个人总结保教经验收获.doc

1、个人总结保教经验收获保教培训心得保教工作培训心得2021年8月31日下午我参加了由周扬园长的幼儿一日活动保教工作规范培训。周园长这次精彩的培训从实际出发没有枯燥的理论都是真实的案例和朴实的道理让我感到受益匪浅。通过这次培训我感受到保育工作在幼儿园工作中占据的位置很重要从而对于自己的工作有了进一步的认识。从事保育员工作之前我认为老师只需要教书育人其他的保育工作都是保育老师的事情。可是通过这次学习我才知道原来在幼儿园里一个老师既要保又要教尤其是我作为一个小班老师保育可能还会先于教育。所以我现在深深地觉得做好幼儿园的工作要保教并重。我认为作为作为一个幼儿教师首先要关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的

2、点滴成长尽自己最大的努力满足孩子发展的需求树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次在生活中对孩子奉献无私的“爱”因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子我把每个孩子都当成自己的孩子从心底里关心爱护他们努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。在日常生活中保证从每一件小事做起。在细节方面要做到从开始进园起就细心地观察每个幼儿的穿着与精神状态一旦发现有不正常的现象立刻加以防范。平时幼儿有小的失误与过错要耐心说理不责骂他们更不能体罚孩子。对每一个幼儿都要有爱心关心他们的饮食起居特别是体弱幼儿更应当给予更多的关怀。在小孩进餐时发现偏食的幼儿要

3、注意纠正；进餐时间与速度要不紧不慢不要催促孩子进食要让孩子在一个愉快的心情中享用食物。当幼儿午休起床时及时为幼儿盖被子注意不要让孩子热着冷着。再次在日常行为教育上对幼儿要从“严”要求。“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说：“没有规矩难成方圆”。如果我们不严格要求而是放任自流就会给孩子们养成一些恶习甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏也为他们今后的生活和学习打下良好基础当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价而是让他们在快乐成长的同时养成良好的行为学习习惯。这次培训让我印象比较深刻的是从晨间活动到最后的离园环节每一个项目分别对幼儿、教师、保育员做了具体详尽的要求

4、。在对幼儿的要求中具体说明了幼儿应该达到什么样的状态这让我们作为教师有了一个很好的参考和依照。而教师要求中更是几乎面面俱到每一个细节都有提及。比如在教育活动中就具体要求教师要态度亲切、语言规范注重幼儿的个体差异性。在保育工作中更多是对幼儿身体和安全的保障从清洁到饮食从协助教师教育教学到观察每一个幼儿的各种情况我第一次感到作为一个保育员肩负的责任一点也不比教师小。因此教师和保育员必须要共同合作齐心协力才能更好的完成工作。幼儿园是孩子们的乐园为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、优美的环境是所有老师应尽的责任因此在以后的工作中我会协调好每一位老师和大家一起做好保育工作让孩子们幸福快乐的成长！

5、保教工作总结保教工作总结时间飞逝转眼间一个学期又过去了回顾过去的一学期有过惊喜有过烦恼有过压力压力来自我们带的是毕业班是幼儿在园的最关键的时期作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿提供多元化的学习环境和良好的生活环境以便孩子们能顺利地进入小学学习。为此我们从以下几个方面做了相应的工作：首先考虑到我们幼儿园的工作性质是保育为先教育为重让孩子生活舒心家长放心因此我们从每日的各个环节入手把好晨检进餐入厕户外午睡离园等几大关口做好安全卫生保健工作。(根据幼儿的特点我们对体弱多病的进行全面照顾；对需要多补充水分的幼儿照顾提醒幼儿多喝水；对容易感冒的幼儿及时增减衣服等等）本学期由于教室的调动从班级设施到活动

