2021德育实践活动心得体会

1、2021德育实践活动心得体会 德育工作的重要性越来越被看到。一个同学要成才不仅要有学问更要有品德。各学校相继开展的阳光德育体验活动以加强同学的德育训练。下面给大家分享一些关于德育实践活动心得体会，便利大家学习。 德育实践活动心得体会1 学校德育工作贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。一年来，我校仔细贯彻党的训练方针，坚持以“润德启智、文化立校、全面育人”的办学理念，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，以特色活动为抓手，开拓创新，不断提高德育工作的实效性，取得了良好的效果。 一、以重大节日为契机

2、，开展丰富多彩的主题训练活动。 学校利用“九一八事变”纪念日、国庆节开展爱国主义系列训练活动。在9月18日当天中午学校针对“九一八事变”和钓鱼岛是侵华战斗的遗留问题，对全校师生进行了一次爱国主义的宣讲活动;在国庆节前夕，学校组织开展了“走近中国的近代史，了解祖国的沧桑巨变”_实践活动，要求同学通过网上查阅、观看影片、阅读相关书籍，了解祖国屈辱的历史和不平凡的进展历程。开展这些活动的意义主要是让孩子们学习历史、认识历史、更好地了解历史。让同学都能正确的认识历史，培育他们勿忘国耻，发愤图强的爱国主义精神。 二、注重校内文化建设，开展丰富多彩的校内文化活动。 学校召开了第九届校内文化艺术节暨集团学校

3、首届校内文化艺术节，此次艺术节从前期策划、筹备、各项活动的全面开展到圆满的落下帷幕历时三个多月的时间。本届艺术节是试验中学集团学校成立以来首次联合组织开展的一次大型德育活动，第四中学、第十七中学组织30余人参与了本次艺术节。校内艺术节的召开营造了深厚的校内文化氛围，为同学搭建了呈现艺术才能的舞台，提升了同学艺术素养，为打造学校特色德育活动奠定了深厚的基础。 三、实施实践育人工程，开展丰富多彩的_实践活动。 我校充分利用德育基地、_实践活动基地等训练资源，组织同学开展各种丰富多彩_实践活动。今年，学校先后组织七八班级的同学到辽源市的平安训练基地、禁毒训练基地、消防训练基地、道路交通平安训练基地进

4、行参观体验，并要求同学要写出参观体验的感受，并组织同学参与了市训练局与公安局联合开展的“暑期平安行有奖征文”活动;今年十月份我们在市训练局的的带领下，组织30名家境较好的优秀团员与农村试验中学的同学一起到寿山镇福利院关心孤寡老人和孤儿进行秋收，同学在田地里扒苞米、运输苞米，忙的不亦乐乎;今年暑期我们组织同学进行了“家乡辽源真美”的_实践活动，让同学们了解家乡的改变，珍惜现在所拥有的美妙生活。通过一系列_实践活动的开展，让同学懂得如何爱护自己，如何珍惜劳动成果，如何为家乡辽源的建设贡献自己的力气，对同学形成良好的道德品质，形成正确的人生观、价值观起到了主动的引导和促进作用。 德育实践活动心得体会

5、2 在5月19日-23日，我班开展了一项有意义的一次活动：德育实践周。前两周我们看到了13秋_文化艺术班和13春建筑班都进行了德育实践周，他们两个班做得都特别好，得到了学校领导和老师的赞美。这一周轮到我们班了，老师把我们各自的号码和所在的岗位告诉了我们，并且要求我们这次要做得比上次前两个班级做得更好。我们都穿上了一件黄马褂，戴上小红帽，拿着工具整装动身了。我们当时都怀着感动的心情，想着一个星期都不用上课了，我以为校门外是最轻松的，可是，我们第一小组的任务是最繁重的。我打扫的是主干道、校大门口和小店附近区域。我每次都仔细的打扫我所负责的区域，虽然主干道上总有石榴花和树叶飘落，总要打扫，特别麻烦，

6、但是这点麻烦又算什么呢?许多同学都是家里的独生子女，娇生惯养，连最基本的家务也不会，总是喜爱衣来伸手，饭来张口。我平常在家里间或做家务，帮妈妈分担一些。 这个星期大家都很累，每天穿着厚重的校服，仔细打扫岗位，回到寝室倒头就睡。但是，为了能熬炼我们能吃苦能耐劳的精神我们不能让他们对我们绝望。始终到5月23日结束那天，大家都大起精神，努力的让最终的一天给他们留下好印象。 在这五天里，我领会到了许多，比如我们小组的同学，老师给她支配的区域很难打扫，我们把自己的区域打扫好了以后，我们都会尽力帮她。过路的老师从我身边走过，我会放下手中的活，向他们问好，在班主任视察的时候我会仔细听取他对我的工作的看法还有

7、那些地方做的不够好的，我会准时改正。在课间的时候有些同学从草坪上走，我会阻挡他们，虽然他们不怎么听，但是我觉得我很有士气。我们第一小组扎堆和脱岗的很少，我们都会严格遵守老师对我们的要求。通过这次活动，我们更加懂得了，许多，在家里我们要主动关心父母干活，知礼懂礼，热爱劳动，做一个对_有用的人，关心需要关心的人。 虽然我们现在脱下了小红帽、黄马褂，但是我们依旧会像实践的那次一样，但是现在，我们要从现在做起，从自我做起，从团结集体做起。整个校内会布满着和谐、团结、向上的精神，每一天都会开快乐心学习。 德育实践活动心得体会3 我们常引用这样一句话来训练同学，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德

