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文档简介
1、4.1电荷与电流电荷与电流 (电荷(电荷摩擦起电摩擦起电电流电流)课前故事: 有一年冬天,北京某液化石油气供应站,两名工人正在充气,其中一名女工头戴尼龙纱巾,她感到头巾碍事,转身进室内用手拉下尼龙织物,这时,突然冒出火花并引起爆炸,这名女工被严重烧伤。事后调查发现,该液化气站漏气现象严重,室内又无通风设备,以致室内液化气与空气的混合气体处于爆炸浓度范围内。该女工的头发比较干燥,与尼龙纱巾摩擦产生静电。当她很快将头巾拉下时就产生了电火花,引爆了房间中的混合气体。为什么一条尼龙纱巾竟会导致液化气站着火爆炸呢?这就是摩擦起电造成的你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?哇,有电!通过实验发现,摩擦可以使
2、物体带电,带电的物体能够吸引轻小的物体 如图所示,用干净的如图所示,用干净的丝绸丝绸与与玻璃棒玻璃棒摩擦后,摩擦后, 让玻璃棒让玻璃棒靠近小纸屑,观察发生的现象。靠近小纸屑,观察发生的现象。说明了什么?说明了什么?玻璃棒会吸引轻小的纸屑。玻璃棒会吸引轻小的纸屑。玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。 如图所示,用干净的如图所示,用干净的毛皮与与橡胶棒橡胶棒摩擦后,摩擦后, 让橡胶让橡胶棒靠近小纸屑,观察发生的现棒靠近小纸屑,观察发生的现象。说明了什么?象。说明了什么?橡胶棒橡胶棒会吸引轻小的纸屑。会吸引轻小的纸屑。橡胶棒橡胶棒与毛皮摩擦后带电了。想一想:想一想: 被被毛皮摩擦过的橡胶棒毛皮摩擦过的橡胶棒与
3、与被被丝绸摩丝绸摩擦过的玻璃棒擦过的玻璃棒带的电一样吗?带的电一样吗?假设一样!假设一样!实验1实验2现象:相互排斥现象: 相互吸引大量的事实使人们认识到:大量的事实使人们认识到:自然界只有自然界只有两种电荷两种电荷。被被丝绸丝绸摩擦的摩擦的玻璃棒玻璃棒带的电荷叫带的电荷叫正电荷正电荷;被被毛皮毛皮摩擦的摩擦的橡胶棒橡胶棒带的电荷叫带的电荷叫负电荷负电荷.同种电荷互相排斥,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。异种电荷互相吸引。+不带电不带电一个带电,另一个不带电一个带电,另一个不带电的两个小球会的两个小球会 。吸引吸引思考:为什么两个小球相互接触之后会相互排斥?摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电
4、,摩擦的两个物体带等量异种电荷接触起电:用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带同种电荷核外电子原子核+ 原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电,电子带负电。 通常情况下,原子是电中性,由原子构成的物体也呈电中性。+ 两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。因因缺少缺少电子而带电子而带正电正电因因得到得到电子而带电子而带负电负电当两物体摩擦时当两物体摩擦时 电子转移,并不是创造了电荷。摩擦起电的实质:摩擦起电的条件: 不同物质的原子核束缚电子的本领不同摩摩擦擦起起电电现象现象本质本质电子转移电子转移得电子得电子失电子失电子负电荷负电荷正电荷正电荷同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引回顾课堂回顾课堂带带带带作用规律作用规律:2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中,它们静止时的情况如图所示。若小球B带负电,则小球A带_电,小球C带_电。(选填“正”或“负”)。 1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( ) A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、小球可能带负电,也可能带正电 D、小球不带电 B B负负正正3. 用带电体靠近吊在细线上的通
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