6、场地的格局都有了变化这种变化要求我们就应更加注重幼儿的安全教育经过任课老师间私下的协商我们设立了每周一次的安全教育课设在每周周一意在从防火、防电、防水、防摔、防烫等各个方面加强孩子的自我保护意识和能力除了安全教育课外我们还结合一定的场合给孩子们随时讲解一些安全常识如告诉孩子那些危险物品不能动那些危险地方不能去等等对此我们还在教室门口设立了“安全我知道”的专栏在上面张贴一些安全类的顺口溜时时刻刻的提醒孩子们注意安全。同时我们也在孩子的良好的学习习惯和生活习惯方面做了一些工作我们结合本班的实际（我班好动的孩子比较多加上任课老师的变动孩子比较浮躁）导致课上的教学活动很难顺利进行下去针对这种情况我们用

7、各种活动来及时纠正他们注意力无法集中的现象比如我们利用早餐后十分钟的时间去讲一些他们感兴趣的故事并事先提出几个问题让他们带着问题去听两周下来发现他们能安安静静的听完了接下来又提出更高的要求要求他们边听边记住故事的内容然后把故事复述下来一段时间下来对矫正宝宝们注意力涣散的坏习惯有了很大的帮助。现今班里百分九十以上的孩子都是独生子女往往会觉得自己是家中的小太阳、小皇帝以自我为中心的心态比较严重养成的自私、任性等不良性情给我们在本学期进一步培养宝宝良好的生活习惯方面提出了更高的要求和更大的挑战每每在处理没吃两口饭就随手将剩下的饭菜倾倒在垃圾桶或地板上、争抢玩具、挑食、进餐等的事件时我们立足要教孩子学

8、会设身处地为别人想想启发孩子进行换位思考此外坚持对宝宝们进行正面教育面对浪费粮食的现象我们就多给孩子讲一些小故事如讲粮食是怎么来的讲完故事后问问孩子：“如果你长大了成了农民、工人你希望别人爱惜粮食、衣服吗”多加引导宝宝们把自己放在特定的情景之中以情景中“我”的角色身份多问几个怎么办、怎么做使孩子学会设身处地为别人着想。其次我们从以下几大领域积极开展有效地教学活动：数学操作指导幼儿学习从不同角度对物体进行分类有初步的概括能力；指导幼儿知道10以内数的相邻数学习顺着数倒着数；指导幼儿学习不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内）培养认真、正确、整洁的书写习惯；学习自然测量方法用生活中的自然物测量物

9、体会比较粗细、轻重、厚薄等；有基本的空间方位概念能以自身为中心区分左右能按要求向左向右运动；引导幼儿等分（二等分、四等分）一个整体感受整体与部分的关系引导幼儿比较圆形、球体的差异并能在生活中寻找相似的物品；引导幼儿发现物体排列的规律按物体的一定规律如颜色、形状等进行排列；学习5以内数的加减法应用题的仿编并会列算术。语言领域培养幼儿能乐意与人交谈讲话有礼貌；注意倾听对方的讲话能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话；对文字感兴趣了解中国汉字的结构认识常见的文字会正确书写自己的名字能认读同伴的名字能用自己的姓名或自己喜欢的图示标注自己的物品。社会与健康引导幼

10、儿体验成长和升班的快乐鼓励幼儿认识自我敢于表现自己培养自己的自信心；引导幼儿了解我国的名胜古迹激发幼儿爱祖国的情感；引导幼儿知道中国有56个民族尊重少数民族的风俗习惯；、让幼儿体验合作的快乐感受团结力量大的含义；鼓励幼儿要敢于承认自己的错误培养幼儿诚实的品质；帮助幼儿理解健康和锻炼的关系引导幼儿坚持锻炼；培养幼儿自我保护的意识教育幼儿远离危险物品不到危险的地方玩；培养幼儿的环保意识自觉爱护环境；引导幼儿正确花钱懂得节约；引导幼儿了解国庆、新年等节日感受节日的欢乐气氛了解民族文化。科学领域引导幼儿观察昆虫了解昆虫的主要特征；通过操作引导幼儿理解磁铁能隔物吸铁的特性并能在生活中运用解决问题；引导幼

