我有一双巧巧手

1、我有一双巧巧手 行知小学第三届劳动技能大赛方案一、指导思想通过本次劳动技能大赛培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，增强学生的劳动观念，展示劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。同时也丰富学生的课余生活，提高学生劳动技能的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。二、活动准备1、竞赛所需用品：一年级：红领巾二十四块，书包十二只（装有统一学习用品）；二年级：十二套校服、十二双需系鞋带的鞋子； 每班出三套校服，三双需系鞋带的鞋子，每套校服、鞋子装在一只贴好学生姓名标签的袋子。三年级：准备18分材料，每人包括：卡纸1张(大红、A4纸一半大小)，彩纸

2、3张（蓝、黄、绿色各一张，每张A4纸四分之一大小）、琉梳1条、1把剪刀、1支固体胶、 1枝记号笔、一枝铅笔、一块橡皮。四年级：12枚普通缝衣针、12桶线、30颗纽扣、5cm5cm左右的布12块，所备材料要求型号、大小、颜色统一； 五年级：1只一次性纸杯、9根比杯身长1.5倍的粗绒线、1枚中间有孔的铜板、一把剪刀、细绒线若干（以上为一名学生使用需要材料，准备够18个学生使用的相关材料）六年级：蛋炒饭食材准备：蛋、米饭、食盐、酱油、味精、葱（准备够9个学生使用的相关材料）。其他准备：电磁炉3只，接线板三块，砧板3块，刀三把，锅三只，锅铲三把，洗锅布、抹布若干，碗30只，筷子若干。水果拼盘：材料、工

3、具自备以上材料请各年级组长牵头准备，班主任配合，尽量各年级自行解决，如有疑惑或困难及时与德育中心、劳技组沟通。在比赛前请提前由年级组长负责在相应场地上摆放好。2、准备好奖状若干（劳技组）3、活动之前，要求同学们利用劳技课堂、课余时间学会一些劳动技能，并作相关练习。三、活动组织劳动技能大赛由校长室、德育中心与劳技术备课组主要负责老师联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调劳动技能大赛的各项活动。劳动技能大赛领导工作小组组 长：钱金林 副组长：黄海英 俞徐萍 王治国（家委会主任） 是否邀请待定组 员：王超 各年级组长 班主任 校家委会成员 是否邀请待定四、宣传工作1、班级宣传（1）班主任在班级宣传

4、劳动技能竞赛方案，鼓励学生认真练习，积极参与，不断提高劳动技能，增强生活自理能力。（2）各班结合本次活动，出好一期主题为“劳动技能用心学，巧手浇灌文明花”的黑板报，并进行评比。2、网络宣传劳动技能大赛赛事安排、通讯报道（劳技组负责）3、电子屏幕营造劳动技能竞赛的浓厚氛围，电子屏幕宣传（从5月13日开始滚动播放）内容为：我有一双巧巧手 行知小学第三届劳动技能大赛（负责人： 高嵩）五、具体分工：总策划：德育中心、劳技组训练辅导：劳技组老师、各班班主任各年级比赛物品准备：各年级组长后勤奖状准备：（个人奖状100张，集体大奖状20张）奖状打印负责：杨颖、赵茹理主持人：学生两名（大队部负责主持人挑选、串

5、词、训练，负责人：蒋瑶）待定评委：一年级*钱金林、二年级*密晓群、三年级*周筱春、四年级*程晓云、五年级*杨佐军，六年级*倪建华，校家委会活动部长及家长38人（每班2人）（负责人： 黄海英）（根据实际调整人员）计时、现场指挥：*俞建飞、万敏、周意涵摄像 张华林 摄影：王振宇 音响、广播负责：王振宇 评分表：俞徐萍物品协调准备：郑文元、俞吉华场地布置、桌椅摆放：周意涵、杨静、葛燕琴（六（1）、六（2）班学生配合）。现场就坐、退场指挥：俞建飞比赛分数汇总：*袁贇丽、俞吉华、裘伟飞、朱琼 写奖状：*王亚芳、林素云、徐美庆（根据实际调整人员）糕点制作社团展示负责人：张建英、胡师傅通讯报道：周辉赛前物品

