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文档简介

1、学习目标n n1 1、知道什么叫重力。、知道什么叫重力。n2 2、通过探究,得到重力与质量的关系。、通过探究,得到重力与质量的关系。n3 3、知道重力的方向,并能运用这一结论对、知道重力的方向,并能运用这一结论对 实际问题作出分析。实际问题作出分析。n4 4、知道重力的作用点在物体的重心,能找出质、知道重力的作用点在物体的重心,能找出质量均匀且外形规则的物体的重心。量均匀且外形规则的物体的重心。n5 5、知道力的三要素。、知道力的三要素。n6 6、会画力的示意图。、会画力的示意图。n7 7、知道什么是重力势能。、知道什么是重力势能。你来观察上图的情景中,你来观察上图的情景中,苹果、铅球、瀑布的

2、运动苹果、铅球、瀑布的运动有什么共同的特点?有什么共同的特点?为什么物体要落回地面上呢?为什么高处的水要往低处流? 宇宙间任意两个物体,大到天体,小到灰尘宇宙间任意两个物体,大到天体,小到灰尘微粒之间,都存在相互作用的吸引力,这就是万微粒之间,都存在相互作用的吸引力,这就是万有引力有引力. .同样,地球上的一切物体都受到地球的吸同样,地球上的一切物体都受到地球的吸引引. .这种吸引力的一这种吸引力的一部分部分,就是我们所说的,就是我们所说的重力重力. .1、重力重力:由于:由于地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力。而使物体受到的力。 常用符号常用符号G 表示表示 2、地球附近的物体都受到重力作

3、用、地球附近的物体都受到重力作用.3、重力的施力物体是重力的施力物体是 受力物体是受力物体是 。 地球地球物体物体例如:例如:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“”“无边落无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这两句诗分别说明什么物体这两句诗分别说明什么物体受重力作用而向下运动。受重力作用而向下运动。1 1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫叫 ,它的方向是,它的方向是 的的,利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否墙壁是否 ,还可以用重锤线来检查,还可

4、以用重锤线来检查桌面或窗台是否桌面或窗台是否 。重力重力竖直向下竖直水平重力地球2 2、重力大小的测量用、重力大小的测量用什么工具呢?什么工具呢?弹簧测力计弹簧测力计1 1、生活中常把物体所受重力的大小简称为、生活中常把物体所受重力的大小简称为物重。物重。思考:思考:“梨子重梨子重3 3斤斤”犯犯了什么错误?了什么错误?1、重力的大小与什么因素有关呢?重力的大小与什么因素有关呢?如何设计实验加以验证?实验探究:影响重力的大小因素提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验得出结论得出结论重力的大小究竟跟什么因素有关?重力的大小可能跟物体的质量有关。SHIYAN重力和质量的关系重力和质量的关

5、系器材:器材:弹簧测力计、钩码弹簧测力计、钩码步骤:步骤:把质量均为把质量均为50g50g的的4 4个钩码,个钩码, 逐个增加逐个增加,挂在弹簧测力计,挂在弹簧测力计 下,并填在相应表格内。下,并填在相应表格内。实验与思考:实验与思考:研究对研究对象象钩码只钩码只数数质量质量m/kg物重物重G/NG/N物重跟质物重跟质量的比值量的比值g/(N.kg-1)钩钩码码10.05 20.10 30.15 40.20 0.490.981.471.969.89.89.89.8G/NM/kgn重力与质量关系图象实验与计算结果表明:实验与计算结果表明:1 1:物体受到的重力大小跟它的质量成关系。:物体受到的重

6、力大小跟它的质量成关系。2 2:物重跟质量的比约等于:物重跟质量的比约等于N/kgN/kg。正比正比9.89.8重力和质量的关系重力和质量的关系1 1、物体的重力跟它的质量成正比。、物体的重力跟它的质量成正比。2 2、物体受到的重力与它的质量的比是个、物体受到的重力与它的质量的比是个定定值值,用,用 g g 表示。表示。 (1 1)大小为大小为9.8N/Kg, 9.8N/Kg, (在粗略计算中取在粗略计算中取10N/Kg10N/Kg) (2 2)读作读作“9.89.8牛每千克牛每千克”, (3 3)物理意义:物理意义:质量质量为为1Kg1Kg的物体受到的的物体受到的重力重力是是9.8N9.8N

