语素、词、短语区别.doc

1、精品文档语素、词语、短语语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念，初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚，也因此常常把它们混为一谈，不明事理， 以致影响了自己成绩。可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非，还是在实用上避免损失，都是非常必要的。如何辨析语素、词和短语呢？先弄清三者的概念。在现代汉语里，语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。“一个语言片段，一层一层的切分，分到不能再分的最小的单位，就是语素。”词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。短语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。例如：中华民族具有悠久的历史按语

2、素切分为：中华民族具有悠久的历史按词切分为：中华民族具有悠久的历史如按短语切分，则可以分成“中华民族”、“悠久的历史” 、“具有悠久的历史” 、“中华民族具有悠久的历史”等短语。可见，词是由语素构成的，短语又是由词构成的。三者密切联系， 又有互相区别的界限。下面让我们来分别探讨一下语素与词，词与短语的关系吧。先谈语素与词的关系，看下面的四组语言单位：（一）、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二（二）、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌（三）、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克（四）、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心第一组中的11 个单位都是由一个音节

3、组成的，有音有义，是最小的语音语义结合体，是语素。第二组中的9 个单位都是由双音节组成，若把这两个音节拆分开来，单独看， 它们都失去了意义，不能算语素；只有把两者组合在一起才有意义，才能算一个语素。第三组中的6 个单位都是从外语中音译过来的。和第二组一样， 拆分后它们也失去了意义，所以它们有的虽然由多个音节组成，但仍然只是一个语素。以上三组的语素都能自由运用，因此它们又都是由一个语素构成的词，这类词叫做单纯词。第四组 7 个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位，也就是说它们是由两个语素构成的。这类由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词。那么词与语素的根本区别到底在哪里呢？其区别就在于能否“自

4、由运用”。所谓“自由运用”就是指独立地给客观事物、现象、概念加以称谓概括，独立地运用于造句之中。 词与语素的区别比较明显，关键在于能不能自由活动，凡是能够独立运用的语素都是词。例如上文第四组中“牙齿”一词，虽然“牙”和“齿”都是语素，但两者却有本质不同。在现代汉语中，我们可以说“他在刷牙”，“我的牙又痛了” 。却不能说“他在刷齿”，“我的齿又痛了” 。可见：“牙” 是能自由运用的，是词； 而“齿” 却不能自由运用， 是语素。同样的道理， “伟大”中的“伟” ，“我们”中的“们” ，“毛巾”中的“巾”都是不能自由运用的，所以只能是语素，而不能成为词。相反， “大”、“我”、“毛”不但是语素，而且

5、是能自由运用的语素，也就是词了。所以说，能否自由运用就是词和语素的根本分界。.精品文档确定语素的方法主要是替代法。 所谓替代法， 就是用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。也就是对某个语言片段（一般是双音节）的各个成分进行同类替换。比如：清洁清楚清白清爽清洁圣洁纯洁整洁经过替换， 可以发现，清、 洁这两个语言单位都可以在不改变基本语义的情况下，分别同其他相关的语素组合。所以可以确定：这两个语言单位都是语素。在使用替代法时，要注意以下两点。一个双音节的或多音节的语言片段，在替换时必须是两个或多个成分同时都可以分别被替换，否则这种替换法是不符合要求的。比如：蜘蛛：喜蛛檐蛛蜘蛛：蜘蜘“蜘”这样

6、语言单位在现代汉语中都是不存在的，所以说，“蜘”不是语素，只是一个音节其次， 在替换时， 必须保持结构单位意义的基本一致。 替代后的语素义同原来语言片段的语义要有一定的联系。比如：马虎：老虎猛虎幼虎雄虎马虎：马车马蹄马尾马匹这样的替代显然是错误的。因为“马虎”中的“马”和“虎”同“马车” 、“老虎”中的“马”和“虎”在意义上并没有什么联系，无法保持结构单位的基本一致。其实，两者的读音也不一样。“马虎” 的“虎” 必须读轻声。“马虎” 是一个双音节的语素， 表达的意思是 “草率、疏忽大意” 。这一点，还可以从词的书写形式上得到证明：因为“马虎”有时也可写作“马糊”。“蛛”在“喜蛛” 、檐蛛中是语

7、素，但“蜘”和“蛛”合起来还是一个语素。再谈词与短语的关系。词和短语的区别可以从两个方面来说明：一、从语法结构上看，词具有现成性和定型性；短语则具有临时性和可扩展性。词不论其音节多少，结构如何，都是作为一种现成的单一性的单位而用于造句的。短语则不然，它是临时组合的，且能够扩展。 句法的规律只能作用于短语，不能作用于词的内部。例如： “新工人”可以扩展为“新的工人”、“新的女工人” ，“光荣、伟大”可以扩展为 “光荣而伟大” 、“光荣和伟大” 。但“工人” 却不可以扩展为“工的人”、“工的女人” ，“光荣”、“伟大”同样不可以扩展为“光和荣”、“伟而大” 。二、从声音形式方面来看，词的内部不容许

