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文档简介

1、三相异步电动机自动循环控制中文摘要生产机械的电气控制线路都是根据生产工艺过程的控制要求设计的,而生产工艺过程必须伴随着一些物理量的变化,如行程,时间,速度,电流等。这就需要某些电器能准确的测量和反映这些物理量的变化,并根据这些量的变化对电动机实现自动控制。电动机控制的一般原则有行程控制原则,时间控制原则,速度控制原则和电流控制原则。自动过程的进行需要有条件来触发,根据触发条件的不同,自动控制电路常用的有按时间控制和按行程控制两种形式,本实验了解时间控制原则,利用时间继电器来实现电动机的自动循环控制。简述自动循环电路的设计原理,使用的实验器材以及如何安全规范的操作。关键词:时间继电器;实验器材;

2、原理设计图;安全操作精品文档你我共享目录目录 .2前言 .1第 1 章 实验目的 .21.1实验目的 .2第 2章实验环境及设备 .22.1实验环境 .22.2实验设备 .2第 3章正反转控制线路的设计 .23.1方案选择 .23.2原理讲解 .33.2.1控制电路 .33.2.2主电路 .33.2.3线路动作过程 .4第 4章 实际操作的特点及注意 .44.1注意事项 .44.2应用场合 .5第 5章 实验设计总结 .5参考文献 .6精品文档你我共享前言本实验要求设计一套控制线路,能够实现对三相异步电动机的正反转控制,要求有足够的保护, 能够在正反之间直接切换。 根据电动机型号及电气原理图选

3、用电器元件及部分电工器材; 按电气原理图装接控制线路, 并通电空运转效验成功。三相异步电动机的正反转启动控制常用于升降控制,进给控制等。本项目实施需要了解三相异步电动机的控制电路的接触器互锁等常用知识,了解三相电动机正反控制线路的设计方法和实际安装接线方法, 从而进一步训练学生对电动机控制电路的安装、接线、与调试等技能。腹有诗书气自华精品文档你我共享第1章实验目的1.1 实验目的1. 了解并掌握维修电工课程所学的基础知识。2. 通过对实际知识的掌握,学会用其进行基本的电路设计和连接线路。3. 熟悉常用电器工具,并掌握其使用方法。4. 了解并熟悉各种电器实体和器件符号。5. 理解联锁和自锁的概念

4、。6. 了解三相异步电动机接触器联锁正反转控制的接线和操作方法。7. 掌握三相异步电动机接触器的正反转控制和基本原理与实物连接的要求。8. 培养学生严谨、认真的电气制图习惯,使学生掌握电路图的分析方法,锻炼学生的逻辑思维能力和严谨的思维习惯。第 2 章 实验环境及设备2.1 实验环境进行实验前,检查实验柜和周边环境,保持室内通风,空气干燥,检查电源开关以及使用工具的完好。2.2 实验设备1. 实验柜和三相异步电动机2. 电工常用工具,如十字螺丝刀、一字螺丝刀、剥线钳、测电笔、斜口钳、电工刀、校验笔等3.电器元件:三相异步电动机 M(1 台)、组合开关 QS(1 个)、交流接触器 KM ( 2

5、个)、保护式按钮 SB( 1 个)、熔断器 FU 和导线若干第 3 章 正反转控制线路的设计3.1 方案选择利用接触器互锁的控制线路做反向操作控制时,必须首先按下停止 SB1,然后在反向启动,因此它是“正 -停-反”控制线路。因此,操作上比较麻烦。而接触器和按钮双重互锁的控制线路具有电气、 机械双重互锁功能, 在控制电路常用的、可靠的电动机可逆旋转控制电路, 正反转之间可以直接切换, 它既可实现正转 -停止 -反转 -停止的控制,又可实现正转 -反转 -停止的控制。因此,本项目采用腹有诗书气自华精品文档你我共享接触器和按钮双重互锁的控制线路设计方案进行项目设计与实施。3.2 原理讲解3.2.1