7、。3 3、重力与质量的关系式为、重力与质量的关系式为 或或 gmGmgG 在在通常通常情况下,我们将情况下,我们将g g值取为值取为9.8N/kg9.8N/kg但经过精确但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,测量,发现在某些不同的地理位置,g g值存在着微小差值存在着微小差异下表列出了一些城市和地区的异下表列出了一些城市和地区的g g值大小值大小地点地点 赤道赤道广州广州武汉武汉上海上海北京北京莫斯科莫斯科北极北极g值大小值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8169.832地理纬度地理纬度02306303331123956554590物体在月球上受到的重物体在月球上

8、受到的重力是地球上的六分之一力是地球上的六分之一 例题例题1 1、一个西瓜的质量、一个西瓜的质量3.5Kg3.5Kg,它受,它受到的重力多大?到的重力多大?分析:分析: 根据重力与质量根据重力与质量的关系式:的关系式:G=mgG=mg可可知,知,g g为已知量,为已知量,m m为为3.5Kg,3.5Kg,通过公式通过公式即可求出重力的大即可求出重力的大小小。解:解:G = mgG = mg 3.5kg3.5kg9.89.8N/kgN/kg 34.3N34.3N答:质量为答:质量为3.5kg3.5kg的的西瓜所受重力为西瓜所受重力为34.3N34.3N。一中学生的重力是一中学生的重力是500N,

9、那么他的质量,那么他的质量是多少?(是多少?(g=10N/kg)=500N10N/kg解:由公式解:由公式G=mg得得m=G/g=50kg答:重力为答:重力为500N的中学生质量是的中学生质量是50kg。例题2例题3、下列写法中正确的是( )A、 2kg=2kg9.8N/kg=19.6NB、2kg=19.6kgC、G=mg=2kg9.8N/kg=19.6ND、G=gm=9.8N2kg=19.6NC物体所受重力的方向总是物体所受重力的方向总是竖直向下竖直向下的。的。 与重力方向一致的与重力方向一致的线叫线叫重锤线重锤线。重锤重锤线在生活和生产上线在生活和生产上有着广泛的应用。有着广泛的应用。如图

10、所示,利用重如图所示,利用重锤线可以锤线可以检查墙砌检查墙砌得是否竖直得是否竖直;还可还可以以测桌面是否水平测桌面是否水平。重力的方向竖直向下重力的方向竖直向下 用带重垂线的水平器检查桌用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示面或地面是否水平。如图所示用这种带重垂线的水平器检查正用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。在砌的墙是否水平。 A A是刨得很光滑的平板,是刨得很光滑的平板,B B是垂是垂直固定在直固定在A A上的木棒,上面刻着上的木棒,上面刻着与木板与木板A A垂直的直线检查时将垂直的直线检查时将水平器水平器A A放在桌面上,在刻线的放在桌面上,在刻线的上端挂一根重垂

11、线,若重垂线与上端挂一根重垂线,若重垂线与刻线重合,则说明桌面是水平刻线重合,则说明桌面是水平的的重力的方向应用重力的方向应用重垂线重垂线水平仪水平仪想想议议:重力的方向指向哪里?重力的方向指向地心重心重心重力在物体上的等效作用重力在物体上的等效作用点点.质地均匀、外形规则的物体的质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心上重心,在它的几何中心上想一想:质地不均匀、外形不规则的物体怎么找重心呢? 书本P60例如:例如:质量均匀、外质量均匀、外形规则的唱片的重心形规则的唱片的重心在它的圆心上在它的圆心上注意:物体的重心可以不在物体上!翁不倒翁不倒注意:注意:增大底部的支承面积增大底部的支承面

12、积, ,降低重降低重心位置心位置, ,都可以增大物体的稳度!都可以增大物体的稳度!艾菲尔铁塔艾菲尔铁塔B B力的示意图力的示意图画出从空中落下的小画出从空中落下的小球所受球所受重力重力的示意图的示意图.G线段的起点线段的起点箭头指向箭头指向线段的长短线段的长短力的三要素力的三要素大小大小方向方向作用点作用点画出小球沿着斜面画出小球沿着斜面向下滚动时受到的向下滚动时受到的重力重力的示意图的示意图G画出下列各物体所受重力的示意图。画出下列各物体所受重力的示意图。GGG被举高的物体具有能量吗?被举高的物体具有能量吗?1、被举高的物体具有能量,、被举高的物体具有能量,这种能叫做这种能叫做重力势能重力势能.2、弹性势能弹性势能和和重力势能重力势能统称统称为为势能势能.话题讨论话题讨论假如没有重力,世界将假如没有重力,世界将是什么景象?是什么景象?重力重力力的力的示意示意图图1.1.重力:由于地球吸引而使物体受到的力重力:由于地球吸引而使物体受到的力2.2.重力的大小:重力的大小:G=mg (g=9.8N/kg)G=mg (g=9.8N/

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