语文人教版六年级下册21、我最好的老师 (8)

1、好香的苹果啊！好香的苹果啊！大家来闻一闻。大家来闻一闻。 21*我最好的老师美国美国 大卫大卫 欧文欧文自读提示：自读提示：1、自读课文，把课文读正确，读通顺，并画出生字词。 2、思考:课文主要讲了一件什么事？我最好的老师是一位怎么样的老师？理解词语理解词语侃侃而谈侃侃而谈 理直气壮、从容不迫地说话理直气壮、从容不迫地说话。 课文主要写了“我”的科学课老师怀特森先生，通过一次讲授和测验课堂，告诉了我们不迷信，书本不要迷信权威的故事。1.2.从这件事中可以看出怀特森先生是一位什么样的老师？文中有一句话是作者评价怀特森先生的句子，请找出来。他是一个很有个性的人，教学方法独特，常有出人意料的举动。(

2、齐读）。3.怀特森先生有哪三个出人意料的举动呢？请同学们认真听课文的15自然段，边听边用“”画出相关的句子。 A：怀特森先生编造课内容，有关猫猬兽的一切都是他编造出来的。 B ：我们认真听课，认真做笔记，并按照课堂笔记答卷，却都得了零分。C：我们这次测试的零分都将写进每个人的成绩报告单里。4.面对老师这样出人意料的举动，他的学生们有什么样的反应呢？不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？（指导朗读） 6.可就是这样一位让人可气可恨的老师却成了我最好的老师。怀特森先生这样做有何目的呢？有感情的朗读课文58自然段，找出作者认为怀特森是他“最好的老师”的依据，用“”画出来。A:他让

3、我们知道，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。B:他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。C:他让我们在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。D:不要迷信书本，不要迷信权威。7.根据前面的内容完成填空：学着用怀特森先生的语气解释他的做法。1.我之所以（ ）,是希望（ ）2.我之所以（ ），是希望（ ）编造“猫猬兽” 你们具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能 力。让你们测试得零分。你们吸取教训。实话实说你喜欢这样的老师吗？你认为他是不是你最

4、好的老师大卫大卫Lloyd 欧文欧文 大卫大卫 Lloyd 欧文欧文DSO , OBE, MC 陆军中尉上校陆军中尉上校(被负担被负担1917) 是英国的战士和作是英国的战士和作家。家。 1938 年他参加了陆军和被委任了入年他参加了陆军和被委任了入女王女王的皇的皇家军团。他是以这个军团第家军团。他是以这个军团第2 个营在巴勒斯坦和西个营在巴勒斯坦和西部沙漠从部沙漠从1939 年到年到1941 年年7月当他参加了长距离月当他参加了长距离沙漠小组沙漠小组(LRDG) 。他在一定数量的行动参与了包括他在一定数量的行动参与了包括SAS 袭击在袭击在Tobruk 在在August/September

5、1942 年。年。 他受伤他受伤了在一次空袭在了在一次空袭在LRDG 基地在基地在Kufra 在在1942 年十年十月和几乎丢失了胳膊。月和几乎丢失了胳膊。在回答在回答LRDG 以后在以后在1943 年年2月他履行了一些巡月他履行了一些巡逻在整体逻在整体LRDG 行动有效地被关闭了之前在第八行动有效地被关闭了之前在第八支陆军达成了支陆军达成了Mareth 线之后。线之后。 1957 年他写了一年他写了一本书关于他的本书关于他的 经验经验- 沙漠沙漠我的我的 寓所由寓所由Panther Books 出版由出版由Cassell 和再以下年。和再以下年。一个这样的老师一个这样的老师（又名：（又名：我

6、最好的老师我最好的老师）现在正收录在语文现在正收录在语文S版六年级上册第五单元版六年级上册第五单元24课、课、北京课改版六年级上册第八单元北京课改版六年级上册第八单元30课以及北师大课以及北师大版语文书六年级下册第六单元的二课。（版语文书六年级下册第六单元的二课。（我最好我最好的老师的老师）收录在人教版语文书六年级下册的第五）收录在人教版语文书六年级下册的第五单元单元21课）和冀教版语文书上册五单元课）和冀教版语文书上册五单元23课。课。 作者写这篇文章的时候，是用了什么样的方法来介绍他的老师呢？ 课文采用一事一议、从一个具体事例发现一个道理的写作方法。一事一议的写法就是对生活中的某件事、某种现象或读到的某一信息，发表自己的看法。总结：作业（1）选取一个典型的事）选取一个典型的事例，来介绍一位你最喜欢的例，来介绍一