4、长度和时间的测量ppt课件

1、第一节第一节 长度、时间及其测量长度、时间及其测量 长度的测量长度的测量（1 1）测量）测量工具工具 ：刻度尺刻度尺正确使用刻度尺正确使用刻度尺单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是 cm,cm,分度值是分度值是_。0-81mm1.1.会选：会选：正确正确选择选择刻度尺刻度尺 观察刻度尺的观察刻度尺的量程、分度值量程、分度值和和零刻度线。零刻度线。刻度尺的使用刻度尺的使用正确使用刻度尺正确使用刻度尺2.2.会放：会放：刻度尺要放正，有刻刻度尺要放正，有刻度的一边要度的一边要贴近贴近被测物体，被测物体，不不能歪斜能歪斜3.3.会看：会看：读数时视线要与尺面读数时视

2、线要与尺面 垂直垂直正确使用刻度尺正确使用刻度尺4.4.会读：会读： 读数时，要读数时，要估读估读到分度值到分度值的下一位的下一位. .5.5.会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数值数值和和单位单位组成。组成。.cm教育科学版教育科学版如 图如 图 1 1 所 示 ， 木 块 的 长 度 为所 示 ， 木 块 的 长 度 为_cm。1.85(1.831.86)均可均可 如图如图12所示是测量一枚硬币所示是测量一枚硬币直径的方法示意图。直径的方法示意图。据图回答问题：据图回答问题：硬币的直径为硬币的直径为_cm；2.106.6.会算：会算：测量结果包括测量结果包括数据数据和和单位单

3、位，数据又包括，数据又包括准准确值确值和和估计值，会计算平均值。估计值，会计算平均值。01234(cm)该物体的长度为该物体的长度为_, _, 准确值为准确值为_，估计值为估计值为_ ._ . 3.26cm3.2cm0.06cm三、误差三、误差误差误差：测量值测量值和和真实值真实值之间的之间的差异差异。误差误差的来源的来源：测量测量工具工具和和测量测量人人误差误差不不能避免，能避免，只只能减小。能减小。错误：测量方法不正确或粗心大意错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之造成的测量结果与真实值之 间的差异。间的差异。错误能避免。误差不是错误错误能避免。误差不是错误 （1 1）使

4、用精密的测量工具）使用精密的测量工具 （2 2）改进测量方法）改进测量方法 （3 3）多次测量取平均值）多次测量取平均值减小误差的方法减小误差的方法： 1. 1. 有一位同学用毫米刻度尺先有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量后四次测量一个物体的长度。测量结果是结果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，测量结果有错误厘米，测量结果有错误的是的是_厘米，物体的长度是厘米，物体的长度是_厘米。厘米。1.421.5201234(cm)01234(cm)2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体用两把不同分度值刻度尺测

5、量同一物体该物体的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值，估计值为为_1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值为，估计值为_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的分度值越小的刻度尺，精确刻度尺，精确度越高度越高1min1min60s60s1h1h60min60min二、时间的测量二、时间的测量注意：光年是注意：光年是长度长度单位而不是单位而不是时间时间单位单位1 1、时间的单位：、时间的单位：单位换算：单位换算：2 2、测量工具：停表、测量工具：停表 、钟表等、钟表等秒（秒（s）、分钟（分钟（min）、小时（小时（h）基本

6、工具：停表基本工具：停表停表停表停表的使用：停表的使用：观察：观察：大表盘一周量度的时间是多少，大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；分度值是多少；小表盘一周量度的时间是多少，小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。分度值是多少。使用：使用：第一次按下按钮开始计时，第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。按下按钮指针归零。1、测较短的曲线，例如地图册上的铁路测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道线长，测较长的曲线例如运动场的跑道滚轮法2、测纸张厚度，细丝直径测纸张厚度，细丝直径累积法教育科学版教育科学版2021-6-141长度的测量是物理学最基本的测量长度的测量是物理