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文档简介

1、1、生物通过、生物通过 作用将体内有机物分解并作用将体内有机物分解并释放能量。释放能量。2、植物呼吸作用需要、植物呼吸作用需要 ,产生的气体,产生的气体是是 。3、二氧化碳能使、二氧化碳能使 变浑浊。氧气变浑浊。氧气能能 。4、生物体呼吸作用过程中产生的能量,一部分、生物体呼吸作用过程中产生的能量,一部分以以 的形式释放出来,另一部分以的形式释放出来,另一部分以 能的形式储存在一种叫能的形式储存在一种叫 的化合物的化合物里。里。5、atp直接提供维持各项直接提供维持各项 的能量。的能量。回顾回顾 呼吸作用呼吸作用氧气氧气二氧化碳二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水助燃助燃热能热能化学能化学能atp生命

2、活动生命活动6、默写呼吸作用、光合作用表达式。说说它们的、默写呼吸作用、光合作用表达式。说说它们的区别和联系。植物白天和夜晚的呼吸一样吗?区别和联系。植物白天和夜晚的呼吸一样吗?一样一样呼吸作用在生产、生活中的应用观察课本观察课本115页图片,联系呼吸作用过程,思考下列问题:页图片,联系呼吸作用过程,思考下列问题:1、蔬菜、水果在储藏时应设法降低植物的呼吸、蔬菜、水果在储藏时应设法降低植物的呼吸作用,为什么?作用,为什么?2、粮食储存之前要晒干?为什么、粮食储存之前要晒干?为什么3、作物要适时中耕松土,为什么、作物要适时中耕松土,为什么低温条件下植物呼吸较弱,可以减少有机物的低温条件下植物呼吸

3、较弱,可以减少有机物的消耗,有利于蔬菜水果保鲜消耗,有利于蔬菜水果保鲜晒干的粮食呼吸弱,可以减少有机物的消耗,否则晒干的粮食呼吸弱,可以减少有机物的消耗,否则粮食容易霉变。粮食容易霉变。松土可防止土壤板结,有助于改善根际周围的松土可防止土壤板结,有助于改善根际周围的氧气供应,保证根系的正常呼吸。氧气供应,保证根系的正常呼吸。 第六章第六章 能量与呼吸能量与呼吸 第二节第二节 人体的呼吸人体的呼吸我们如何进行呼吸?我们如何进行呼吸?一只手放在鼻腔前,一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部另外一只手放在胸部下侧,感受:下侧,感受:呼吸时鼻孔前面的呼吸时鼻孔前面的空气空气有什么变化?有什么变化?胸廓中

4、的肋骨的位胸廓中的肋骨的位置置有什么变化?有什么变化?呼吸状态呼吸状态 鼻孔前的空气鼻孔前的空气胸廓中肋骨胸廓中肋骨位置的变化位置的变化吸气吸气呼气呼气无明显变无明显变化化温暖、潮温暖、潮湿湿上升上升向外扩张向外扩张下降下降向内收缩向内收缩咽咽 :食物与空气的共同通道:食物与空气的共同通道 喉喉呼吸和发声的器官呼吸和发声的器官 思考:思考:为什么吃饭时不宜大声说笑?为什么吃饭时不宜大声说笑?气管和支气管气管和支气管:内表面有粘膜内表面有粘膜粘液腺粘液腺粘膜粘膜纤毛纤毛 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 肺的结构示意图肺的结构示意图肺的整体肺的整体肺泡肺泡 1、呼吸系统有那两

5、部分组成?其中最重要的器官是、呼吸系统有那两部分组成?其中最重要的器官是什么?什么?2、气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入、气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入肺内的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?肺内的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?呼吸道和肺呼吸道和肺 肺肺鼻内有鼻毛,鼻粘膜能分泌粘液,内有丰富的鼻内有鼻毛,鼻粘膜能分泌粘液,内有丰富的毛细血管毛细血管气管和支气管有黏膜和细小的纤毛。气管和支气管有黏膜和细小的纤毛。思考3、肺泡的哪些特点有利于气体交换?、肺泡的哪些特点有利于气体交换?数量多、壁很薄、外面包绕着毛细血管数量多、壁很薄、外面包绕着毛细血管1 1、胸廓由

6、哪几部分组成?、胸廓由哪几部分组成?2 2、膈肌有什么作用?、膈肌有什么作用?3 3、呼吸运动包括哪两个过程?、呼吸运动包括哪两个过程? 阅读课本118页第一段思考:胸廓胸廓肺之家肋骨胸骨脊柱胸廓胸廓胸廓包围着肺胸廓包围着肺胸廓变化和呼吸运动的演示胸廓变化和呼吸运动的演示 模拟呼吸运动的模式图模拟呼吸运动的模式图讨论:讨论:(1) 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么?代表什么? (2)手向下拉橡皮膜时,气体是进入气球还是)手向下拉橡皮膜时,气体是进入气球还是排出?橡皮膜回缩时排出?橡皮膜回缩时, ,气体是进入气球还是排出?气体是进入气球还是排出? (3 3)是肺容积的扩大导致吸气,还是因为吸气)是肺容积的扩大导致吸气,还是因为吸气后使肺容积扩大?后使肺容积扩大? 得出结论:得出结论:肺容积的变化导致了吸气和呼气。肺容积的变化导致了吸气和呼气。肺容积扩大肺容积扩大外界气体入肺外界气体入肺 吸气吸气肺容积缩小肺容积缩小肺内气体排出肺内气体排出 呼气呼气目标检测:目标检测: 分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。 填表:填表:呼吸状态呼吸状态肋骨位

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