11、儿理解我们吃的蔬菜是植物的不同部分感受植物生长的奇妙；引导幼儿了解常见种子的传播方式感受植物繁殖的奇妙；引导幼儿观察叶子的外形特征了解叶子的基本构造；引导幼儿了解动物、植物不同的过冬方式激发幼儿热爱大自然、爱护动植物的情感；引导幼儿运用多种感官、多种方法来感知空气的存在通过小实验了解空气的阻力、压力；通过感知多种材质的纸引导幼儿了解纸怕水的特性在实验中知道不同的纸耐水性不同；在实践操作中引导幼儿感知纸的折叠方法与承受力之间的关系丰富幼儿的感性经验引导幼儿理解废品再利用的意义培养幼儿的环保意义在实践中感知雪花的特点了解温度与融化速度的关系。美术创作支持并鼓励幼儿主动寻找观察周围的环境和生活中的美

12、好事物不断丰富美的体验大胆地用自己喜欢的方式表达感受并对事物做出简单的评价；鼓励幼儿和同伴一起交流、分享欣赏自己和他人的创作成果；创作条件使幼儿养成展示和收藏自己作品的习惯；音乐领域引导幼儿感知对唱的方式学习用强弱不同的声音演唱；引导幼儿用简单的节奏型进行打击乐合奏；引导幼儿认识乐曲中的切分和休止；喜欢参加歌唱活动用自然、饱满的声音演唱会听间奏；学习领唱、齐唱能较恰当地表现歌曲情感。以上是对上学期我们工作的回顾和总结展望下学期我们有待提高的地方还是很多的：第一我们幼儿的能力悬殊很大学习的积极性、主动性方面有一定的差异第二我班个别幼儿的的依赖性较大动手能力差需加强培养如我班吕铭昊小朋友美术课上做

13、手工大多数情况都得要老师帮忙才能完成；第三我们班有些小朋友在进餐的良好习惯上还有待提高例如王鑫刘美希挑食的习惯黄欣怡小朋友用餐速度太慢。第四对孩子时间观念的培养第五我班宝宝良好阅读习惯有待加强。基于以上几点下学期我们将结合我班实际情况制定完善的班级常规采取有效措施来帮助幼儿使幼儿的情感、态度、知识技能等得到不同程度的提高。家庭是幼儿园重要的合作伙伴争取家长的理解、支持与密切配合非常的重要本学期我们仍然坚持家长会家长开放日和家园联系手册等多途径多渠道增进家园沟通与协作其中11月份我班举行的家长开放日应明年即将升入小学的适龄儿童的家长的要求较往年做了一些调整（适量的加入了一些幼小衔接的知识内容的讲

14、解）当天由拥有30年教学经验的闫老师讲解的一节拼音课给家长朋友们吃了一颗定心丸课下闫老师就孩子能否提前升入小学给在场的家长了几点建议特别强调家长应该保持一个冷静的头脑从孩子自身的身体心理及智力发育等方面综合考虑不应该跟风偏听偏信导致孩子厌学、不习惯从而耽误学习。通过本次活动家长更深入的了解了幼儿园了解了教师的工作从而更加支持了配合我们的教育活动。在新的学年里我们会继续执着着自己的幼儿教育工作尽我们最大的努力去收获更大更多的希望。保教工作总结沣东星星幼儿园保教工作总结(二0一六年度第二学期)保教工作是幼儿园工作的生命线优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为

15、指导以深入的常规督导以观摩、研讨、交流、总结促教科研以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园长的精心部署和组织下在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效保教质量进一步提升。现具体总结如下：一、思想政治方面。自二月份以来,我园教师参加了党的群众路线教育实践活动完成了动员阶段、集中和自学阶段的学习,认真做笔记,并且及时写反思和心得体会。通过各种形式的学习和思想动员统一了思想认识增强了参与教育实践活动的自觉性、坚定性;明确了坚决反对“四风”和应该履行的“八项承诺”。同时也明白了只有把教育实践活动与自己的工作实际紧密结合起来切实转变工作作风才能达到这次

