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文档简介
1、第1页共6页2018 年 10 月儿童康复中心教师个人工作总结我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了, 原来这一个月也不象 想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤 奋地完成了一个月的工作。现将本月工作作自我总结一、根据孤独症幼儿发展情况,正确实施教育 幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童,他们还很小,不懂事。别说自 理能力了,就连一点的纪律概念都没有, 可以说是很乱。 不是很好控制, 针对这一情况,我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经 过幼儿园半年多的努力,我们园的小朋友可以说进步很快,家长们反映 也不错。自立能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他 们
2、的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予 肯定,赞赏和鼓励, 使幼儿能够更信心, 更积极地做好事情, 完成任务。而我们老师做到适时帮助, 以提高幼儿的自立能力, 并及时与家长 沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我 采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,采用正负 强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动, 了 解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。教师要研 读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩
3、子 的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都 有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,尽最大可能为孩子们提供 丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。 例如在上精细课的时候有剪纸, 对于能力较强的孩子, 让他们使用剪刀, 鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸,而相对能力差的幼儿,则 降低难度,让他们撕纸等, 主要激发他们参与活动的兴趣,又不失锻 炼手部精细动作的机会。三、真诚对待每位家长,加强家园沟通 家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共 同分担教育责任。孩子的成长
4、和提高,是对我工作的鼓励 ; 家长的满意, 是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子 教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩 子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是 家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现时,第一时间与家长联 络是很重要的,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。同 时也向家长了解幼儿在家中的生活情况, 以利于在机构训练期间制定更 利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进 步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不 足,找到继续教育引导的方向。四、利用各种机会
5、,提高自身素质 在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时, 我也努力吸收外 界的信息和知识,浏览关于孤独症和自闭症的相关网站,翻阅幼儿教育 杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行了解孤独症和自闭症 相关的资料,让自己把爱心献给孤独症儿童, 让他们早日走出阴霾 , 让 自己永远处于一湾活水、碧水之中。至学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,通过与孩 子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教 学工作计划上有了新的认识, 在对待自身的要求上有了更高的觉悟。 .工作总结 1数数日子,从 2月 18号到今天的 4月 21号,已经历了 两个月的实习时间。回想当我第一
6、次来到宾阳支行时,尽管周围是陌生 的人和物,但是心里却充满着很多对未来的憧憬和希望。白驹过隙,时光荏苒,一个学期的教学工作又即将结束,回顾一个 学期的工作,忙碌而充实。现将本学期教学工作总结 一、师德上“为 人师表”在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政 治素质,学习教育法 、教师法,按照 .XX年教师工作总结范文1 - XX年实验小学教师工作总结一个学年 即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想 ,工作,学习以及个人素 质能力等各方面都进步 ,提高了许多 .下面就从几方面简单谈谈一学年 来本人在各方面的表现情况 . 一,重视自身建设 , 努.一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强 政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评 ; 特别是在十 八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向 全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动 发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能 力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 .从事教育的我们需要不断地学习, 以适应对人、 对社会的一个又一 个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与 自我反思的习惯。xx 年是我工作的第二年,这一
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