教师教学水平测试活动复试说课比赛荣获一等奖。 多次指导学生参加全国、 广西小学语文、 数学竞赛，获指导特等奖和一、 二等奖。 是平南镇小学教学能手。三、学科带头，敢为人先，辐射全县 作为平南县骨干教师，我勉励自己时刻要走在学科教研教改的最前沿， ，我 积极协助学校做好各项教育教学工作，组织带领老师们认真学习教学大纲，深入钻研教材，积极学习相关的教育教学理论，了解国内外的教改动态，积 极

42、开展教研教改活动，做到不断研究探索，敢于改革创新，积极推行素质教育， 在教学中形成了自己轻松愉快、和谐自然的教学风格。作为平南县骨干教师、学 科带头人，多次执教县级研究课，深受教研室老师和同行们的一致好评，在全县 起到了引领的作用。近几年，分别到同和、官成、思旺、寺面等乡镇上示范课，进行辐射教学， 在全县内营造用新课改理念指导课堂教学的氛围，带动、培养了一大批新课改骨 干教师。平时，我经常深入镇内各校、各年级听课，指导教师备课、上课，每期 听课 40节以上。 XX 年至 XX 年学年度，深入寺面镇中心小学支教，到该镇的 11 间村校上示范课，并指导教师们备课、上课，得到教师们的一致好评。作为学

43、科 组长、骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，认真组织科组活动，积极承担 培训、指导青年教师的工作。做到 传、帮、带，给青年教师上示范课、公开课， 听青年教师上课，看青年教师的教案，认真准备每一次科组教研活动、集体备课 的发言材料，指导青年教师研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进 行教学，组织交流经验。 我积极和青年教师进行沟通， 通过结对帮扶， 跟踪听课， 实地指导，使他们尽快熟悉学校教育工作，适应教育教学工作的需要。我校青年教师张云，她教学基本功较扎实，但缺乏一定的理论指导，我有针对性地指导她备课、上课和如何开展教育科研实验，如今已她已迅速成长为县内新课改实验的 骨干教师，多次

44、在全县新教材培训班上执教示范课，多次执教县、镇级教学研究 科及公开课。 她获评为广西首届名校名师小学数学自治区骨干教师研修班优秀学 员；获 XX 年教研杯 广西小学数学教师教学水平测试活动一等奖；受县教研室 委托执教题为2,5的倍数的特征研究课；获 XX 年秋季期平南镇小学教学质量 检测一等奖；获平南县小学教学能手称号；获平南镇小学教学能手称号；获平南镇第四批 骨干教师 称号； 获平南镇小学教师基本功比赛一等奖。我还鼓励他们积极参加青年教师优质课竞赛， 参加教育教学优秀论文评比和 优秀教案评比，提升他们的工作能力和水平，提高工作绩效，促使青年教师尽快 走向成熟。我还善于辅导和培养尖子生，每年检

45、测我所担任的班级数学科满分率 都排全县前列。此外，我还先后指导、培养张云等 18 多位青年教师，使她们成为学校的教 学骨干，其中 10 名教师参加县、市、区各级教学竞赛，获得了好成绩， 12 人执 教过县级、镇级研究课。四、爱心育人，用心育人，生机盈班在教育教学工作中，把 以爱育人，用心育人，全心服务学生 成为我教书育 人的信条，在 10 多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学 生，深得孩子们的爱戴。我撰写的论文现代家庭教育之我见国家级一等奖； 浅谈孩子健康成长的教育方法省部级一等奖； 赏识让学生健康、快乐地成 长省部级三等奖。并在班主任经验交流会上作了介绍。在教学中，我认真学

46、习 新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法， 平时坚持 抓两头，促中间，扶临界生 的做法，使每个学生都有所进步，成绩有 所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班 级班风好， 学风浓，每次段考、 期考成绩均居同年级前茅， 年年评为校文明班级。 本人 XX 年度获评为平南县优秀少先队辅导员； XX 年被评为市优秀少先队辅导 员。指导学生李明松、宾纷等 5 人参加区数学竞赛分别获特等、一等奖。朱莹照 同学获评为区 十佳少年 ，宾纷同学获评为贵港市 百名好少年 称号。多名同学 被评为市、县 三好学生 、优秀班干部 。本人被评为平南县 优秀班主

47、任 。指导学生开展学科综合实践活动，参加区科 技活动比赛，获得区优秀指导教师、 市优秀科技辅导员。 我积极参加国培计划 -XX 年知行中国 小学班主任教师培训项目活动，认真听取全国优秀班主任们的讲 座，结合自己所教班级的实践情况，不断改进班主任工作的效率，初步取得良好 的效果。作为班主任和少先队中队辅导员， 我具有较新的育人观念， 善于寻找有效的 工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实 际，与学生一道设计班徽，制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学 生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组及互助小 组，指导他们开展第二课堂活动，开展雏鹰假日小队活动。通过活动，不但发展 了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生，一大批学 生获全国、区、市、县书画、作文大赛、演讲、读书活动、征文等获奖，学生的 作文有 26 人次刊登有全国、区、地区的少年儿童刊物上。任现职以来，我一直 担任年级级长或教研组长工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周 开展两次以上的教研活动，使年级教师的综合素质明显提高。平时，我特别注意 指导老师们如何关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动 态，注意培养学生的特长爱好，在师生中推广 赏识教育 ，收到了很好的