16、群众路线教育实践活动的真正目的。作为幼儿园一位教师如何在本职岗位践行群众线路必须全面正确理解科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念建立先进的教育思想因时、因人因材施教积极参与教育改革在实践中进步自己的教育教学能力。二、教育教学工作。(一）加强常规工作管理督导。我园严格执行保教管理制度要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划要求教师提前一周上交周计划并做到认真的查阅发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查加大了评价力度规范要求使教师做到有教案、有教具作好充分的课前准备保证课堂教学的扎实开展。深入班检查一日生活常规管理工作发现问题及时处理。学期末要求教

17、师上课前级听课交教育笔记、教学反思及各类总结做到有检查有记录把平时的工作纳入学年考核使各项工作走向制度化规范化。通过长期坚持绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。(二）在扎实的教学研讨中谋求发展。按照园务计划定期组织开展教研活动。本学期我园将“创艺术特色教育”为发展目标以幼儿发展为本、从实际出发的原则以游戏推动各项活动的开展。积极开展艺术教育活动为幼儿特长的发挥为幼儿展示才艺本领搭建平台。利用六一、韵律操、家园互动等各种活动引领幼儿边学边练以练促赛以赛促练发展幼儿的综合艺术素质培养审美和创新能力。(三）评选优质课开展园本教研。本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存

18、在的问题运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中我们注重对纲要的理解和领悟对新教材的灵活把握和运用。在比赛中各位参赛教师都能认真对待利用休息时间积极准备；在观摩中听课教师都能虚心学习取长补短吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进团结敬业综合素质很高的教师队伍。三、保育工作。(一）安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。虽然有专门领导分管安全工作但保教工作从未放松对安全的管理从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求防火、防烫

19、、防摔、防电、防水等意外事故的发生。(二）加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查一周一汇总一月一小结”的方式提高保育员对卫生消毒、长洗晒工作的规范操作加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏向家宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫尽量杜绝生习惯；加强户外锻炼增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境洁净舒适。(三）强化服务意识提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量让孩子生活舒心家长放心我们首先要做到四心即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口加强护

20、理照顾并要关注特殊儿童的成长变化在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导使特殊儿童得到转变用实际行动体现教师的四心。(四）努力创设适宜的物质环境和精神环境发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角制作富有教育意义的墙饰）。另一方面努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如开展“爱祖国”活动观看升旗仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响起到了良好的教育效果。四、大型活动。(一）师生“小小志愿者”活动四月份我园师生参加了以“我是文明小使者”为主题的爱护环境人人有责活动。以提高

21、广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标营造和谐文明的氛围把精神文明融入全体教职员工的工作中落实到幼儿日常活动中共同营造文明幼儿园。此次活动不仅充分展示了我园师生的精神文明更是丰富了我园文化生活营造了积极向上、朝气蓬勃、健康文明的校园文化氛围增强了我园的集体荣誉感进一步推动了全面构建和谐校园文化工作的发展。(二）开展六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园300多名幼儿登台亮相载歌载舞表演了舞蹈、时装秀、情景表演等形式多样的节目展示了自己的风采。这次活动充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱积极向上的精神风貌同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作树立

22、了幼儿园的良好社会形象。在园内大型活动的组织安排上我们发挥集体智慧群策圆满成功。(三）加强了幼儿特长班的管理。群力做到分工协作目标明确既平衡了各组的工作量发动了全体教师的力量这些大型活动都举行的精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教投入资金购买、制定详尽合理的教学计划规范兴趣班的教学加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等并适当提高任教老师的待遇调动教师工作积极性使兴趣班的活动真正有实效。在园内大型活动的组织安排上我们发挥教研组长和班组长的集体智慧群策群力做到分工协作目标明确既平衡了各组的工作量又发动了全体教师的力量这些大型活动都举行的圆满成功。四、教师业务培训工作。要有优质的保教质量必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次本学期我园继续对教师的各类基本功进行了园本培训。通过“理论指导、相互练习、相互指导”等方式促进教师的专业进步。五、家长工作。本学期为了更好地进行家园互动家