第六单元知识归纳2021-2022学年六年级上册语文人教版

1、第六单元18古诗三首一、古诗词理解浪淘沙(其一)唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。译文：黄河弯弯曲曲，携带着万里泥沙，波涛滚滚如巨风掀浪自天边而来。现在可以沿着黄河之水直上天河，与它一同到达牛郎织女的家。【注释】浪淘沙：唐代曲名。刘禹锡的浪淘沙是由九首诗歌构成的一组诗，这里选取其中一首。九曲：指漫长曲折的黄河河道。九，表虚指。簸：颠簸。天涯：天边。银河：天河，古人认为银河与黄河相通。江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。译文：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，傍水的村庄、依山的城郭处处有酒旗飘动。南

2、朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台，还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢。【注释】山郭：山城，山村。酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。南朝：公元420589年先后建都于建康(今江苏南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。译文：茅屋和庭院经常被主人打扫，洁净得没有一丝青苔，花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种的。庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。【注释】长：即“常”，经常。苔：青苔。畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有

3、土埂围着。排闼：推开门。闼，小门。二、会写字天涯(y)莺歌燕舞(yn)三、重点句子品析1如今直上银河去，同到牵牛织女家。诗人以浪漫的想象结合优美的传说，表达自己要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙，逆流而上，前往天河，拜访善良美好的牛郎织女一家的豪迈气概。这两句诗寄托了诗人对宁静的田园生活的向往和憧憬，间接写出了黄河的雄伟气势。2南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。从时间切入，描绘了江南烟雨朦胧的美景，寓情于景，面对着烟雨中尚存的寺院楼台，想到南朝的统治者都已烟消云散，生发物是人非的感叹。这里诗人站在历史的高度，讽刺了那些愚妄的统治者，意在言外。3一水护田将绿绕，两山排闼送青来。诗人运用对偶和拟人的修辞手

4、法，赋予了原本没有意识和生命的山水以人的感情。“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”，对仗工整。两句诗生动形象地展现了庭院外既生机勃勃又清静幽雅的景致，表达了诗人对湖阴先生闲居恬淡生活的喜爱、羡慕之情。四、疑难探究1浪淘沙(其一)是如何体现黄河的雄伟气势的？前两句用夸张的修辞手法直接歌咏了黄河九曲的姿态，又写出了黄河奔腾而下的雄伟气势；后两句引用典故，诗人写自己要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙逆流而上，到牵牛织女家，间接表达了自己要逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。2江南春抓住了哪些景物写出了江南春天的特点？本诗抓住了莺、相互映衬的绿树红花、傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒

5、旗、烟雨中的楼台等景物，写出了江南春天的特点。五、课文结构浪淘沙(其一)第一部分(1、2句)：以夸张手法描绘出黄河自天边奔腾而来的壮阔图景。第二部分(3、4句)：诗人以浪漫想象结合传说，表达自己要迎着黄河逆流而上、拜访牛郎织女的气概。江南春第一部分(1、2句)：从空间角度入手，展现江南辽阔的自然风光。第二部分(3、4句)：从时间角度入手，描绘江南朦胧雨景，寓情于景，发出感慨。书湖阴先生壁第一部分(1、2句)：描写湖阴先生家中之景。第二部分(3、4句)：描写湖阴先生家庭院之外的景色。六、课文回顾浪淘沙(其一)借黄河雄伟壮美的景象，表现了诗人奋发有为的精神和豪迈的气概，以及对宁静美好生活的向往。江

6、南春通过描写江南明丽的春景和烟雨蒙蒙的楼台景色，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情，同时也慨叹南朝的覆灭，流露出物是人非的感叹，寄托了讽喻之意。书湖阴先生壁通过描写湖阴先生家环境的洁净清幽，表现了庭院主人生活情趣的高雅和人品的高洁。19只有一个地球一、会写字晶莹(yn)包裹(u)摇篮(ln)和蔼(i)资源(z)矿产(kun)贡献(n)滥用(ln)慷慨(kn ki)基地(j)目睹(d)二、重点词语理解晶莹：光亮而透明。和蔼可亲：指态度温和，容易让人亲近。和蔼，和气。三、重点句子品析1地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。这句话采用了打比方的说明方法，将地球比作“人类的母

7、亲”“生命的摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系，生动形象地突出了地球的可爱、美丽与和蔼可亲，体现了作者对地球的热爱。2我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！宇航员的感叹与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”一词形象地指出人类目前对地球的伤害。这样表达不仅使句子生动形象，还能引起人类的警觉，突出保护地球的紧迫性。四、疑难探究结合课文内容，说说课文是如何一步步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论的。首先由宇航员在太空遥望地球引

8、出对地球的介绍；接着说明地球在宇宙中非常渺小且自然资源有限，如果不可再生资源枯竭，可再生资源被随意毁坏，人类将面临生存威胁；然后用科学家研究的成果证明，目前人类无法移居到第二个适合居住的星球上，一旦地球被破坏，人类将别无去处；最后得出结论：我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。五、课文结构第一部分(1、2)：从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，说明地球很小。第二部分(3、4)：说明地球面临着自然资源枯竭的威胁。第三部分(57)：用科学家的研究成果证明，地球是人类唯一可居住的星球。第四部分(8、9)：利用宇航员的感叹，号召我们要精心保护地球。六、课文回顾只有一个地球采用科学小品文(文艺性

9、说明文)形式，从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居到别的星球这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，说明了保护生态环境的重要性，呼吁人类应珍惜资源，保护地球。20*青山不老一、重点句子品析他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”不仅指老人创造的这片绿洲，还包含着老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，他生命的意义在巍巍青山中得到无限扩大，而且将随着青山永垂不朽。二、疑难探究作者为什么说“青山是不会老的”？“青山是不会老的”是统摄全文的中心句，点明主题。“

10、青山不老”的表层意思是老人创造的这片绿洲会一直存在；深层含义是指老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中得以延续，而且随着青山万古长青。老人执着、崇高的精神永远流传，老人精神不老，青山也必将长青。三、课文结构第一部分(13)：描绘了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅山林被改造后树木葱郁的喜人画卷。第二部分(4、5)：介绍老人改造山林、绿化家园所面临的大小环境以及所取得的成绩。第三部分(6、7)：写“我”的感悟青山是不会老的。四、课文回顾青山不老向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然条件和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到植树造林的工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创

11、造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事，高度赞扬了老人改造山林、绿化家园的奉献精神和造福后代的博大情怀。21*三黑和土地一、重点句子品析农民一有了土地，/就把整个生命投入了土地。在过去，农民很难拥有自己的土地，靠给地主种地艰难地维持生活。而现在，农民有了属于自己的土地，辛勤耕种得到的粮食，全都是农民自己的，他们怎么能抑制得住那种欣喜若狂的情绪呢？当然恨不得“把整个生命投入了土地”。作者这样写，体现了农民勤劳的天性和对土地由衷的热爱，表明了农民和土地血肉相连的密切关系。二、疑难探究“三黑/从来没睡过这么好的床，/今天准备好了，/叫麦籽儿睡上。”这一节有什么深意？这一节运用了比喻的修辞手法，将松软的土地比作床。“从来没睡过这么好的床”有三层含义：一是说明三黑以前生活条件十分艰苦，没有自己的土地，衣食无着，居无定所；二是表明三黑十分勤劳只有精心耕作才能使土地松软如床；三是说明土地是农民赖以生存的基础，只有拥有土地，农民才有足够的安全感，才能安睡。三、课文结构第一部分(13)：写