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文档简介

1、word专业资料三年级家长会方案一、 活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好 地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果, 张扬学生的 个性特长。2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中 的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同 关注孩子健康、快乐的成长。三、活动时间:四、活动地点:三年级教室五、活动流程1家长先观看学生作业,互相交流。2.班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。3.学生代表发言。4任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学, 如自己的教育方法、家庭作

2、业要求、复习预习方法要求等。5.班主任讲话。七、附家长会发言稿各位家长,你们好!很高兴见到大家,对大家的到来我表示热烈 word专业资料的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会, 这点就可说明 你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。 在这里我也代表 全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家 长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容, 但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是 幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强

3、老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况,以便老师能够 及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到 学校的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个基点出发,本着对 孩子负责到底的原则,我们的家长会必将达到预期的效果, 也一定能 获得家庭教育、学校教育的双赢!“尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉 感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。大多数同学上课认真 听讲,能积极动脑思考,平时能按时高质量的完成老师布置的

4、作业。 自习课能按老师的要求自觉遵守纪律, 认真完成作业,在这些方面表 现比较突出的同学有:曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、 何金莹等等。 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们 word专业资料都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一 个,殊不知最最棒的只有一个,通过期中考试我发现了一些问题:1、不会听课,注意力分散,上课走神。这样的学生还不在少数,在以前的形式下,在低年级时这样的听 课也许会看不出有什么弊端,但是在现在的形势下,在升入中年级后, 这样的听课的严重后果就很快表现出来了。2、学习方法不科学3、组织纪律观念淡薄这个问题主要表现在一些男同学身上,

5、如:自习课随便讲话,影 响别人。课间在教室里打闹,追逐。不讲卫生,桌洞像垃圾箱,地上 随时都有废纸。4、自信心严重不足这个问题表现在个别同学身上,主要是上课胆小不敢发言,怕说 错,即使举手也不是高高举起,而是似举非举。有的同学经常是好几 节课不举手,发言声音小,不敢大声发言。(二)针对以上问题,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学 习策略。三年级的特点:我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮 word专业资料成长,你才感到欣慰。孩子进入四年级,一切一切都有较大变化,作 为家长与老师都要掌握孩子一切情况, 进行因材施

6、教,才能使孩子健 康成长。小学五年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三年级 为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子正处在一个有低年级向高 年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点,如果孩子在三年级能 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,那么对于高年级的学习 是大有益处。要使孩子顺利的完成这个时期的学习, 除了孩子自己的 主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你 必须了解孩子的特点:1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求, 基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去 考虑问题。2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独

7、立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都 想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们 不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让 孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自 尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始 有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家 word专业资料长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。 ”但是他们的辨别 力弱。不能把社会上的是

8、是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可 以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫, 经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大 人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说, 这样孩子就更辨别不清楚了。五、最后就本班的实际情况,给家长们提建议:1、应当从哪里入手提高孩子的成绩(1) 抓作业要规定学生放学后必须昨晚昨夜,必须检查,口头作业、复习预 习作业也不能草率。(2) 抓态度要求学习要专心、细心,用于克服学习中的困难,书写要工整、 清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。(3) 抓技能女口:想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质量中求速度。手工

9、操作、口头背诵要熟练。(4) 抓能力1主要是注意力、观察力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意培养上述能力孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具 体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间 word专业资料长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要 求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自 己,把要求化为行动,实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求, 好的学习习惯一定能养成,学习成绩也会迅速提高。2.加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原 因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。

10、特别注 意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时 没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。 现 在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。 一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯, 一下子全泡汤了。可以看出星 期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。3.加强安全意识。安全对于学生来说之最重要的事,特别是双休日安全更要特别注 意。有的孩子到了周末就在街上疯跑,那是很危险的,还有的学生骑 自行车,国家规定,青少年满12周岁才能骑自行车。还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业, 这

11、样的事家长也应该 有所了解,就是孩子到谁家了,完成作业情况如何,做到对孩子的动 向了如指掌,如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的 同学家写作业。4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。word专业资料A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开 亲自看一看,不能一问了之。B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业 的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找 到根本原因。5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严 要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时 不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一

12、种很重要良好的 学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一 定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以 放松的机会,良好的品质就容易养成。还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好 的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种 完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪, 要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一 天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老 师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是 有时作为

13、家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作 提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。7、其他方面班里的孩子都有零花钱,但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还 word专业资料没有控制能力,有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店,一下课 的第一件事也是去商店,零食、玩具经常一买一堆,上课不专心,光 想着零食、玩具,对孩子的健康成长非常不利,因此也希望家长在孩 子的零用钱上有所控制,不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。另外现在规定学生早晨7点半以后到校,中午1点以后到校,而有 的学生每天都早早来到学校,没事就乱跑,非常不安全,希望家长能 给予配合,让孩子按规定到校,以免发生不安全事故。一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,对学生的教育包括家 庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的 社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意 思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日, 回到社会,除了学习什么都学会了。因此为了我们的孩子,为了我们 的将来,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩

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