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文档简介

1、( 二)年级( 语文 )学科( 上)册集体备课共(个)案签名:崔海珍备课时间10、12主备教师所在单位北关小学复备时间10.13授课教师崔海珍所在单位子弟小学集备课题秋游(第二课时)上课时间10.14项目内容修改栏教学目标1、学会本课16个生字,绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能正确地背诵课文。3、通过对课文的朗读感悟,感受秋天的美好。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点正确、美观地书写汉字,并学会所有生字。教学准备课时分配2课时(第二课时)教学流程讨论与修改教学环节教师活动学生活动一、目标导向 确定航点: 小朋友,上一堂课我们

2、初学了课文,对课文内容有了大致的了解,还学会了许多生字新词,这些生字、新词还认识吗?出示:白兔 农田 追逐 一望无边郊外 草地 开心 笑着 1、读生字、新词(1)、指读词语。 (2)、找一找轻声音节的词,多音字。(3)、选择其中的一个说句话。 喊着 蚂蚱 棉花 几只 小朋友,今天老师要带着大家到大自然中,去仔细感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣,好吗?自由读课文,一边读一边想,小朋友秋游时看到了什么?玩了些什么?二、自主学习 探索航行(一)、第二自然段1、你觉得秋天的天空怎么样?(美)美在哪里呢?我们读读课文好吗?2、师生讨论:抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像有时像”(1)“蓝蓝的”对呀,秋天的

3、天空真美,颜色是蓝蓝的,我们一起读读这个词,再美一点;(2)“一望无边”哦,原来天空是这么广阔啊,真大呀,真是一眼望不到边,谁能读好这个词?指读,真不错,你把天空的广阔无边给读出来了,我们一起来试试; (3)“有时像有时像”嗯,秋天的天空真美,美在天上的白云真有趣,小朋友,你们看,这天上的云朵就只像白兔,绵羊吗?这些飘动的云变化真多啊!在这一望无际的天空中,这些云朵还在不断的变化着呢?请小朋友看看图,也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么?2、学生自由读课文。3、句式练习(学生说到有时完成这个句子练习) 出示句子:蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像( ),有时像( ),有时像( )。 小结:的确,秋天的天空多美呀!美在几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊,多神奇!秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”,美在“一望无边”,多么广阔啊!那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢?(指读课文)你读得真美,我们学着他的样子一起来试一下好吗? (齐读)教学环节板书设计

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