有关高一的期末总结范本

1、有关高一的期末总结范本本学期，我从事高一年级班主任工作，积极配合学校和 年级的要求，以下是“高一期末总结”，希望能够帮助的到您！高一期末总结通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老 师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽 的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来 了盼望已久的暑假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。 回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。 这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记， 因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内， 通过不断地学习，我收获了很多。时间就

2、是这么无情头也不 回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。 是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点 一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或 许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得 是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索 中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突 然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽 然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的 呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着 回首我们所走过的路：在学习上：我深知学习的重要性。面对二

3、十一世纪这个 知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的 科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以 资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识 为特征的 知本家 的时代即将到来。而高中时代是学习现代 科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识 来武装自己的头脑，知识是无价的。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以 真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会 公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将 结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，

4、我对未来充 满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮 助。高一期末总结 时光像水中的倒影，一晃一学年就过 去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的 生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的 时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰 壁较多。不过“吃一堑，长一智” ，高一学年我除了努力完 成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实 自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的基本， 除了有个性有特长外， 最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把 学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷 课不早退不迟到，

5、珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充 分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和 睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立 的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间 里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解 和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良 好的学习和休息环境。身为 407 的寝室长，很荣幸在辅导员 李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个 讲卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在实践中： 身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮 助和支持下，基本上完成了老师交予的各

6、项任务，提高了自 己在处理各种问题上的应变力。作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、 系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的 把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自 我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了 “高中生职业生涯规划大赛” “读书演讲比赛” “系首届短剧 大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我 坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在 比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道 了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

7、最重 要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等 是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除 - 这样既有利于交往，又是尊重别人。展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验， 虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！高一期末总结 本学年度，我担任高一化学的化学教 学。兼 6 班班主任，兼高一化学备课组组长。现在就高一化 学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组，是 一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列 的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定 和学生的一致好评。现简单总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划： 新学期开课的第一天，备课

8、组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应 学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展 和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到 保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期 完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过 程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动， 发现情况，及时讨论及时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都 能在讨论中确定。备课组每周一次大的活动，内容包括有关 教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，

9、化学教学的最 新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都 有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每 次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成 员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有 效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜 集工作。然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组 共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天 完成，每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次 的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班 上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体学 生认

10、真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章 至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一 定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题， 也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高 处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教 学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性， 使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期各成员作了 公开课，李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学 校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学， 充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水 平。高一化学备课组，

11、充分发挥每个备课组成员的聪明才智 和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领 导和学生的一致好评和肯定。 高一化学备课组，会再接再厉， 创造更辉煌的成绩。班主任工作方面，在各科任老师的配合下，我班学生在学习、品德等方面都有了很大的提高， 一、 加强对 学生的思想德育工作，培养学生良好的道德品质， 净化学生的心灵，努力培养符合社会需要的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有 益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促 膝谈心，及时对学生进行针对性的

12、教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集 体。高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着 课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生 甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更 加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学 生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学 生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心， 逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自 我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自 我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还 注意

13、培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、 调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”，另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些 专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做 时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的 学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做 学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我 班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的 几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理 也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管 理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后

14、进生以失败 者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却 又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这 方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深 入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施 教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知 心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮 助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值， 同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使 他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中 学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学 生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活 动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生 感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用，在与任课教师的交往中，我尊重 他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自