毕业班备考工作计划

1、毕业班备考工作计划新桥河镇第二中心完小毕业班备考工作计划毕业班工作是展示学校办学水平的重要窗口，毕 业班教学质量是办学效益的具体体现，抓好毕业班工作，对促进学校教育教学水平的发 展，整体推进素质教育具有重大意义。开学之初，学校就基本确定了进一步加强毕业班 管理的工作思路，在思想教育和教学质量等方面提出了具体要求。一、毕业班工作总体U标1、思想道德切实抓好毕业班学生的思想教育，通过师生交流会、 校领导与学生见面会等多种行之有效的措施及时了解学生的思想动态，掌握学生的心理 变化，开展有针对性的教育，切实保障毕业生能顺利结束学业，向初中生活平稳过渡。2、教学质量以提高学生素质为中心，以解决问题为LI

2、标，以强化能力为主线。牢牢抓住重点， 认真落实，努力夯实基础；提升学生的学力水平，追求学生的综合能力的发展。对于毕 业班的后期管理，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达 到的口标，要求学生人人过关，层层落实，牢固掌握。对于一些有关能力培养的标， 老师应根据本班情况在统一复习原则下，灵活掌握，适度强化。对优秀学生生在理解的 深度、广度和灵活运用能力上进行一些强化提高训练，对后进生可精选部分基础题进行 训练，重视抓正确率，抓答题时间掌控，以利于提高小学毕业考试的及格率水平。二、成立领导小组，加强对小学毕业班复习工作的领导组长：许永胜成员：贾志诚谢卫东龚 国广高超小学毕业班复

3、习工作领导小组负责统筹安排小学考业班的复习迎考工作，协调 复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息，指导和协调使用小学毕业考复习资料， 组织六年级的月考、模拟测试等工作。三、充分发挥教研组的力量，扎实提高小学考业班的复习课效益。各教研组要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操 作组织方式。教研组在毕业班备考工作上的主要工作职责：组织进行复习备课。收 集和交流小学毕业考信息。共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命 题形式。四、精心组织，周密安排，打好复习备考攻坚战1、小学毕业班的工作要在领导小组的指导 下开展各项工作，统一进度，统一测试，组织学校的半期

4、考和小学毕业模拟考试。2、在第五周、第十周、第十五周组织语文、数学、综合科月考并分析，针对问题，理清思路、共商策略，寻求新的突破。3、本期的复习迎考工作分四个阶段进行。快乐分孚知识无限! 第一阶段（20188年年99月月33 0-20177年年010月月1199日）：扎实做好毕业班日常教 育教学工作，日清月结，日日清，周周清，月月清，及时做好相关检测，注重教学实效， 抓紧完成各学科新课教学任务。第二阶段（20188年年010月月222日一111月月323 B ）：本阶段要以课标为纲，以教材为 本。要求教师对各学科重点知识进行归纳整理，理清各部分知识点之间的纵横联系，加 大分析和解决问题能力培养

5、的力度，认真扎实地把学科知识点进行全面的复习。要突出 基础知识和基本技能，适当安排一次检测。本阶段以难度中等的练习为重点，教师自选 例题作必要的补充。第三阶段（20188年年111月月626日一212月月2211日）：综合复习阶段，本阶段的主要任 务是结合各学科特点，进行各种专题性、综合性的复习训练，以专题复习训练题为载体， 强化学生的基本解题能力和综合分析能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及 时进行补缺补差，保证每一个学生都能有一个温故而知新的提高。组织第二次模拟考试。第四阶段（20188年年212月月424日一期末）：小学毕业考的适应训练阶段，本阶段主要是 进行小学毕业考前的适应性

6、训练，培养学生的良好的学习心理状态，开展有效的心理辅 导、考试技巧训练、强化规范答题。六、加强组织和管理，认真研究小学毕业考复习阶段的问题及对策。1、各教师制定好完善的复习备考工作计划（5月19日前完成并上交教导处）。2、积极营造良好的小学毕业考复习迎考氛圉。毕业班级应根据班级的自身特点努力创设浓厚的复习迎考的氛圉，并利用主题班会对学生开 展价值观、学习观的教育，加强家校联系，在平时的教育教学活动中对学生进行小学毕 业考的相关信息和方法指导，经常激励学生，树立信心，明确日标，争取人人成为合格 的小学毕业生。3、把握小学毕业考试的命题方向，提高复习效率。 关注全区小学毕业考试的动态信息。 教师在复习中要做到知识重点明确，训练规范；每一节复习课都要达到预期U标，提高复习的有效性。4、六年级毕业班教师间要形成一个良好的合作团队。七、重视对学习困难学生的复习迎考的帮教工作。小学毕业考试前的复习至关重要，可以说直接关系着小学毕业考试的成败，因此各位任课教 师一定要着眼于有效性的复习方式。要从备课、上课、作业辅导等各个环节切实关注学 困生的学习情况，课堂复习L1标的达成度都应以提高学困生学习水平为重点U标。抓好快乐分享知识无限！了学困生的帮教工作，将直接关系着学