8、停顿，而短语的内部则可以停顿。试比较一下作为词的“东西”（指物件）和作为短语的“东西”（指东边和西边） 。前者的读音（ dngxi ）结构是固定的， “西”读轻声，中间不停顿。而后者中的“西”不读轻声，语法结构也不很固定，中间允许停顿，也可以说成“东和西”。所以说像“木箱儿” 、“胶轮儿”是词，而“木头箱子” 、“胶皮轮子”是短语； “支书”、“共青团”是词，而“支部书记” 、“共青团员”则是短语。区别词和短语的方法最常用的方法就是“插入扩展法”。如果一个语言单位插入别的语言单位使它扩展后，不改变原来的意义，这个语言单位就不是词，而是短语；如果意义改变了，或者没有意义了，就是词，而不是短语。譬

9、如，“红花虽好，还需绿叶扶持”中的“红花”、“绿叶”就可以插入“的”或“颜色的”，扩展成“红颜色的花”、“绿颜色的叶” ，意义没有发生变化，这句话中的“红花”和“绿叶”就是短语。而“红花是一种名贵的药材”中的“红花”，如果插入“颜色的” ，意义就变了，所以这句话中的“红花”是词，而不是短语。同样的道理，作为一种工具名称的“拉手”是词，而表示一种动作的“拉手”则是短语。再看下面的两组例子：（一）黑板、白菜、骨肉、头痛、信纸.精品文档（二）白花、血肉、打虎、手痛、写信你能判断它们哪些是词？哪些是短语吗？用插入扩展法，相信你能区别清楚。不过，运用插入扩展法区分词和短语，也有一定的条件限制：1、插入的

10、语言单位必须是在同一结构层次上的直接成分。如“工人” 之间不能插入 “人和商”，扩展成“工人和商人”。2、要能连续插入不同的语言单位，以准确判断其能否扩展。如“看见”中间可以插入“不”或“得” ，但却不能继续插入其它成分了，因它还是词，而不是短语。区别短语和词的常用标准1、看有没有非自由语素从短语和词的构成单位来区别：短语的构成单位必须是词（即自由语素）；词的构成单位是语素， 可以是自由语素，也可以是半自由或不自由语素。因此，若一个结构中有非自由语素的存在，则一般是词。如“骨头、钉子、人性、同化”等斜体语素是不自由语素，“感官、平素、慨叹、语言”等两个语素都不是自由语素，故可以肯定它们是词，不

11、是短语。2、看有没有轻声语素普通话中有大量的轻声词，所以一个语法组合其最后一个语素为轻声语素（虚词除外）则该组合一般为词。如“胡同、相声”等有轻声语素，一定是词。需注意的是轻重音还能区分词与短语：如：买卖mi （短语：买和卖）mai （词：生意）东西x （短语：指方向）xi ( 词：泛指各种具体的或抽象的事物)兄弟d （短语：指哥和弟）di （词：指弟弟或称呼别人）3、看意义有没有整体性词的意义具有稳固性和整体性， 因为它已在长期使用中逐步凝固了。 所以一个词的意义往往不等于字面意义的简单相加。如：黄瓜黄色的瓜铁路铁板路（所以“黄瓜” 、“铁路”是词。 ）而短语是临时组合在一起的混合物，它的意

12、义就是各组成成分意义的总和。不同的物质仍保持着自己的特性，可分离，意义不改变，意义不具有整体性。如：“开灯”、“石路”、“大雨”就是短语。4、看能不能扩展由于词具有整体意义和凝固性，故在结构上不可再插入其它成分。而短语的组合具有临时性， 内部结构松散，当中可以插入其它成分。这种判断词与短语的方法叫扩展法，又叫插入法。如：老虎 老的虎老人 老的人“老虎” 插入别的成分以后， 意思改变了， 因为老虎可以有小老虎、 大老虎， 不是指 “老的虎”。所以“老虎”不能进行扩展，是词。“老人”可以插入别的成分，且插入以后，意思基本不变，所以“老人”是短语。运用扩展法，应注意有以下限制：A 、短语扩展之后意义不能产生明显的改变，若意义发生改变的是词。如：马路马之路故“马路”是词。B、扩展只能在中间插入，不能在前后添加其它成分。如：饭碗盛饭的碗（）前加圆桌圆的桌子（）后加.精品文档“饭碗”、“圆桌” 都是在前后添加