6、摆放，现场调整，赛后清场负责：一年级高嵩（需调整）、二年级应笑灵（需调整）、三年级孙智梅、四年级胡霞、五年级袁赟丽、六年级张华林。六、时间及场地安排：比赛时间：2013年5月17日下午2：103:15比赛地点：校操场（详见附件示意图）七、活动形式及安排：1、参赛对象：以班级为单位竞赛，每班选派三名学生参加比赛（六年级每班派两组同学），同时，在比赛现场随机抽选三名学生参加相关项目的比赛，所有参与学生的总成绩作为班级的最后成绩。1）全校学生针对本年级的比赛项目进行训练； 2）以班级为单位，进行初赛，动员选拔，选出成绩优异者参加学校比赛，其余同学准备随机抽选。 2、比赛内容及评比要求年级比赛项目选派

7、选手比赛时间随机抽查选手比赛时间评比要求一年级系红领巾、整理书包8分钟10分钟掌握系红领巾要领“领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽右尖”，佩带整齐。学习用品分类摆放整齐。二年级叠校服、系鞋带8分钟10分钟方法合理，校服折叠整齐，鞋带系得结实、美观。三年级做书签10分钟10分钟制作质量精致，色彩搭配与构图美观，内容与外形有机结合，具有独创性。四年级钉纽扣8分钟10分钟先穿针，再钉纽扣，纽扣缝在布条上时，针线穿过每个纽扣洞眼至少2次，在规定时间内比谁缝得结实、美观，又快又多。五年级做茶杯套20分钟25分钟空隙大小均匀，结与结之间高低大致一致。杯套顶部线绳用麻花辫编织方法，整体整体造型美观、

8、效果好。六年级普及组（每班1人）：蛋炒饭精英组：三人组合完成一个水果拼盘25分钟10分钟普及组：1、蛋炒饭比较美味，可口，咸淡适中2、厨房用品收拾比较整洁、干净精英组：1、要求在制作过程中出现削皮、切等环节，切得美观、大小适中。2、色彩搭配、设计造型美观。3、制作注意安全，用品收拾整洁。4、三人合理分工，配合默契。根据评比要求，依次得分：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，效果差不多用时少者胜出。八、奖项设定1、单项奖所有比赛项目按年级组各设巧手奖、表现奖若干名2、集体奖按每名参赛学生的各项目比赛成绩计入该班团体总分。设年级班级优胜奖1名、优秀奖23名。“我劳动我快乐”劳动技

9、能大赛主持稿（开幕）男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：我是六（1）班的苏惠新女：我是六（2）班的刘贝蓉男：香甜的蜂蜜哪里来？是蜜蜂辛勤的劳动来酿造；女：幸福的生活哪里来？是我们辛勤的劳动来创造。男：劳动是艰苦的，快乐的，更是光荣的。女：热爱劳动，是中国的美德，也是世界的美德，合：开发区实验小学“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛现在开始。男：担任本次比赛评委的是吴校长、范校长、闾校长、许主任、洪主任、陈主任。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤劳动。女：今天的比赛我们将按年级进行，表现突出者将获得“劳动技能小标兵”荣誉称号。希望各位参赛选手在今天的比赛中全力以赴，争取佳绩。男：接

10、下来，让我们以热烈的掌声欢迎钱校长为本次活动作指示。（钱校长讲话）女孩把话筒递与校长，两人下舞台，在钱校长即将讲完时登台。（一年级）女：感谢钱校长，感谢学校领导对我们的期望，我们一定不负众望。接下来，比赛正式开始。首先请一年级的小选手上场，同时请二年级的小选手做好准备。（学生上场，俞、邓指导学生就位）男：一年级的比赛项目是整理书包，请小朋友们听好了，你们在听到哨声后，开始将桌内所有的东西装入书包内。比赛时间是90秒。再次听到哨声响起时，各位选手就必须立即停止。我们要看谁装得最快，摆放最整齐，最合理，并将拉链全部拉上。两人退舞台东侧，裁判吹开始哨音（学生比赛过程90秒）裁判吹结束哨音主持人上台女

11、：请各位评委到前面为小选手打分。主持人退一侧（评委打分结束，俞领学生退场，邓指导学生上道具）（等道具上得差不多了）主持人上（二年级）女：一年级的小朋友动作真快，瞧，二年级的小选手们已经跃跃欲试了。男：你就赶紧宣布他们入场吧，他们都等急了！女：好，有请二年级各位选手上场，请三年级参赛选手做好准备。（邓指导二年级学生上场）男：二年级的比赛项目是剥鸡蛋。比赛的规则是这样的，选手们听到哨声以后，开始剥鸡蛋，哨声再次响起就立即停止。比赛时间同样也是90秒。女：在剥蛋的过程中，请各位选手把蛋壳儿和剥好的鸡蛋分别放入另外两只碗中。最后，比一比，看谁剥好的鸡蛋多，并且完整无破损，地面干净，没有掉落的蛋壳儿。（

