消息写作的重要环节

1、消息写作的重要环节（之一）导语第一节导语的定义与任务一、导语的定义（1）它是新闻一一消息体裁所特有的；（2）它处于文章的开头部位；（3）与任何文章的开头不同，它是（新闻事件或问题的）结果、 提要，或高潮。二、导语的任务（一） 开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”;（二） 吸引读者，使人“一见钟情”;（三） 导语为全篇定音导语为一篇之首，导语确定了写作重 点，决定消息的基调。第二节导语写作的基本要求一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物 所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语（一） 最新鲜的材料；（二） 要选

2、择最重要、最具影响力的材料写作导语；（三） 选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。三、炼字炼句，力求简短 导语不可太长。字数过多，一会淹没“亮点”，冲淡趣味性; 二会导致沉重，令读者失去耐心。四、力求优美生动导语的美，来源于两个方面。一是开掘、反映出新闻事实内 在的美，二是讲究文采，做到语言美。第三节导语的大致类型一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。应注意：（一） 增强提炼与概括的能力；（二） 用具体的而非抽象的事实概述。二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。它有以下优点：第一，有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能 不读；第二，能以

3、情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实 进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。描述型导语的写作，要求记者：第一，采访中勿忘捕捉有形的画面；第二，导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭 示主题，不要游离于主题之外第三，用剪影的办法来写。三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。评述型导语有以下优点：第一，评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；第二，评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响 舆论。评述型导语的写作应注意：（一） 评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意;（二） 评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开;（三） 为了使导语中的

4、评更具客观色彩、更有说服力，有时， 也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式 发表意见。、橱窗式导语有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。橱窗式导语多用于综合性新闻。其特点在于：它不是靠描写 或议论，而是靠讲故事吸引读者。写入导语的具有代表性的 故事，第四节 导语修辞技巧导语以提问方式开头，主体部分围绕导语提出的问题展开叙 述。以提问方式写作的导语，有助于读者把握新闻事实的要点， 有助于调动读者的阅读兴趣。同时，也可以促使记者抓住要 害，明确消息主体写作方向。这是一种较为常见的导语修辞 方式，有人也称其为“提问式”导语。二、拟人导语中将无生命的事物人格化，赋予其人的

5、思想感情，使之“活”起来。三、借用借用诗词典故、歌曲唱词等，来揭示新闻内涵，为导语增色,这种写法可使导语富有情趣，使消息一开头就有诗情画意， 从而唤起读者的联想，使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。在导语中，将两个极端的事物加以对照，造成巨大反差，从 而引起读者的兴趣。这种对比的写法，有助于揭示事物的特 点、阐明新闻主题。五、直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者，与读者对话。西方新闻界也称其为“谈话体” O六、排比以结构相同或语气一致的成排的句式构成导语或导语的一 部分，形成排比式导语。这种写法的好处是，可以表达强烈 的感情，增强导语的气势，使导语带有节奏感。三、回答读者提出的问七、惊警导语以

6、惊醒、警戒的语句，强烈唤起读者注意。这种写法可 造成震动效果，造成一种紧迫感，使读者为之一惊，不能不 注意。消息写作的重要环节（之二）主体与结尾第一节主体重任在肩一、展开导语，使之具体化（）补足导语中尚未出现的新闻要素;（二）将导语中高度概括的事实具体化。二、补充导语，令主体更丰满（一） 补充带有因果性质的材料；（二） 在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况;一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望 了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。四、添加“作料,令读者兴味不减（一） 运用“色彩”;（二） 打开包袱中的包袱；第二节主体的结构方式一、倒金字塔结构 仅从导语和主体这两大

7、部分的关系来看，绝大多数消息整体 上采用的都是倒金字塔结构；另一层意思是，主体本身也按 材料的重要程度由前至后依次展开，主体也是倒金字塔结 构。二、纵向结构主体按事件发展的先后顺序安排结构，称纵向结构。这种结 构方式的好处是，可以反映新闻事件的大致过程，让读者了 解前因后果。记者也可以借“过程”说话，表达某种观点和 意见。三、横向结构这种主体结构方式的特点是，不受事物发展时间顺序的限 制，围绕一个主题，将同一时空范围的情况有序地组织起来, 反映“面”的变化。点面结构点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况。 以点带面，点面结合，这也是主体安排结构的一种常见的方 式。这样安排结构可以为

8、读者提供广阔的认识空间，可以使 消息更有说服力，而且，也更符合普通读者的认识规律。 第三节消息结尾一、消息结尾的特点消息的结尾方法有其特殊性。它的特点是以事实结尾，亦即, 事实该讲到哪里，消息就在哪里结尾，戛然而止，无需再加。几种巧妙的结尾方式（一）材料典型、意味隽永;（二） 首尾关照，巧妙呼应;（三） 稍加议论，画龙点睛;（四）水到渠成，自然抒情。消息写作的重要环节（之三）新闻背景第一节写消息切记交待背景一、何谓新闻背景（）宏观意义上对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。（二）狭义上是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行 解释、补充、烘托的材料。二、新闻背景的任务、作用（一）

9、 说明、解释，令新闻通俗易懂；（二） 运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注；（三） 用背景进行对比衬托，突出事物特点、显示变化程度；（四） 以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点；（五） 借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读；（六） 用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心、阐 释人物行为的合理性；借用新闻价值标准精选背景材料（七）累加同类事实，开阔读者视野。第二节 精选背景材料一、明确目的，抓住重点通常情况下，决定背景选材的主要因素是事实本身的“疑 点”、读者兴趣、新闻主题。所谓“事实本身的疑点”，是 指读者感兴趣、而不加背景读者又难以理解之处；读者兴趣, 既包括前面所

10、说的“疑点”,又包括新闻事实之外，读者需 要了解的有关事实和材料；新闻主题则被认为是调遣背景材 料的主要依据，大部分新闻应根据主题的需要确定背景解说 的重点。二、注意背景材料的广泛性、多样性记者在选择背景材料时应当不拘一格，旁征博引。就内容而 言，背景材料不受时空和事物类别限制。古今中外，只要对说明新闻事实有用，均可拿来。应以新闻价值标准一一新鲜、重要、著名、接近（心理的、 空间距离的）、情操、进展等符合读者心理需求的诸要素为 条件，来挑选可作背景的材料。第三节巧妙穿插一、插入导语（一）背景本身为一典型实例，插入导语可以用来吸引读者, 用来帮助“说话”;（二）背景材料极具吸引力，将其作为定语，用来修饰导语 中的事实或人物，为新闻事实的出场鸣锣开路；（三）用历史性背景与新闻事实对比，在导语中造成新旧反 差，引起读者注意。二、导语之后接背景段（一） 导语中出现的关键性的人和事、关键性的词语急需