6、控制电路相互独立的正转和反转起动控制电路;按下启动按钮 SB2,正向接触器 KM1线圈得电工作,其主触点闭合,电动机正向转动;按下停止按钮SB1 与反转启动按钮 SB3,反向接触器 KM2 线圈得电工作,其主触点闭合;住电路定子绕组边正转相序为反转相序,电动机反转。图 1 控制线路作正反向操作控制时, 必须首先按下停止按钮 SB1,然后在反向启动,因此是“正停反”控制线路图 1 控制线路3.2.2主电路三相异步电动机的旋转方向是取决于磁场的旋转方向, 而磁场的旋转方向又是电源的相序决定的, 所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。 任意改变电源的相序时,电动机的旋转方向也会随之改变。腹有诗书气自

7、华精品文档你我共享图 23.2.3线路动作过程先合上 QS,正转控制、反转控制和停止的工作过程如下( 1)正转控制:按下按钮 SB1-SB2 常闭触电分断对 KM2 (切断反转控制电路)。SB1 常开触电后闭合 -KM1 线圈得电 -KM1 主触点闭合 -电动机 M 启动连续正转。 KM1 连锁触电分断对 KM2 连锁(切断反转控制电路) 。( 2)反转控制:按下按钮 SB2-SB2 常闭触点先分断 KM1 线圈失电 KM1 主触点分断电动机 M 失电;SB2 常开触电后闭合 KM2 线圈得电 KM2 主触点闭合电动机 M 启动连续反转。 KM2 连锁触电分断对 KM1 连锁(切断正转控制电路

8、)。( 3)停止。按停止按钮 SB3整个控制电路失电 KM1 (或 KM2 )主触点分断电动机 M 失电停转。第 4 章 实际操作的特点及注意4.1 注意事项1.电动机必须安放平稳,以防在可逆运转时产生滚动而引起事故,并将其金属外壳可靠接地。2.要注意主电路必须进行换相,否则电动机只能进行单向运转。腹有诗书气自华精品文档你我共享3.接线一定要走线槽,横平竖直,不能纠缠绕结,使线路清晰,明朗美观。4.要注意接触器的互锁触电不能接错, 否则将会造成主电路中二相电源短路事故。5.通电校验时,应先合上 QS,再检验 SB1(或 SB2)及 SB3 按钮的控制是否正常,并在按 SB1 后在按 SB2,观

9、察有无互锁作用。6.清扫实验台,应做到安全操作。4.2 应用场合1.小功率的电机 ,可使用倒顺开关来切换三相异步电动机正、反转.2.大功率的电机 ,可使用二个交流接触器和二至三个按钮来控制三相异步电动机正、反转 .3.CNC 或 PLC 控制电机正反转由CNC 或 PLC 的输出点来控制 .应用举例 :机床排屑器正反转可用倒顺开关.机床主轴正反转由按钮和CNC 控制 .第 5 章 实验设计总结维修电工是以各类电子元件为实验的对象, 以实现生产过程的要求, 是一门多学科交叉控制技术, 是工业生产中的一项重要技术。 它们在工业生产中得到了广泛的应用。文中例举了电机正反转等控制线路, 并简单的介绍了

10、它们的工作原理与应用场合。从而说明电工维修的应用与前景。通过这次实验设计,并动手连接线路,首先让我对这门课程的有了更深的理解,学到书本中得不到的动手能力。 在实际中解决问题, 把课本中的知识运用到实际当中。其次,懂得怎么去分析电路图, 连接电路的各种情况以及出现问题的解决方法。学会了如何使用一些电器工具和电器原件。 在学习过后, 感到维修电工的学习还是很有用处 ,而且动手能力也有很大的提高。都是先对各学科基础元器件的学习,了解它们的原理与功用,从而通过组织设计成一个有特定功能的系统。如电气控制中过载保护有热继电器, 而液压控制中过载保护也有溢流阀等。 我相信在接下来的电工电子实习中将使我对电气

11、控制这门有更深刻的了解。腹有诗书气自华精品文档你我共享参考文献( 1)机械工业技师考评教材编审委员会 . 维修电工技师培训教材 M北京 2006( 2)李明. 电机与电力拖动 M 北京 2007( 3)雄幸明 .电工电子技能训练 M 北京 2004( 4)机械工业职业技能鉴定指导中心 . 维修电工技术(高级) M北京 2004电工仪表与测量 M北京 2004 出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之

12、路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能 ”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。腹有诗书气自华精品文档你我共享臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,

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