12、主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程90秒，裁判吹结束哨音，主持人上）女：请各位评委老师为选手们打分。主持人退一侧（评委打分完毕，俞指导学生撤道具，邓指导学生摆放剥花生的三个盆儿。）道具准备差不多了，主持人上。（三年级）男：二年级的小朋友非常厉害，接下来请三年级选手上场，四年级选手做好准备。（邓指导三年级学生上场）女：三年级的比赛项目是剥花生壳儿，比赛的规则是这样的，请各位选手听好：你们在听到哨声后开始动手剥，再次听到哨声，比赛就结束，各位选手必须立即停止。比赛时间是60秒。最后我们要看谁剥的花生多，而且花生仁、花生壳分开摆放在另外两个碗中，地上没有掉落。（主持人退东侧，裁判吹开始哨

13、音，学生比赛过程60秒，裁判吹结束哨音，主持人上前）女：下面请各位评委到前面为选手打分。（退一侧）（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放纽扣、线、布、剪刀。）道具摆放差不多了，主持人上（四年级）男：刘贝蓉，刚才我们站在旁边，看到一粒粒花生米从选手们的手中欢快地蹦跳到了盘子中，我好像都闻到花生的香味儿了。不过你看到了吗，选手们的手都红了，真是谁知盘中餐，（话筒指向全体学生）粒粒皆辛苦啊！女：这点劳动技能对我们来说，真是张飞吃豆腐小菜一碟啊！下面的比赛项目是四年级的绝活儿钉扣子，请四年级选手上场，五年级选手做好准备。（邓指导四年级学生上场）女：下面，请选手们听好比赛规则：你们在听到哨声

14、后开始穿针引线，并在布条上钉扣子。比赛时间是3分钟。当哨声再次响起时，比赛结束。最后我们看谁钉的扣子最多。然后在数量相等的情况下，所钉扣子美观、牢固，没有松动、脱落的选手就胜出。（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程3分钟，（播放音乐劳动最愉快）裁判吹结束哨音，主持人上）男：请各位评委到前面为选手打分。（退一侧）（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放线、布、剪刀、米。）道具摆放差不多了，主持人上（五年级）女：苏惠新，你看，我们四年级的同学真是心灵手巧。下面到五年级的同学一展身手了，他们将要进行缝沙包比赛。请五年级选手上场，六年级选手做好准备。（俞、邓指导五年级学生上场）男

15、：下面各位选手听好比赛规则：你们在听到哨声后，开始穿针引线，缝制沙包，并将大米装入沙包内。比赛时间是5分钟。当哨声再次响起时，比赛结束。各位选手缝制的沙包，如果线缝细密而且美观，大米没有外漏，这样的选手就胜出。（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程5分钟，（音乐小蜜蜂）裁判吹结束哨音，主持人上）男：请各位评委到前面为选手打分。（退一侧）（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放饺子皮、饺子馅、空盆儿。）道具摆放差不多了，主持人上（六年级）女：苏惠新，你看，我们五年级的同学缝制的沙包，就知道他们肯定也是劳动高手。最后请六年级的大哥哥大姐姐上场。（六年级选手上场）男：他们要为我们

16、表演包饺子。请各位选手听好比赛规则：听到哨声响起，大家可以开始包，比赛时间3分钟，当哨声再次响起时，比赛结束。最后看谁包得多而且包得好看。（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程3分钟，（播放音乐劳动最愉快）裁判吹结束哨音，主持人上）女：请各位评委到前面为选手打分。（退一侧）（评委打分完毕，俞、邓指导学生收拾桌面。）（互动）男：今天的比赛紧张而且有趣，各个比赛项目已经全部结束，接下来，就让我们一起轻松一下，一起唱一首劳动最光荣，等待最终的比赛结果吧！（颁奖）女：下面是最激动人心的比赛揭晓时刻，究竟花落谁家呢？大家可要竖起耳朵仔细听好啦！有请吴校长为我们宣布比赛结果，请报到名字的小标兵到台前来按顺序站好。吴校长宣布：一年级被评为“劳动技能小标兵”的是（学生