8、载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚毅劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。大地的气概厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这就说明我们作为训练者应当“德”字当先。德育训练，塑造同学心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大商量，正是彰显了我们“为同学一生奠基，对民族将来负责”的理念，切实地表现了我们育人的前瞻性。 我们现在面对的同学，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、看法、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声洪亮，不堪入耳。我走上

9、前去严峻地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你美丽的外表严峻不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的污辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。 知道这是为什么吗?接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么美丽的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。或许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为老师遇到这样的是就不行轻视。我们常说，学校无小事，到处是训练;老师无小节，到处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班

10、主任的心态关注每一个同学。让同学感到训练他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。 说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让同学说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“”坑爹”，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”同学说了许多，真是无奇不有。课后我进行反思，同学所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且同学并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，同学们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了同学的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷

11、失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的训练远远是不够的，还需要家长、_各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。 同学的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上，不妨把我们这学期开学初搞的学习弟子规活动作为一项长抓不懈的工作来进行。弟子规是依据孔子的教导而编成的同学的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子提倡的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说:“人类要生存下去，就必需回到25个世纪以前，去吸取孔子的才智”。作为炎黄子孙就更应当将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开头对同学进行德育训练。弟子规能关

12、心同学树立正确的人生观、价值观，它是一个人和_接轨的通行证，是一把美好和谐人生的钥匙，接受圣贤才智的教导，足以让同学受用一生。 德育实践活动心得体会4 仔细学习了学校领导的讲座之后，我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识，德育实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一，德育实践活动并不神奇，德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，许多问题也就都迎刃而解了。 德育实践活动是在老师引导下，同学自主进行的综合性学习活动，是基于同学的阅历，亲密联系同学自身生活和_实际，体现对学问的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具

13、有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、同学的生活领域和_领域延长。 假如只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导，将是杂乱无章的、无序的、低效的，所以要进行统筹规划。家长和_的理解和支持，也是德育实践活动能否顺当开展的重要因素，因此要注重对_、家长的宣扬工作。利用有关媒体、家长学校、家长会，广泛宣扬德育实践活动的重要性、必要性和特别性，引导_和家长了解德育实践活动不但不会影响同学对学科课程的学习，反而会由于活动增加同学的探究创新意识，学会科学讨论方法，进展综合运用学问的力量而有益于学科课程的学习，从而重视这门课程，配合学校开好这门课程。 设置

14、德育实践活动的意图主要是要加强学校与_生活的联系，熬炼同学综合运用学问解决问题的力量，课程改革要求教学过程中，要从“以老师教为中心”转向“以同学学为中心”，格外是德育实践活动课程，更应当处理好“同学主体”和“老师主导”之间的关系。 德育实践活动中的任何一个内容和阶段，老师都应当鼓舞并要求同学自主选择，主动参加，主动探究，亲身体验，主动实践。同学为主体，并不意味着老师一味地强调同学自主而忽视了自己的主导作用。老师的有效指导是综合实践活动胜利开展的基本条件，也是不行推卸的责任。让同学自主选择不是放任不管。活动过程中，老师需要对同学进行全程跟踪指导。 另外，德育实践活动虽是相对独立的，有自己独特的价

15、值，但是和其他全部课程是亲密联系，相辅相成，相互促进，相互渗透，难以割裂的。 德育实践活动课程是一片宽阔的沃土，等待着广阔训练工去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下，加入这支布满生气和盼望的劳动大军，共同挖掘，共同探究。 德育实践活动心得体会5 “博学为师，身正为范”这是我上师范学院时常常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师，加入到了训练这一行业领域中来。 时间荏苒，不经意就从指缝中溜走。数数日子，我参与工作已经一个月了，尝尽了其中的各种味道。在工作的前几个星期我参与了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是非常准时的，意义非常重大，而我也受益良多。下面我就谈

16、谈这几次德育学习的心得体会。 “以德治校，以德育人”是训练中的重中之重，是不容忽视的。在我们的训练过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要的，只要同学的学习好、成绩好、取得高分，就是最好的学习成果。其实不然，学习不仅要学好文化学问，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面，只有培育出良好品德的同学，我们得训练才算真正的胜利。新课程标准下的训练不仅要重智育，还要重德育，只有这样训练才算完整，人类才算完善。 这次德育培训给我印象最深就是关怀和爱同学。训练要关注每一个同学的进展，要重视同学的德育训练。经过一个月的教同学活让我深刻体会到了，

17、在平常的教学过程中穿插德育内容对同学的全面进展相当重要。教书是一门艺术，尤其是语文学科，我们更应当以爱同学为基础，爱惜同学的自尊心，培育同学的骄傲感;以表扬为主、少批判，先确定、再订正。 做为一名合格的老师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱动其心。首先，我们先要从的生活小事中关怀同学。训练其实是点点滴滴的积累过程，我们要注重详情才能全面地观看和了解同学，从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实，老师什么都不用多想，对同学奉献爱心就足够了，对同学的关怀哪怕是一件微乎其微的小事，或许他都会牢记于心。其次，老师要给同学多一点的包涵和耐烦。人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还是坏的，老师都应当一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的同学，老师应赐予更多的期望，让